PROBLEMARIO 1. CÁLCULO DIFERENCIAL.

TEMA 1
1. Resuelve las siguientes operaciones.
A 3𝑎𝑏2 3
= 3 3 𝑎 3 𝑏2 3
=3 1 3
∙𝑎 1 3
∙𝑏 2 3 = 33 ∙ 𝑎3 ∙ 𝑏6 = 27𝑎3 𝑏6

Aplicando definición, quedaría: 3𝑎𝑏2 3 = 3𝑎𝑏2 3𝑎𝑏2 3𝑎𝑏2 = 27𝑎3 𝑏6

B 4𝑎2 𝑏3 𝑐 4 3 = C −6𝑥 4 𝑦 5 2 =

D −7𝑎𝑏3 𝑐 4 3
= E 7𝑥 5 𝑦 6 𝑧 8 2 =

2. Resuelve las siguientes operaciones.

A 18 = B 105 = C 4
32 = D 3
−135 =
 PROBLEMARIO 1. CÁLCULO DIFERENCIAL. TEMA 1
Checa tus ejemplos y resuelve

3. Demostrar que la expansión decimal infinita es un número racional

1 0.25555555 . . .

2 0.2124

3 1.3132313231 . . .
 4. Responder cada una de las siguientes afirmaciones con verdadero (V) o falso
(F) y justificar la respuesta (puede ser con un ejemplo).
Afirmación ¿V o F? Justificación
Todos lo números naturales son enteros.
Todos los números enteros son racionales.
Algunos números racionales son decimales.
Todos los números irracionales son positivos.
El número 0.1234567891011… es racional.
𝜋+𝜋
El número es irracional.
𝜋
 Afirmación ¿V o F? Justificación
-23 es un número entero
−𝟐
es racional
𝟕
-10 es un número natural
0 (cero) no es racional
2 es un número real
36 es un número natural
𝟕
es número irracional
𝟑
Todo natural es positivo o negativo
5. Encontrar el resultado de los siguientes ejercicios.

1 −𝟏 + 𝟐 − 𝟑 + 𝟒 − 𝟓 + 𝟔 − 𝟕 = ______

2 𝟏𝟎 − 𝟗 + 𝟖 − 𝟕 + 𝟔 + 𝟓 + 𝟒 − 𝟑 − 𝟐 + 𝟏 − 𝟏𝟓 = ______

3 −𝟏𝟎 + 𝟏𝟓 − 𝟓 + 𝟐𝟓 − 𝟑𝟓 − 𝟏𝟎 + 𝟓 + 𝟏 − 𝟓𝟎 = ______

4 𝟑 − 𝟔 + 𝟏𝟐 − 𝟏𝟖 − 𝟑 + 𝟔 − 𝟏𝟐 − 𝟏𝟖 = ______

5 −𝟓 + 𝟔 − 𝟕 + 𝟖 − 𝟗 + 𝟓 − 𝟔 + 𝟕 − 𝟖 + 𝟗 = ______

6 −𝟏 − 𝟒 − 𝟖 + 𝟓 − 𝟐 + 𝟒 + 𝟑 − 𝟕 + 𝟏𝟎 − 𝟑 + 𝟏 − 𝟐 = ______
6. Encontrar el resultado de los siguientes ejercicios, escribe el intervalo y
gráfica.
1 𝟖 − 𝟗𝐱 ≤ 𝟏𝟓

2 𝟕 − 𝟐𝟓𝐱 ≥ 𝟑𝟔

3 𝟐𝐱 − 𝟒 < 𝟓𝐱 − 𝟕

4 −𝟖𝐱 + 𝟏𝟎 > −𝟏𝟓𝐱 + 𝟏𝟕

5
𝟓𝐱 − 𝟕
𝟑< ≤ 𝟏𝟎
𝟐

6
𝟔 − 𝟐𝐱
−𝟐 < ≤𝟓
𝟒
7. Encontrar el resultado de los siguientes ejercicios, escribe el intervalo y
gráfica.
1
2
3 𝐱 𝟐 − 𝟔𝐱 + 𝟖 > 𝟎

4 𝐱 𝟐 − 𝟕𝐱 + 𝟏𝟎 < 𝟎

5 𝐱 𝟐 − 𝟏𝟔 ≥ 𝟎