EJEMPLOS LENGUAJE DENOTATIVO (OBJETIVO). La lluvia (del lat.

pluvĭa) es un fenómeno atmosférico de tipo acuático que se inicia con la condensación del vapor de agua contenido en las nubes. Según la definición oficial de la Organización Meteorológica Mundial, la lluvia es la precipitación de partículas líquidas de agua, de diámetro mayor de 0,5 mm o de gotas menores, pero muy dispersas. Si no alcanza la superficie terrestre, no sería lluvia sino virga y si el diámetro es menor sería llovizna. La lluvia se mide en milímetros al año, menos de 200 son pocos, entre 200 y 500 son escasos, entre 500 y 1.000 son normales, entre 1.000 y 2.000 son abundantes y más de 2.000 son muchas. La lluvia depende de tres factores: la presión, la temperatura y, especialmente, la radiación solar. En las últimas décadas, se ha producido un fenómeno que causa lluvias con mayor frecuencia cuando la radiación solar es menor, es decir, por la noche. La lluvia, en su caída, se distribuye de forma irregular: una parte será aprovechada para las plantas, otra parte hará que los caudales de los ríos se incrementen por medio de los barrancos y escorrentías que, a su vez aumentarán las reservas de pantanos y de embalses y otra parte se infiltrará a través del suelo, y discurriendo por zonas de texturas más o menos porosas formará corrientes subterráneas que irán a parar o bien a depósitos naturales con paredes y fondos arcillosos y que constituirán los llamados yacimientos o pozos naturales (algunas veces formando depósitos o acuíferos fósiles, cuando se trata de agua acumulada durante períodos geológicos con un clima más lluvioso), o acabarán desembocando en el mar. La última parte se evaporará antes de llegar a la superficie por acción del calor. Las dimensiones de una cuenca hidrográfica son muy variadas, especialmente cuando se trata de estudios que abarcan una área importante, es frecuente que en la misma se sitúen varias estaciones pluviométricas. Para determinar la precipitación en la cuenca en un período determinado se utilizan algunos de los procedimientos siguientes: método aritmético, polígonos de Thiessen u otras interpolaciones y el método de las isoyetas. Por dondequiera que la lluvia corre, abre su propio sistema de desagüe y la estructura de los arroyos y cauces que deja tras de sí es siempre la misma. Los canales más pequeños desaguan en los mayores, en un conjunto de ramificaciones semejantes a un árbol, hasta que toda esa agua desemboca en un tronco principal. En pequeña escala, podemos ver este sistema en las zanjas que drenan una parcela.

El acceso al agua potable se ha incrementado durante las últimas décadas en la superficie terrestre. ríos y seres vivos. y en los acuíferos subterráneos su forma líquida. en esos países es vital un menor gasto de agua en la agricultura modernizando los sistemas de riego. estiman que uno de cada cinco países en vías de desarrollo tendrá problemas de escasez de agua antes del 2030. hecho confirmado en descubrimientos recientes. Desde el punto de vista físico. en forma de hielo. los permafrost y los glaciares continentales suponen el 1. El agua cubre el 71% de la superficie de la corteza terrestre. la evaporación y transpiración contribuyen con 74. se refiere a la sustancia en su estado líquido. embalses. El consumo doméstico absorbe el 10% restante. los depósitos subterráneos (acuíferos). es el material base de los cometas y el vapor que compone sus colas. En tierra firme.000 km³ anuales al causar precipitaciones de 119. principalmente. transporte y como disolvente de una gran variedad de sustancias químicas. eventualmente en forma de icebergs en los océanos.2 Se localiza principalmente en los océanos donde se concentra el 96. Puede ser encontrada. El agua es un elemento común del sistema solar. en una cantidad aproximada de 45.04% se reparte en orden decreciente entre lagos. generalmente. Sin embargo estudios de la FAO. el agua circula constantemente en un ciclo de evaporación o transpiración (evapotranspiración). incluida la humana.5% del agua total. El agua es esencial para la mayoría de las formas de vida conocidas por el hombre.000 km³ al año. y en forma gaseosa denominada vapor. El agua se puede presentar en tres estados siendo una de las pocas sustancias que pueden encontrarse en sus tres estados de forma natural. pero la misma puede hallarse en su forma sólida llamada hielo.5 El agua en la industria absorbe una media del 20% del consumo mundial. los glaciares y casquetes polares poseen el 1.000 km³ cada año. empleándose en tareas de refrigeración. de hecho.72% y el restante 0.El agua (del latín aqua) es una sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). en glaciares y ríos en las montañas. y desplazamiento hacia el mar.74%.9 El agua adopta formas muy distintas sobre la tierra: como vapor de agua. El término agua. Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. . humedad del suelo. Se estima que aproximadamente el 70% del agua dulce es usada para agricultura. atmósfera. precipitación. conformando nubes en el aire. como agua marina. Los vientos transportan tanto vapor de agua como el que se vierte en los mares mediante su curso sobre la tierra.

