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17/9/21 14:14 EXAMEN_FINAL_ICA: Revisión del intento
Área personal / Mis cursos /

(ICA) INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN ACADÉMICA /
UNIDAD 4 Redacción Científica
/
EXAMEN_FINAL_ICA /
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Comenzado el viernes, 17 de septiembre de 2021, 14:48

Estado Finalizado
Finalizado en viernes, 17 de septiembre de 2021, 14:57
Tiempo empleado 8 minutos 50 segundos
Calificación 0,00 de 192,00 (0%)
Pregunta 1
Sin contestar
Puntúa como 1,00
En la clasificación, como tipo de argumentación en un ensayo, el autor establece _________ sobre las partes que lo componen
en su
totalidad
a. Comentarios
b. Preguntas
c. Desarrollo
d. Complexión
Respuesta incorrecta.
En la clasificación, como tipo de argumentación en un ensayo, el autor establece preguntas sobre las partes que lo componen en
su totalidad
La respuesta correcta es:

Preguntas
https://novacapacitacion.com/mod/quiz/review.php?attempt=20&cmid=57&showall=1 1/137
Pregunta 2
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿QUÉ TIPO DE ERROR SE COMETE EN LA SIGUIENTE ORACIÓN: LAS NEGOCIACIONES DE ALGUNA MANERA, DARÁN
RESULTADOS?
a. Cacofonía
b. Muletillas
c. Solecismo
d. Barbarismo
Las muletillas son frases que se utilizan como apoyo expresivo para quienes tienen un léxico limitado.

Muletillas
Pregunta 3
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿Por qué medio se delimita un tema en el ensayo?
a. Pregunta cerrada
b. Pregunta ambigua
c. Pregunta dual
d. Pregunta concreta
Por medio de una pregunta concreta, en el ensayo se delimita el tema

Pregunta concreta
Pregunta 4
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Responda SI O NO a la siguiente afirmación:
No se recomienda en la poslectura usar las preguntas ¿qué?, ¿cómo?, ¿en dónde?, ¿para qué? Para replantear las
hipótesis.
a. No
b. Si
En la poslectura es aconsejable que se aplique lo siguiente, al realizar o replantear la hipótesis con respecto a la lectura
¿qué?,
¿cómo?, ¿en dónde?, ¿para qué?

No
Pregunta 5
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿QUÉ TIPO DE ERROR SE COMETE EN LA SIGUIENTE ORACIÓN: Usaba ropa de estar en casa?
a. Solecismo
b. Anfibología
c. Muletillas
d. Cacofonía
El solecismo constituye faltas sintácticas o errores idiomáticos en construcciones gramaticales. Podemos agruparlos,
básicamente, en
dos tipos: 1) mal uso de preposiciones, 2) concordancia inadecuada

Solecismo
Pregunta 6
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Identifique el vicio del lenguaje que se presenta en el siguiente ejemplo:
‘’Juan va a casa de Luis en su auto ‘’
a. Dequeísmo
b. Anfibología
c. Pleonasmo
d. Vulgarismo
Anfibología es el doble sentido de las palabras o frases que puede llegarse a interpretar de manera errónea, es decir se
vuelve confuso o ambiguo en su significado

Anfibología
Pregunta 7
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿Qué error se comete en la siguiente oración: Sofía castigó a su hija por gritarle a su hermana?
a. Barbarismo
b. Cacofonía
c. Anfibología
d. Solecismo
La Anfibología es el Vicio que consiste en expresar tan oscuramente las ideas que, o no se entienden o se entienden de dos o
más
formas.

Anfibología
Pregunta 8
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Seleccione dos elementos que los textos científicos académicos y técnicos suelen estar constituidos.
a. Reglamentos deportivos
b. Introducción
c. Referencias
d. Verbos
Introducción. Referencia
Las respuestas correctas son:

Introducción,
Referencias
Pregunta 9
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Un ensayo se caracteriza porque se realiza de forma…
a. Crítica y reflexiva
b. Expositiva y argumentativa
c. Explicativa y argumentativa
d. Clara y representativa
Un ensayo se caracteriza porque se realiza de forma expositiva y argumentativa

Expositiva y argumentativa
Pregunta 10
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Seleccione la oración afirmativa
a. Camina por la señalización.
b. Camina por la señalización.
c. Si estudias llegarás lejos.
d. Aprende la lección.
Oración enunciativa afirmativa: Se usa cuando se afirma un hecho con diversos grados de rotundidad. Ej: Si estudias llegarás
lejos.

