Cuadernillo híbrido

25-29 de abril de 2022.

NOMBRE:

GRUPO:

Tercer
grado
 Hoy es lunes 25 de abril de 2022

Educación socioemocional

Características de las personas.

Inicio: Une las imágenes con el nombre que le corresponde.
Observa el ejemplo.

Situación
Físicas Personalidad Edad Género Costumbres
económica

Semejanzas y diferencias.
Desarrollo: Dibuja tu retrato en el cuadro y escribe tu nombre.

Nombre:______________
Grupo étnico Huichol.
Cierre: Observa las imágenes y responde.
¿En qué son similares?_________________________________________
_________________________________________________________________

¿En qué son diferentes?_________________________________________

_________________________________________________________________
 Lengua Materna. Español

Inicio: Copia en tu cuaderno lo siguiente.

-El ritmo es la distribución de los sonidos intensos y débiles o
movimiento regular y constante.
Desarrollo: Recuerda una canción infantil que
hayas escuchado y cántala. Puedes acompañarla
con palmadas o zapateo.
Cierre: Escucha otras canciones que presentan tus
compañeros o familia y responde en tu libreta las siguientes
preguntas:
-¿Cuál canción te gustó más?
-¿Conocías las canciones?
-¿ A dónde las habías escuchado?
-¿Qué es lo que disfrutas más de una canción?

Vida saludable

Inicio: Copia en tu cuaderno lo siguiente.

-Los pastelillos, frituras y bebidas industrializadas (refrescos y
jugos) no están en el Plato del Bien Comer, ya que estos
contienen grandes cantidades de grasas y azúcar. Su consumo
debe ser esporádico y en cantidades mínimas.
-Comer en exceso o dejar de consumir alimentos de un grupo
puede provocar desórdenes alimentarios, como sobrepeso,
obesidad o desnutrición.
 Desarrollo: Recorta los alimentos que se
encuentran en el anexo 1 y pégalos en el
recuadro que corresponda.

Cierre: Responde en tu cuaderno:

De acuerdo a tu dieta ¿qué alimentos consumes más? y ¿qué
puede provocar el consumo en exceso de comida chatarra?
 Razonamiento matemático

Responde los siguientes problemas:

John tenía en su colección 324 estampas y en su cumpleaños le
regalaron 387 estampas ¿Cuántas estampas tiene ahora?

Ana tenía 235 plumones y le regaló a su hermana 115 plumones

¿Cuántos plumones le quedaron?

Hoy es martes 26 de abril de 2022

Lengua Materna. Español

Inicio: Copia en tu cuaderno lo siguiente.

-Los calambures son frases que suenan igual pero se escriben
de manera distinta y tienen distinto significado.
-Las paronomasias son palabras que tienen sonidos
semejantes, pero se escriben de manera diferente.
-Las jitanjáforas están compuestas por palabras sin significado,
pero que juntas suenan bien.
Desarrollo: Observa los ejemplos de juegos de palabras de la
página 207 del libro de texto "Lengua Materna. Español".

Cierre: Une los ejemplos con el juego de palabras que le

corresponde.

Paronomasias

Trabalenguas

Jitanjáforas

Calambures

Matemáticas

Inicio: En tu cuaderno, inventa y resuelve un problema

matemático que indique sumar con números de dos cifras.
Desarrollo: 426 312 845
+ 215 + +
Resuelve las 124 156
sumas y
restas con 3 828 322 514
- - -
cifras. 114 311 133

Cierre:
Resuelve las 2357 6571 3009
+ + +
sumas con 4 1288 1489 1607
cifras.
 Formación Cívica y Ética

Inicio: Copia en tu cuaderno lo siguiente.

-Promover la justicia con acciones de todos los días favorece
que vivamos en paz y mantengamos relaciones igualitarias.
-Justicia es reconocer y respetar los derechos de las personas y
dar a cada quien lo que le corresponde.
-Para practicar la justicia y ser más "parejos", es indispensable
reconocer las necesidades de cada persona.
Desarrollo: Analiza las siguiente situaciones y escribe en la línea
si es justo o injusto.
Estar en un transporte público y no ceder el puesto a
una persona mayor o con discapacidad. _________________

Todos los miembros de la comunidad pueden expresar

sus opiniones. __________________
Que sólo se respeten a las niñas y a los niños no.
____________________

Si una persona ha cometido un delito,debe cumplir con la

pena correspondiente. _________________

Cierre: Responde en tu cuaderno:

¿Por qué la justicia nos ayuda a convivir en paz? ¿Qué puede
provocar las situaciones injustas?

Ciencias Naturales

Realiza el experimento de la pág. 95 del libro de texto “Ciencias

Naturales”.
 Hoy es miércoles 27 de abril de 2022

Matemáticas

Inicio: En tu cuaderno, inventa y resuelve un problema

matemático que indique sumar con números de tres cifras.

Desarrollo: 5500 1300 4623

+ + +
Resuelve 5201 2101 1971
sumas con 4
cifras.
4004 5832 1818
+ + +
3332 2740 1241

Cierre:
Resuelve 1250 4129 5012
- 1034 - 2683 - 2311
restas con 4
cifras.

