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El hombre que aprendió a ladrar

[Minicuento - Texto completo.]


Mario Benedetti
Lo cierto es que fueron años de arduo y pragmático aprendizaje, con lapsos de
desalineamiento en los que estuvo a punto de desistir. Pero al fin triunfó la perseverancia
y Raimundo aprendió a ladrar. No a imitar ladridos, como suelen hacer algunos chistosos o
que se creen tales, sino verdaderamente a ladrar. ¿Qué lo había impulsado a ese
adiestramiento? Ante sus amigos se autoflagelaba con humor: “La verdad es que ladro por
no llorar”. Sin embargo, la razón más valedera era su amor casi franciscano hacia sus
hermanos perros. Amor es comunicación.
¿Cómo amar entonces sin comunicarse?
Para Raimundo representó un día de gloria cuando su ladrido fue por fin comprendido por
Leo, su hermano perro, y (algo más extraordinario aún) él comprendió el ladrido de Leo. A
partir de ese día Raimundo y Leo se tendían, por lo general en los atardeceres, bajo la
glorieta y dialogaban sobre temas generales. A pesar de su amor por los hermanos perros,
Raimundo nunca había imaginado que Leo tuviera una tan sagaz visión del mundo.
Por fin, una tarde se animó a preguntarle, en varios sobrios ladridos: “Dime, Leo, con toda
franqueza: ¿qué opinás de mi forma de ladrar?”. La respuesta de Leo fue bastante escueta
y sincera: “Yo diría que lo haces bastante bien, pero tendrás que mejorar. Cuando ladras,
todavía se te nota el acento humano.”
FIN

¿DE QUÉ TRATA EL CUENTO?


¿Qué son las nubes?

Paz González

Una nube se puede definir como “una porción de aire enturbiada por el vapor de agua
condensado en forma de gotitas líquidas, pequeñas, numerosas, en cristalitos de hielo o
en esferitas congeladas o por mezcla de ambos elementos”(INM).

En otras palabras las nubes están constituidas por minúsculas gotas de agua, copos de
nieve y pequeños cristales de hielo, según la temperatura que exista a nivel atmosférico
donde se encuentren.

La formación de nubes son de vital importancia para el ciclo del agua. El agua se evapora,
forma nubes en las altas capas de la atmósfera, se condensa lo suficiente para llover, para
luego volver a evaporarse y formar nubes nuevamente. La forma o tamaño de las nubes
depende de la velocidad de condensación, de la temperatura ambiente, las temperaturas
de las altas capas y también de la cantidad de vapor que contengan, es decir, su humedad.

Origen de las nubes

Las nubes se originan en las áreas de baja presión, donde las corrientes verticales elevan
el aire húmedo, expandiéndolo. Al llegar el aire caliente a un nivel donde el descenso de la
temperatura provoca la saturación, el vapor de agua en suspensión se condensa,
formando las nubes.

Clasificación de las nubes

Generalmente las nubes son divididas en cuatro familias principales, según su altura: Las
nubes altas, medias, bajas y nubes con desarrollo vertical.

**DEFINE QUE SON LAS NUBES Y SUS TIPOS.


Bosque Mesófilo de Montaña
SEMARNAT

Bosque de niebla, Bosque de neblina, Bosque húmedo de montaña, nubiselva, selva


nublada, entre otros, son los nombres con los que se le conoce a este tipo de ambientes.
Esto se debe a que comparten lluvias frecuentes, nubosidad, neblina y humedad
atmosférica altas, durante todo el año.

Los bosques mesófilo de montaña, junto con las selvas altas, representan dos de los
sistemas de mayor diversidad de especies por unidad de área. El bosque mesófilo de
montaña se desarrolla en regiones de relieve accidentado y las laderas de pendiente
pronunciada constituyen su hábitat más frecuente.

Ahí viven una gran diversidad especies únicas de aves, como el quetzal y el pavón, el
colibrí Oaxaqueño y el colibrí cola, endémicos de México y el colibrí cola rayada del
sureste. También viven ahí ratones arborícolas y gran diversidad de ranas y salamandras.