Si estudias llegarás lejos.
Pregunta 11
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Las palabras homónimas se clasifican en:

Homófonas y Homógrafas.
Esto es verdadero o Falso?
a. Verdadero
b. Falso
Las palabras homónimas se clasifican en:
Homófonas: se escriben diferente y tienen diferente significado, pero se pronuncian igual.
Homógrafas: se escriben y pronuncian igual, pero tienen diferente significado.

Verdadero
Pregunta 12
Sin contestar
Puntúa como 1,00
SELECCIONE LA OPCIÓN QUE COMPLETE CORRECTAMENTE EL ENUNCIADO
La información que se encuentra plasmada en un _____________es producto de__________ llevadas a cabo por profesionales
que se han
dedicado a investigar en varias fuentes confiables.
a. texto descriptivo- instrucciones
b. texto narrativo- aprendizajes
c. texto científico- investigaciones
d. texto argumentativo- revisiones
La información que se encuentra plasmada en un texto científico es producto de investigaciones llevadas a cabo por
profesionales que se
han dedicado a investigar en varias fuentes confiables.

texto científico- investigaciones
Pregunta 13
Sin contestar
Puntúa como 1,00
SELECCIONE EL TIPO DE ORACIÓN AL QUE CORRESPONDEN LOS SIGUIENTES EJEMPLOS:

¿Qué te gusta hacer en tu
tiempo libre?
¿Cuál es tu copa?
a. Oración enunciativa
b. Oraciones exclamativas
c. Oraciones imperativas
d. Oración Interrogativas
La oración interrogativa expresa pregunta. Sirve para obtener información.

Oración Interrogativas
Pregunta 14
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Cuando decimos que se explican las deducciones a las que se han llegado tras la investigación o recopilación de información, se
está
haciendo referencia a:
a. Registro de bitácoras
b. Interrogación
c. Interpretación
d. Conclusiones y recomendaciones
En el apartado de conclusiones de un texto científico se explican las deducciones a las que se han llegado tras la investigación o
recopilación
de información. Además, se pueden dar recomendaciones a partir de los resultados obtenidos sobre qué se puede
hacer en un problema
particular o sobre investigaciones futuras. (Rodríguez, 2017)

Conclusiones y recomendaciones
Pregunta 15
Sin contestar
Puntúa como 1,00
La siguiente referencia corresponde a:
González Monteagudo, J. (2014). John Dewey y la pedagogía progresista. En J. Trilla Bernet (Coord.), El legado pedagógico del
siglo XX para la
escuela del siglo XX (12a ed., pp. 15-37). Barcelona: Graó.
a. Un libro impreso
b. Revista con DOI
c. Libro electrónico
d. Capítulo de un libro
Apellidos, Iniciales nombre autor del capítulo. (Año de publicación). Título del capítulo. En Iniciales nombre Apellidos editor (Ed.),
Título
del libro en cursiva (páginas que abarca el capítulo).

Capítulo de un libro
Pregunta 16
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Seleccione una característica de los textos científicos que son de especifidad del tema.
a. El estudio no muestra un estudio delimitado a temas específicos, como personas, grupos sociales y otros.
b. El estudio siempre muestra un estudio limitado a temas específicos, como personas, grupos sociales y otros
c. El estudio siempre explica un estudio delimitado a temas específicos, como personas, grupos sociales y otros.
d. El estudio siempre muestra un estudio delimitado a temas específicos, como personas, grupos sociales y otros.
El estudio siempre muestra un estudio delimitado a temas específicos, como personas, grupos sociales y otros.

El estudio siempre muestra un estudio delimitado a temas específicos, como personas, grupos sociales y otros.
Pregunta 17
Sin contestar
Puntúa como 1,00
El mensaje debido a su naturaleza conceptual se realiza a través de un:
a. RECEPTOR
b. EMISOR
c. REFERENTE
d. CANAL
Referente. Es la realidad extralingüística o entorno ambiental, social y humano, que condiciona el hecho comunicacional y al
que
hace referencia el mensaje.

