Parentalidad: ¿de qué hablamos cuando nos

referimos a ella?

By SUAREZ GARCIA RUBEN

junio 6, 2018

PARENTALIDAD: ANTES HABLEMOS

DE FAMILIA
Antes de hablar sobre la parentalidad tenemos que centrar algunos conceptos sobre el entorno en
el que se desarrollará esa parentalidad, que no es otro que la familia.
Para hablar de familia, nos remontaremos a la Convención de los derechos de los niños (1989) que
establece en su preámbulo y en el artículo 18 que  la familia es el núcleo fundamental en el que los
niños crecen y se desarrollan, siendo desde ahí donde comiencen a interactuar con su entorno y la
sociedad.  Y que los componentes de la familia velarán por el interés superior de los menores
integrantes de ésta.
En lo referente a los tipos de familias reconocidos hoy en día, tenemos la siguiente clasificación:
TIPOS DE FAMILIAS
CON PARENTESCO CARACTERÍSTICAS

Nuclear Hombre y Mujer sin hijos

Nuclear Simple Padre y Madre con uno o dos hijos

Nuclear Numerosa Padre y Madre con tres o más hijos

Padre y Madre en el que alguno o ambos so

divorciados o viudos y tienen hijos de una
Reconstruida (Binuclear) unión anterior
 Monoparental Padre o Madre con hijos

Padre o Madre con hijos + otras personas

Monoparental Extendida con parentesco

Padre o Madre con hijos + otras personas

Monoparental Extendida Compuesta con o sin parentesco

Padre y Madre con hijos + otras personas

Extensa con parentesco

Padre y Madre con hijos + otras personas

Extensa Compuesta con o sin parentesco

Familias con vínculos de parentesco que

realizan funciones o roles de familia sin la
No Parental presencia de los padres.

Además de la creciente complejidad por las diversas configuraciones de familia que surgen debido
a los cambios sociales y legislativos, hay que hacer hincapié en que los roles tradicionales
dentro de esas familias también están evolucionando a su vez. Como mínimo se está pasando de
un modelo jerárquico a otro en el que la participación de los miembros es algo más igualitaria.

PARENTALIDAD
Cuando hablamos de parentalidad nos referimos a la combinación de dos factores:
 las labores de cuidado y educación de los hijos.
 La socialización de los mismos.
Las habilidades parentales son propias de cada unos de los padres y madres, y dependen de la
actitud de los mismos, la forma de interaccionar con los hijos y la propia historia de la relación
paterno-filial que tuvieron ellos con sus progenitores.
La parentalidad positiva, entendida como el comportamiento y los valores parentales cuyo
objetivo fundamental es el interés superior del niño, que además implica la fijación de límites sin
recurrir a métodos violentos para que el niño pueda desarrollarse plenamente
COMPETENCIAS PARENTALES
Las competencias parentales, esas habilidades que deben desarrollar y desplegar los padres y
madres para cuidar y satisfacer las necesidades de los hijos siempre de forma acorde al punto en el
que se encuentren dentro de su desarrollo evolutivo, Barudy y Dantagnan (2010) las agrupan en 5
bloques:
 Necesidades nutritivas, de cuidado, de afecto y estimulación: Los padres, no solo deben
procurar alimentación, higiene, y proveer de ropa a sus hijos. Además de esto tienen la
importantísima responsabilidad de aportar estimulación sensorial, emocional y afectiva a fin
de poder construir un espacio en el que el niño sienta seguridad y desde el que pueda lanzarse
a su vez a los desafíos del mundo.
 Necesidades educativas: Se debe proporcionar al niño la posibilidad de pertenecer a un
entorno social. Dotarlo de normas y reglas que le permitan establecer dinámicas sociales.
Todo modelo educativo debe basarse en el afecto, la comunicación, la estimulación del
desarrollo y la adquisición de autocontrol.
 Necesidades socializadoras: Los padres y madres deben ayudar al hijo a construir su
identidad personal y hacerlo dentro de un contexto social al que incorporarán hasta
convertirlo en un miembro más de pleno derecho.
 Necesidades de protección: Los padres y madres deben proteger a los hijos de aquellos
elementos externos, sociales o familiares que puedan causarles daño o entorpecer su
desarrollo.
 Trabajar la resiliencia: Los padres y madres deben proporcionar contextos de desarrollo
personal sano a los hijos en los que puedan comportarse y experimentar como personas que
aprenden, experimentan y se desarrollan, siempre dentro de las capacidades de las que
dispongan los hijos en cada una de sus etapas evolutivas.
RESUMEN
A modo de resumen, se podría decir que cuando hablamos de parentalidad, nos estamos refiriendo
a las capacidades y habilidades que ponen en práctica los padres y madres para asegurar a sus
hijos sustento, afecto, educación, socialización y protección. Todo esto además poniendo como
meta, el desarrollo de individuos autosuficientes, conocedores de las implicaciones de lo que
supone “vivir” y además, hacerlo en sociedad.