Los servicios ambientales que prestan en mayor grado son: captura de agua y de carbono,
conservación de la biodiversidad y del suelo, formación de abundante materia orgánica,
conservación de acervos genéticos, belleza paisajística, filtración de contaminantes del
aire, suelo y agua, regulación del clima, mantenimiento de ciclos minerales de gases y
agua. Proveen productos forestales como alimentos, medicinas, leña, maderas, fibras
naturales y remedios medicinales. También proporciona una serie de atractivos del paisaje
como espacios para la recreación.

Las principales amenazas son la tala clandestina, los incendios, los desmontes para
agricultura, ganadería, desarrollo urbano y caminos. Su lenta regeneración, la reducción
de su distribución y su continua perturbación han ocasionado que sean considerados
frágiles, en peligro de extinción y con prioridad de conservación.

***¿Cuál es la utilidad del bosque mesófilo?


¿CÓMO SE FORMAN LAS ESTRELLAS?

Las estrellas son cuerpos celestes compuestos de materia del plasma o de materia
degenerada, que se concentra en un solo lugar por la fuerza de la gravedad. Están
formadas principalmente por hidrógeno y helio. La estrella a lo largo de su vida
produce la radiación electromagnética en forma de luz visible a través de los
procesos de fusión de átomos de hidrógeno en el núcleo.

¿Cómo estan formadas las estrellas?. Están formadas en las nubes de materia
interestelar, compuesta principalmente de hidrógeno. Una cuarta parte se
compone de helio, mientras que el 1% restante es una mezcla de polvo y otros
átomos. Esta nube es densa, y los átomos de hidrógeno mismo se combinan para
hidrógeno molecular. Nube molecular se forma en fase terminal, lo que aumenta
su tamaño y peso. La densidad de la nube está a unos pocos millones de partículas
por centímetro cúbico, y el peso de 100 000 a 10 000 000 masas solares. El tamaño
es enorme, de 50 a 300 años luz. Como una nube fría y fina, y el proceso de su
creación, dura un tiempo relativamente corto.

¿Qué sucede a una estrella, cuando se "quema"?. El núcleo de la estrella comienza


a colapsar bajo su propio peso, mientras que las capas exteriores son
violentamente expulsados. En función del peso que la estrella estaba en el
principio, se puede transformar en una enana blanca (con aproximadamente el
mismo tamaño de la Tierra), que después del enfriamiento se convierte en un
enano negro. Si la masa de la estrella es de 8 masas solares, entonces tras el
derrumbe occurre erupción, y una explosión crea supernova. Pero cuando la masa
de la estrella supera el 20 masas solares, la estrella que colapsa forma un agujero
negro.
Hay muchas leyendas y versiones de la mano de Fátima, la más aceptada y generalizada es
que Fátima (la  hija del profeta Mahoma) estaba muy ocupada en la cocina preparando la
comida cuando su marido, el imán Alí, llegó inesperadamente.
Al oírlo, Fátima fue a recibirlo. Sin embargo, quedó fuertemente decepcionada y triste al
ver que su esposo llegaba acompañado de una bella y joven concubina (recordemos que
en la cultura marroquí está permitida la poligamia siempre y cuando la puedas mantener
el concubino). Prudente, Fátima guardó silencio y, atormentada por los celos, regresó a la
cocina. Abordada por la tristeza y la desesperación, no prestó atención a lo que estaba
haciendo: tenía una olla al fuego con caldo hirviendo y, más atenta a su tristeza que a lo
que estaba haciendo, metió la mano dentro y empezó a remover la sopa.
Tan absorta estaba en su tristeza que no sintió dolor alguno pero Alí vió lo que estaba
haciendo y, horrorizado, se abalanzó sobre ella gritando.
Fue entonces cuando Fátima se dio cuenta de que se estaba quemando la mano y la sacó
de la olla. Alí le cuidó la mano y al día siguiente, admitió que había pasado la noche con la
joven concubina. Esa misma noche, Fátima espió a Alí por la noche y vió como iba a la
habitación de la joven otra vez, ella le siguió y les espió por la rendija de la puerta, al ver
como su marido besando a la otra mujer, una lágrima bajó por su mejilla. Alí, de repente,
sintió una gran tristeza en el corazón y una lágrima bajó por su mejilla.  Al darse cuenta del
amor que sentía por su mujer y el dolor que le estaba causando, dejó a la joven
concubina.
Desde entonces, la mano de Fátima se convirtió en un símbolo importante en el mundo
musulmán ya que representaba la paciencia y la abnegación.
Otra versión, escuchada únicamente en la región de Chaouen,  cuenta que cuando su
esposo Alí se disponía a ir la batalla, ella le impuso su mano y rezó por él para protegerlo.
Al salir felizmente victorioso de la batalla entendió que la mano de su esposa y su
bendición lo había protegido y por eso no recibió daño alguno.
Muchos de estos amuletos tienen un ojo en él el cual suele ser azul, llamado “el ojo turco”
también del que dicen que protege contra el mal de ojo y que por tanto multiplica el
poder del talisman.
En el mundo árabe es típico que si el amuleto es grande, lo cuelguen en la puerta de la
casa para proteger a la casa y a todos sus habitantes. Las mujeres también suelen usar
este símbolo en colgantes y pendientes.
La mano de Fátima o “hamsa” suele ser una mano de cinco dedos, reflejo de las cinco
virtudes, mirando hacia abajo y las más grandes suelen contener escrituras del corán
aparte del ojo.
***¿Qué opinas de ésta leyenda?