sin la compañía de la familia. muchas veces mal fundados. le van llegando los rumores de su infidelidad. pasar las noches solo. engaño. primero la mamá sola. es algo que a la larga puede afectar a los dos. el cambio se les hace triste. hijos y solo vive para ella. dando con éste. usando las armas más bajas para mantenerlo con él. ella impartiendo clases en una escuela primaria. dolida en el fondo por todo lo que va sucediendo en su hogar empieza la búsqueda del hogar de la mujer. Cuando la pareja inicia una vida juntos. el estudiando los sábados. procreando hijos que están acostumbrados a ese entorno familiar en el que papá y mamá se van juntos al trabajo. una mujer acostumbrada a flirtear. difícil. porque cuando llega la separación se sufre un poco. la tristeza de ver un hogar roto. otras tantas con fundamento. otras tantas se quedaba en su trabajo ya que le tocaban guardias. a ir de cama en cama. celos. su vida transcurría feliz con sus dos hijos. una . mujer de carácter fuerte. otro día llegan juntos y así sucesivamente. su trabajo consistía en el área de seguridad pública. brebajes que según ella lo mantendrán con los ojos cerrados y no se sabe si dan resultado pero llega el momento en que se olvida de esposa. Ella. el trabajar juntos. siendo su centro de trabajo un lugar en el cual conoce a muchas mujeres madres de familia que viven en el mismo lugar en donde su esposo trabaja y siendo éste un servidor público ya conocido en el lugar. quien le brinda pasión sucia. con el paso del tiempo decidieron regresar a su ciudad natal. una añoranza de los momentos compartidos. decide investigar. mientras sus niños sufren el abandono. terminando él engañando a su esposa y obsesionado con esta mujer. su esposo a quien ayudaba para que se superara apoyándolo tanto económica como moralmente en sus estudios. viajando todos los días una hora mientras sus niños se quedaban a cargo de la abuela materna. esa armonía bella que hace de la familia algo hermoso. es entonces cuando se interpone una tercera persona.EJEMPLOS DE LENGUAJE CONNOTATIVO (SUBJETIVO) EL ENGAÑO Ella es una mujer entregada a su familia y trabajo. El estar acostumbrados a estar juntos siempre. Ambos consiguieron trabajo en la misma ciudad. es maestra de primaria. su trabajo como era por etapas a veces viajaba con ella. Pero ¿qué pasa con la pareja? Al verse solo. va creando una ansiedad. pues lo que era antes unión ahora se vuelve en largas horas en espera de que lleguen del trabajo. empieza el factor desconfianza. Es cuando ella al darse cuenta del cambio en su esposo. con un esposo ya viejo que se hace el ciego ante los devaneos de la mujer… se conocen. ella.