REFERENTE
Pregunta 18
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Cuál de los siguientes ejemplos hace referencia a una oración dubitativa:
a. Ven por tu bombón.
b. No estoy segura de poder acompañarte a ese viaje.
c. Caminaré lentamente por la montaña.
d. Cuando vengas, avísame.
Oraciones dubitativas: finalmente tenemos las dubitativas o de posibilidad, que se utilizan para expresar duda sobre el
contenido
del mensaje y que conjugan el verbo en indicativo o en subjuntivo. Ej: No estoy segura de poder acompañarte a ese
viaje.

No estoy segura de poder acompañarte a ese viaje.
Pregunta 19
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Responda Si o NO:
La prelectura consiste en la primera fase de las nociones de la lectura, es una revisión preliminar sobre el texto a leer.
a. Si
b. No
La prelectura consiste en la primera fase de las nociones de la lectura, es una revisión preliminar sobre el texto a leer

Si
Pregunta 20
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Seleccione la alternativa correcta
La aparición de nuevos objetos y realidades o la variación en sus usos obligan a alterar a alterar los significados, crear nuevas
formas,
modificar la ya existentes o tomarlas en préstamos de otras lenguas. Así, por ejemplo, la palabra “pluma” cambió su
significado en el
momento en que se inventó la pluma estilográfica”.
Se lo denomina
a. Factor lingüístico
b. Factor lingüístico
c. Factor lingüístico
d. Factor histórico
Factor histórico la aparición de nuevos objetos y realidades o la variación en sus usos obligan a alterar a alterar los significados,
crear nuevas formas, modificar la ya existentes o tomarlas en préstamos de otras lenguas. Así, por ejemplo, la palabra “pluma”
cambió su significado en el momento en que se inventó la pluma estilográfica”.

Factor histórico
Pregunta 21
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Para el desarrollo del nudo, una estrategia en donde el autor puede fijar su atención en un objeto o fenómeno y estudia sus
orígenes y
posibles efectos, es:
a. Clasificación
b. Causa y el efecto
c. Síntesis
d. Comparación
La causa y el efecto es una estrategia en donde el autor puede fijar su atención en un objeto o fenómeno y estudia sus orígenes
y posibles
efectos

Causa y el efecto
Pregunta 22
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Determina a qué tipo de fuente corresponde la siguiente cita:
Pérez, Á. (2006). La gramática. México: Taurus. Edit. ABC.
a. De libro con varios autores
b. De periódico
c. De libro
d. De articulo de revista
Libro impreso. Apellido, N. (año). Título del trabajo. Editorial.

De libro
Pregunta 23
Sin contestar
Puntúa como 1,00
A QUÉ TIPO DE TEXTO HACE REFERENCIA EL SIGUIENTE PÁRRAFO:
PARA JUGAR TENIS, SON NECESARIAS UNA PELOTA Y UNA RAQUETA. LA PELOTA ES UNA BOLA DE GOMA DE 6,67
CM DE
DIÁMETRO Y 58G DE PESO, RECUBIERTA DE UN TEJIDO SEMEJANTE AL PELUCHE. LA RAQUETA ESTÁ
FORMADA POR UN
BASTIDOR DE MADERA O METAL LIGERO Y UN MANGO DEL MISMO MATERIAL. EL BASTIDOR
CONTIENE UN CORDAJE
ELÁSTICO Y RESISTENTE CONSTRUIDO CON FIBRAS SINTÉTICAS.
a. Narrativo
b. Argumentativo
c. Descriptivo
d. Expositivo
El texto descriptivo expresa las características de un hecho, persona o cualquier cosa que pueda ser conceptualizada, de quién o
de qué se trata
en el texto de una manera detallada.

Descriptivo
Pregunta 24
Sin contestar
Puntúa como 1,00
En un ensayo académico, en el nudo o desarrollo se plasman ideas de otros _______.
a. Autores
b. Lugares
c. Perceptores
d. Gacetilleros
En un ensayo académico, en el nudo o desarrollo se plasman ideas de otros autores.

Autores
Pregunta 25
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Selección múltiple, cuál de los siguientes términos pertenecen a las características del conocimiento científico.
a. Subjetivo
b. Personalizado
c. Empírico
d. Verificable
Verificable: porque que se vale de la experimentación para verificar los resultados.

