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MODELO GENÉRICO DE LA RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE TALLERES

Periodo Académico: Nombre Profesor:


Facultad : Ingeniería Nivel:
Carrera: ingeniería Civil Asignatura:

N. Unidad:
Nombre de la Unidad Curricular:
Resultado de Aprendizaje:
Criterios de Evaluación:
Tema/Subtema:
Componente de aprendizaje:
Parcial (1-2):
Tipo de evaluación:
Técnica:
Instrumento:
Semana de aplicación (1-16):
Nombre del estudiante/grupo

Indicadores del Escala de Valoración (Cuantitativa - Cualitativa)


Criterio de Evaluación Observación
Evaluación Excelente (9-10) Bueno (6-8) Satisfactorio (3-5) Deficiente (1-2)

Aplicación de Aplican totalmente los Aplican parcialmente el Aplican escasamente los No aplican los contenidos de la
contenidos contenidos de la clase contenido de la clase contenidos de la clase clase
No es claro ni enfocado en el
Claridad de la tema.
exposición Totalmente claro y enfocado en Es claro y enfocado en el tema Poco claro y se sale del tema
el tema propuesto. pero puede mejorarse. propuesto en ocasiones.
Totalmente ordenado y Parcialmente ordenado y
Organización del
organizado, se entiende el organizado, pero se entiende el Poco organizado y desordenado No está organizado ni ordenado
contenido
contenido contenido dificil de leer y entender no se entiende el contenido
Concluyen antes del tiempo Concluyen en el tiempo Concluyen fuera del tiempo No concluyen el trabajo.
Uso del tiempo
establecido establecido establecido
Claridad y Hay pocos resultados que no son Hay muchos resultados que no Los resultados y/o calculos no
precisión de los Totalmente claros y/o precisos claros y/o precisos son claros y/o precisos son claros ni precisos
resultados
CALIFICACIÓN PROMEDIO
NOTA IMPORTANTE:
Si el informe no se refiere a lo solicitado en la tarea se calificará con 1.0
El informe no debe contener retazos de texto copiados y pegados de internet o de trabajos de otros compañeros. Si sucede esto se calificará con 1.0
En caso de plagio todo el informe se calificará con 1.0

Fecha de presentación: -- de ------- de 2020


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Nombre Profesor Nombre del estudiante/grupo

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