SECUENCIA Nº5

Observen la siguiente imagen y digan que ven en ella.

Ya conocimos los primer homínidos ahora vamos a conocer las antiguas sociedades del mediterráneo occidental
¿Saben dónde queda?

PRIMERO VAMOS A CONOCER EL PUEBLO GRIEGO.

Leemos la pág. 141 a la 143 y respondemos:

1_ ¿Que pueblos definieron las características culturales occidentales?

2_ ¿Como se formo el pueblo griego?
3_Forma la pirámide poblacional.
4_ ¿Que paso con los Cretenses en el año 1400 a C.?
5_ ¿Quien ocupo la isla de cresta?
6_ ¿Como era la civilización micénica?

Compartimos las respuestas con el grupo.

Las palabras desconocidas las anotas en el glosario de ciencias.

GRECIA CLÁSICA: MERCADO Y EXPANSIÓN COLONIAL.

Trabajamos con la página 146. Responde:

1_¿En que consistio la invencion del polis?

2_¿Cual fue la consecuencia externa de la expansion colonial? ¿Qué consecuencias surgieron desde el punto de vista
economico?

A modo de cierre marcamos en un mapa la expansión colonial y lo pegamos en el aula.

 EL TRABAJO ESCLAVO. DESARROLLO DE LA VIDA URBANA Y DEMOCRÁTICA.

Trabajamos con las páginas 147 a la 149.

Responde:
1_ ¿Como fue el comienzo de la democracia?
2_ ¿Como era la ciudad de Esparta?¿Por qué?
3_Elabora una síntesis y explica que sucedió en las ciudades Griegas y el imperio persa.

PARA CONOCER UN POCO MAS SOBRE GRECIA VEMOS UN VIDEO.

MUNDO ROMANO. LA ORGANIZACIÓN REPUBLICANA EXPANSIÓN TERRITORIAL E IMPERIO.

Trabajamos con las páginas 158 a la 159 y resolvemos la actividad propuesta en el libro.
 ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y ECONÓMICA DEL IMPERIO.

Trabajamos con las páginas 160 a la 163

 ACTIVIDAD:
1_Resuelve el punto 1 y 2 de la pág. 161.
2_¿Quienes eran los patricios y quienes los plebeyos?
3_¿Que problema existía con las tierras y la deuda?
4_Completa el cuadro de la pág. 163.
 FEUDALISMO.
Trabajamos con las páginas 176 a la 179
ACTIVIDAD:
1_Resolvemos las actividades propuestas en el manual.
2_Dibuja la pirámide del orden social y explica las características de cada integrante de ella.

INVESTIGA:
Con ayuda de manuales, internet, etc. Completa el siguiente cuadro.

CARACTERISITCA GRIEGOS ROMANOS

CULTURA
RELIGION