LOS BENEFICIOS DE LA MANZANA EN NUESTRA ALIMENTACION

Razones para comer una manzana al día

 Hidrata nuestro cuerpo por su alto contenido de agua (alrededor del 80% de su composición).

 Es diurética, reduce la acumulación de líquidos, los calambres en los miembros inferiores ( piernas y pies) y la presión

arterial elevada, debido a su gran cantidad de potasio.

 Entre sus vitaminas, cuenta con las del grupo E, conocidas por ser fuertes antioxidantes.

 Al contar con fibras solubles e insolubles, puede ser empleada tanto en personas con estreñimiento como con

diarrea. En el primer caso es preciso consumirla cruda y con cáscara y en el segundo, asada o en forma de compota.

 La cáscara de la manzana tiene pectina. Esta fibra protege la mucosa intestinal. Si la lavas bien antes de comer, no

tendrás que pelarla para disfrutar de todos los beneficios a nivel digestivo. Además, varios estudios revelan que la

pectina tiene un papel decisivo para evitar ciertos tipos de cáncer como, por ejemplo, el de colon.

El secreto de la manzana y sus bondades está en sus sustancias fitoquímicas que, además de prevenir el cáncer, como

ya se indicó antes, ayudan a reducir los niveles de azúcar y grasas en sangre. Por lo tanto, es aconsejable que los

diabéticos y personas con colesterol consuman, al menos, dos manzanas al día. Esta fruta permite depurar y limpiar la

sangre.

Uno de los fitoquímicos de la manzana es la quercetina, que permite prevenir los problemas cardiovasculares, las

enfermedades inflamatorias como la artritis reumatoide, el asma y hasta las contracturas musculares.

La manzana, a su vez, tiene ácidos como el tartárico y el málico, que ayudan a digerir mejor las grasas que consumimos.

Por ello se aconseja comer esta fruta como postre luego de una ingesta copiosa, ya sea al mediodía o por la noche.

Además, no permite que la glucosa aumente rápidamente después de las comidas.