Hoy ellos están juntos. Edith Cervera. que presente todos los rasgos o caracteres peculiares del vino. Parece vino. SABER ES DISCERNIR Supongamos que se nos muestra una copa de vino. de moral y reputación intachable después de saber lo sucedido le cambia el lugar de trabajo enviándolo de castigo y bajándole el rango a simplemente agente de policía a otro espacio de trabajo lejos de la ciudad. lo que llamamos las cosas está constituido por el conjunto de rasgos fundamentales que las caracterizan. sigue sus estudios los sábados y ella viaja todos los días a su centro de trabajo ya más calmada. en una u otra forma. reflexionemos sobre cómo rectificamos nuestro error. y lo comparamos con el aspecto que ofrecía antes el vino. la tranquilidad en su hogar va en aumento. pues. que. Por esto es posible que parezcan una cosa y sean otra. Apelamos a otro líquido que sea indudablemente auténtico. Para rectificar el error. ella. Pero resulta que no lo es: es vino falsificado. esto es. pide perdón primero a sus hijos y luego a su esposa quien aún sin perdonarle su infidelidad le permite regresar al hogar. que luche de manera sutil atrayéndolo a ella y así se va enterando de las artimañas de la mujer que en forma vil y sucia atrae a su amante embriagándolo continuamente. en los entornos en donde los esposos pueden encontrar a una mala mujer que destruye hogares tan sólo por saciar sus bajos instintos. Todo ello supone. él regresa a casa de su madre. borrachos. y es falso porque presenta un aspecto engañoso. hijos drogadictos. un hombre íntegro y bueno. nuestro error se funda en que el vino. él. vista desde la calle. Un día ya pasado casi un mes de todo lo sucedido el hijo de la amante llega a su casa y sorprende a su madre con él. La tomamos por tal. él sigue trabajando de agente. es una historia más que se vive en las ciudades. corre en busca de su padre. le aconsejan entonces que no la encare porque saldría ella perdiendo a lo que hace caso. es falso. amándolo tanto decide perdonarle la infidelidad por el bien de su familia y de ella misma. su jefe. el hombre viejo y con arma en mano regresan a buscarlo pero éste al darse cuenta corre descalzo con la ropa interior solamente y para buena suerte una patrulla de policía le encuentra y lo lleva a la dirección de tránsito en donde trabaja. Es decir. ya sin la amante. ¿Qué quiere decir esto? Para comprenderlo. de igual manera le aconsejan que no deje que su esposo se quede con la amante. él aprendió la lección y jura no volver a reincidir. obligamos al líquido en cuestión a descubrir su aspecto verdadero.casa sucia. Como ven amigas. La historia es triste. ocultando su aspecto verdadero. Esta especie de "fisonomía" o "aspecto" es . pero no lo es. empieza a ver las cosas diferentes.

. no exclusivo de este vaso. es algo peculiar al vino. En un gobernante no vemos tan sólo cómo gobierna de hecho. no hacemos sino mostrárselo. típica. vemos reflejarse en él. un acto mental. De aquí en adelante emplearemos el término "aspecto" no en el sentido de apariencia. además. Una cosa. a los que se aproxima positiva o privativamente la realidad. sino. o el cumplimiento o el defecto de ciertos rasgos perfectos. que realizados en grado diverso se reflejan en los primeros. algo común a todas ellas. Al aprehenderlo en su experiencia. se refleja además. por afirmación o por privación. sino que más bien "resplandecen" positiva o negativamente en las cosas. sino el conjunto de estos rasgos fisonómicos o característicos de lo que una cosa es. Por esto lo llamó Platón Idea. Los llamados rasgos reales no hacen sino "estar" simplemente en la realidad. que en ella resplandece. La palabra aspecto se presta a una confusión. es algo que no tiene significación particular. Estos otros rasgos se hallan incluidos en la realidad. Las Ideas se convierten entonces en "lo esencial" de las cosas. El "aspecto". Platón considera primariamente la realidad de este segundo punto de vista como relucencia de algo. es decir. no se limita a poseer ciertos rasgos o a carecer de ellos. que por ausencia o presencia resplandecen en todo político. aun sin darse cuenta de ello.a lo que el griego llamó eîdos. sino que. sino también del conjunto de esos otros rasgos "perfectos". Fijémenos ahora en una particularidad. el aspecto de las cosas en su segunda dimensión. lo primero que ha aprehendido. que está en la cosa. Ahora bien: a poco que se reflexione se verá que estas cualidades del buen gobernante. Pero su genial descubrimiento le hizo fijarse más bien en otra dimensión del "aspecto". La realidad sensible en sí misma no hace sino realizar en vario grado la Idea. sus propios rasgos. En este segundo sentido el aspecto que las cosas ofrecen no se compone tan sólo del conjunto de sus rasgos efectivos. las cualidades del buen gobernante. A su patencia es a lo que más especialmente denominó verdad. Idea no significa primariamente. en lo que tienen de realidad. y a este algo llamó Idea. sino en este otro de figura verdadera de las cosas. el aspecto es el conjunto de todos y solos sus rasgos actuales. Y esto es lo decisivo. pero de modo distinto. en el sentido que aquí damos a esta palabra. pues. en efecto. ni el contenido de un acto mental. enseñarle el verdadero aspecto del vino. Cuando queremos enseñar lo que es vino a alguien que lo ignora. Tanto en su posesión como en su carencia. Algo. Visto lo mismo desde las cosas sensibles: las cosas se parecen más o menos a las ideas que en ellas resplandecen. los otros no "están" en ella. Este primario sentido no es ajeno al eîdos platónico. literalmente figura. y’ por tanto. real y efectivamente. por así decirlo. En su sentido más obvio significa el conjunto de rasgos que posee la cosa. son las mismas para todos los que se dedican a la faena de gobernar. como hoy.