Lengua Materna. Español

Inicio: Encuentra las palabras en la sopa de letras

que está en el anexo 2.
Desarrollo: En tu cuaderno inventa o escribe un
trabalenguas que conozcas.
Cierre: En tu cuaderno dibuja lo siguiente para jugar basta.
Nombre Fruta o verdura Color Cosa Emoción
 Formación Cívica y Ética

Inicio: Copia en tu cuaderno lo siguiente.

-Un representante es una persona que tiene la responsabilidad y
el derecho de hablar o decidir en nombre de otros.
-El voto es la expresión de preferencia de una persona para elegir
entre varias opciones.
Desarrollo: Imagina que el grupo 3ro A se está organizando para
el convivio del día del niño. Algunos compañeros proponen comer
pizza, otros antojitos y algunos más fruta. ¿Por cuál propuesta
votarías?
Cierre: Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas.
-¿Por qué es importante tomar en cuenta la opinión de todas las
personas?
-¿Cuál es la mejor forma de alcanzar acuerdos?

Hoy es jueves 28 de abril de 2022

Ciencias Naturales

Inicio: Copia en tu cuaderno lo siguiente.

-Podemos distinguir sonidos por las siguientes características:
tono, intensidad y timbre.
-El tono puede ser agudo o grave.
-La intensidad se refiere al volumen de ese sonido, puede ser alto
o bajo.
-El timbre es el sonido particular particular de un objeto o
persona.
Desarrollo: Escucha sonidos de diferentes instrumentos
musicales.
Cierre: Responde en tu cuaderno ¿Qué tonos te gustan más?
(graves o agudos) y ¿Cómo prefieres que sea la intensidad? (alto o
bajo).
 Matemáticas

Inicio: Forma equipo de 3 y recorta las fichas del anexo 3.

Desarrollo: Por turnos, tira el dado y toma el número de fichas
que indica el dado, primero azules, luego rojas y finalmente
verdes.
Cierre: Anotar en tu cuaderno el número que formaste. ¿Quién
obtuvo el número más grande?

Lengua Materna. Español

Inicio: Copia en tu cuaderno lo siguiente.

Desarrollo: Lee el Acto I de la obra teatral “Andy y sus pensamientos”.

Cierre:
Encierra y anota los
elementos del guion teatral
en la obra “Andy y sus
pensamientos”.
 Artes

Inicio: Observa los siguientes patrones y secuencias.

Desarrollo: En tu cuaderno crea dos patrones y secuencias con

las formas y colores que desees.
Cierre: Comparte con un compañero tus patrones y
secuencias.

Razonamiento matemático

Responde los siguientes problemas:

Paulina hizo 334 galletas, el lunes vendió 40 galletas y el
martes 55 ¿Cuántas galletas le quedaron?

Michelle tenía ahorrado 756 pesos, su mamá le obsequió 150

pesos y su tía 57 pesos por su cumpleaños ¿Cuánto dinero
tiene ahora?
 Hoy es viernes 29 de abril de 2022

Matemáticas

Resuelve la actividad del anexo 4.

Educación socioemocional

Inicio: Copia en tu cuaderno lo siguiente.

-Discriminar consiste en dar un trato desfavorable e injusto a
otra persona o grupo, generalmente por su origen, identidad o
forma de vida.
Desarrollo: Observa las siguientes imágenes, las cuales
corresponden a personas que mayormente son discriminadas.

Cierre: Responde en tu cuaderno lo siguiente: responder

-¿Cómo crees que se sienten al ser discriminados o maltratados?
-¿Qué harías si a un amigo, familiar o a ti te rechazaran y
maltrataran por tus características?
 Vida saludable

Inicio: Copia en tu cuaderno lo siguiente.

-Reducir significa disminuir el consumo de productos y servicios.
-Reusar significa volver a utilizar.
-Reciclar significa que algunos materiales de los desechos
pueden procesarse para hacer otros productos.
Desarrollo: Escribe en tu cuaderno actividades que realizas en
casa para cuidar el ambiente.
Cierre: Elabora un juguete,
títere o marioneta reusando
objetos y materiales.

Razonamiento matemático

Responde los siguientes problemas:

Ringo estaba jugando dardos, al lanzar el primer dardo obtuvo
300 puntos, al lanzar el segundo obtuvo 200 puntos y al lanzar
el tercero obtuvo 500 puntos ¿Cuántos puntos obtuvo en total?

Luis y su familia salieron a cenar. Luis ordenó una hamburguesa

que costaba $90, su mamá ordenó alitas que costaron $115 y su
papá ordenó papas fritas que costaron $45 ¿Cuánto dinero le
dieron de cambio si pagó con un billete de $500?
Anexo 1.
Anexos

Anexo 2.
Anexo 3.

Anexo 4. Encuentra lo que le falta a cada persona para completar lo que

quiere ahorrar.

Persona Tiene Quiere ahorrar ¿Cuánto le falta?

Lucía $415 $620 _________

Alexis $323 $770 _________

Sofía $200 $1000

_________