Es perfecta para las personas que están haciendo dieta o que sufren de algún trastorno de ansiedad por la comida. Esto

es así porque la manzana sacia nuestro apetito y evita que comamos de más. Puedes ingerir la cantidad que quieras al

día sin restricción, ya que te ayudará a bajar de peso y sentirte con más energía (pero que no sea lo único que comes en

todo el día).
La manzana aumenta las capacidades cognitivas debido a su aporte de azúcares beneficiosos para nuestro

cerebro. Podría decirse que comer una fruta antes de ir a clases o de estudiar para un examen es como la espinaca de

Popeye. Las capacidades mentales aumentarán, seremos más productivos, incorporaremos más cantidad de

información, recordaremos más datos y podremos rendir más en cualquier ámbito.

Si tenemos que elegir la manzana más saludable o beneficiosa, sin dudas, la roja es la que se gana el primer premio.

¿Todavía te quedan dudas sobre las bondades de la manzana? Sal corriendo al mercado y compra varios kilos, ¡así

todos en tu familia tendrán, al menos, una al día a disposición!

Primeros auxilios en caso de ataque cardíaco

Un ataque cardíaco es una emergencia. Llame al número local de emergencias si cree que usted u otra
persona están teniendo un ataque cardíaco.
La persona promedio espera 3 horas antes de buscar ayuda por los síntomas de un ataque cardíaco. Muchos
de los pacientes con ataques cardíacos mueren antes de llegar a un hospital. Cuanto más rápido llegue la
persona a la sala de emergencias, mayor será su probabilidad de sobrevivir. El tratamiento médico oportuno
reduce la magnitud del daño al corazón.
Este artículo aborda lo que se debe hacer si usted piensa que alguien puede estar teniendo un ataque
cardíaco.
Causas
Un ataque cardíaco ocurre cuando el flujo de sangre que lleva oxígeno al corazón se bloquea. El miocardio
queda privado de oxígeno y comienza a morir. 
Síntomas
Los síntomas de un ataque cardíaco pueden variar de una persona a otra. Asimismo, pueden ser leves o
intensos. Las mujeres, los adultos mayores y los diabéticos tienen mayores probabilidades de presentar
síntomas sutiles o inusuales.
Los síntomas en los adultos pueden incluir:
 Cambios en el estado mental, particularmente en adultos mayores
 Dolor torácico que se siente como presión, compresión o llenura. El dolor generalmente se ubica en el
centro del pecho. Se puede sentir en la mandíbula, el hombro, los brazos, la espalda y el estómago. Puede
durar más de unos cuantos minutos o ser intermitente. 
 Sudor frío
 Mareos
 Náuseas (más común en las mujeres)
 Entumecimiento, dolor u hormigueo en el brazo (por lo general el izquierdo, pero el brazo derecho puede
verse afectado individualmente o en conjunto con el izquierdo)
 Dificultad para respirar
 Debilidad o fatiga, particularmente en adultos mayores y mujeres
Primeros auxilios
Si usted cree que alguien está teniendo un ataque cardíaco:
 Procure que la persona se siente, descanse y trate de mantener la calma.
 Afloje cualquier prenda de vestir ajustada.
 Pregúntele si toma medicamentos para el dolor torácico (pecho), como nitroglicerina, por una enfermedad
cardíaca conocida y ayúdele a tomarlo.
 Si el dolor no desaparece rápidamente con el reposo o al cabo de 3 minutos después de haber tomado la
nitroglicerina, solicite ayuda médica urgente.
 Si la persona está inconsciente y no reacciona, llame al número local de emergencias.
 Si un bebé o un niño está inconsciente y no reacciona, administre la RCP durante 1 minuto y luego llame al
número de emergencias.
No se debe
 NO deje a la persona sola, excepto para pedir ayuda de ser necesario.
 NO permita que la persona niegue los síntomas y lo convenza a usted de no solicitar ayuda de emergencia.
 NO espere a ver si los síntomas desaparecen.
 NO le dé nada a la persona por vía oral, a menos que le hayan recetado un medicamento para el corazón
(como la nitroglicerina).
Cuándo contactar a un profesional médico
Llame al número local de emergencias inmediatamente si la persona:
 No reacciona a los estímulos que usted le brinda.
 No está respirando.
 Presenta un dolor torácico súbito u otros síntomas de un ataque cardíaco.

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