pues. en punto a lo que ella es y no tan sólo a lo que parece. sin poder decidir silo es o no de veras. de un modo simple y unitario. diciendo la verdad de lo sucedido. Cada sentido no da. que le da de plano y por entero. además de sentidos. se fía de las cosas y se confía a ellas. del que sólo tiene la apariencia de tal. "sabe" quién es él mejor que cualquier biógrafo suyo. decía. "discierne" las reales de las aparentes. las cosas. mens. Cierto que si no tuviéramos más que sentidos. Pues bien: el "aspecto" de las cosas a que antes aludíamos no es sólo el contenido de los sentidos. un acto místico o transcendente: todo comportamiento con las cosas lleva en si la posibilidad de esta "experiencia". no es la percepción de cada uno de sus caracteres. un contacto con las cosas. Y. la suma de todos los sentidos tampoco nos serviría para el caso. Esta decisión o "fallo" es un "hacer suyo". por así decirlo: quien padece una enfermedad. como se decía. El hombre no está simplemente ante las cosas. Y sólo eso es lo que propiamente llamamos "saber" lo que una cosa es. "una" cosa que "es" de veras. Al "decirse" que son de veras tal o cual cosa. en efecto. sino. No se trata ya de que parezcan. y no simplemente lo que "parece". La verdad de nuestras decisiones. o un hombre justo. pues el vino es una cosa y no muchas. Esta decisión es una de las dimensiones esenciales que para el primitivo griego poseía el logos. por extensos que sean sus conocimientos. sino que se mueve entre ellas. el hombre tiene un modo de experiencia con las cosas. "sabemos". no consiste sino en contener esa "experiencia". en un sentido excelente. Una especie de sentido del ser. Parménides fue quien . tales como son "por dentro". tal o cual. poseer las ideas de las cosas. discernir unívoca e indubitablemente lo que de veras "son".Dejemos de lado toda complicación teórica: esta apelación a la idea es un suceso inmediato de nuestra experiencia cotidiana. lo que llamamos "cosa" es. o. No es. Gracias a ella. saber significó primariamente discernir lo que es de lo que no es. conforme a ella. ni su suma o adición. Pero. del noeîn. podemos. "sabe" lo que es estar enfermo y lo que sea su enfermedad mejor que el médico sano. que nos da lo que una cosa es. quien "conoce" a un amigo. Tal es el "decir Es como el juez que hace suyo el resultado del proceso entregándose a él. de lo que no hace sino "parecer" serlo: el que "es" amigo. esto es. Merced a esa experiencia que hemos descrito someramente. A esta "experiencia" llamó el griego noûs. Por esto. f alía acerca de ellas. este elemental y simplicísimo fenómeno del acto mental. ni aisladas ni sumadas. por sí. de nuestro logos. saber a qué atenernos. sino algo que nos instala en lo que ella verdadera e íntimamente es. En definitiva. para los sentidos. puede emitir Un juicio o fallo acerca de ellas. decidiendo en cada caso sobre lo que son. ello sería imposible. sino de que sean. escinde las que son de veras de las que no lo son. sobre todo. tiene de ella un conocimiento. un simple "parecer" ser tal cosa. lo que las cosas son. más que unos cuantos caracteres de las cosas. Es un saber que toca a lo íntimo de cada cosa. "entregándose" a ellas. el ser del parecer ser.

.primeramente lo vio con claridad temática. Y Platón aceptó de él esta vieja lección.

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