Verificable
Pregunta 26
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Un ensayo se caracteriza por la redacción:
a. Inoportuna de los datos
b. Simbólica
c. Superflua
d. Crítica y reflexiva
Un ensayo se caracteriza por la redacción crítica y reflexiva

Crítica y reflexiva
Pregunta 27
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿De las partes que se encuentran en las investigaciones y artículos científicos deben explicarse las metas del estudio y las
hipótesis
en?
a. Narración
b. Comprensión
c. Reacción
d. Objetivos
Objetivos

Objetivos
Pregunta 28
Sin contestar
Puntúa como 1,00
De las siguientes oraciones, cuál hace referencia al solecismo.
a. Los animamos a participar del festejo en la plaza del pueblo
b. No recuerdo lo ocurrido.
c. Le sorprendieron frente a mi casa en medio de la noche
d. Llevará consigo este recuerdo durante muchos años.
Solecismo es la alteración del orden sintáctico de los elementos de una oración o frase.

Le sorprendieron frente a mi casa en medio de la noche
Pregunta 29
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Diana puso el equipaje en la baca del coche. En este contexto el término es:
a. Homógrafo
b. Parónimo
c. Antónimo
d. Sinónimo
Las palabras parónimas son aquellas que se escriben de manera distinta pero que su sonido en la pronunciación es muy similar
y
se puede prestar a confusión.
y

Parónimo
Pregunta 30
Sin contestar
Puntúa como 1,00
En el texto científico de investigación, la entrevista es una herramienta de la:
a. Dedicatoria
b. Referencia
c. Metodología
d. Conclusión
En la metodología se usan varias herramientas, una de ellas es la entrevista.

Metodología
Pregunta 31
Sin contestar
Puntúa como 1,00
LA FUNCIÓN ____________________ UTILIZA RECURSOS PARA QUE EL LECTOR U OYENTE REACCIONE ANTE EL
MENSAJE RECIBIDO.
a. Apelativa
b. Fática
c. Metalingüística
d. Referencial
La función apelativa tiene como propósito influir en el receptor para que él reaccione ante el mensaje recibido, tanto así, que es
capaz de
obligar a hacer algo o a dejar de hacer algo

Apelativa
Pregunta 32
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Cuando decimos, que se vale de la experimentación para verificar los resultados a ¿A cuál característica del conocimiento
científico nos referimos?
a. Universal
b. Metódico
c. Verificable
d. Fundamentado
Verificable: porque que se vale de la experimentación para verificar los resultados

Verificable
Pregunta 33
Sin contestar
Puntúa como 1,00
El objetivo de elaborar un texto científico es:
a. Elaborar un video con argumentos objetivos sobre un tema específico.
b. Elaborar una grabación magistral con argumentos objetivos sobre un tema específico.
c. Elaborar una entrevista con argumentos objetivos sobre un tema específico.
d. Elaborar un escrito con argumentos objetivos sobre un tema específico.
El objetivo de elaborar un texto científico es realizar un escrito con argumentos objetivos sobre un tema específico.

Elaborar un escrito con argumentos objetivos sobre un tema específico.
Pregunta 34
Sin contestar
Puntúa como 1,00
En los __________ se detallan los aspectos relacionados con una investigación.
a. Artículos científicos
b. Simposios
c. Paneles
d. Blogger
En los artículos científicos se detallan los aspectos relacionados con una investigación

Artículos científicos
Pregunta 35
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Los años de publicación de una referencia bibliográfica se recomienda que no debe ser mayor a:
a. 8 años.
b. 5 años.
c. 7 años.
d. 4 años.
Se recomienda que los años de publicación de una referencia bibliográfica no debe ser mayor a 5 años.
La respuesta correcta es: 5 años.
Pregunta 36
Sin contestar
Puntúa como 1,00
SEGÚN LAS NORMAS APA VI EDICIÓN EL FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJO ES:
a. Times New Roman, tamaño de letra 12, margen 2.54 en toda la hoja, interlineado doble espacio (2) y sangría 5 espacios.
b. Calibri, tamaño de letra 12, margen 2.00 de lado derecho, interlineado uno y medio (1.5) y sin sangría.
c. Bodoni, tamaño de letra 12, margen 2.00 en toda la hoja, interlineado doble espacio (2) y sin sangría.
d. Arial black, tamaño de letra 12, margen 2.54 en toda la hoja, interlineado doble espacio (2) y sangría 5 espacios.
APA VI edición, formato de presentación de trabajo: Times New Roman, tamaño 12, margen 2.54 en toda la hoja, interlineado
doble espacio
(2) y sangría 5 espacios.

Times New Roman, tamaño de letra 12, margen 2.54 en toda la hoja, interlineado doble espacio (2) y sangría 5 espacios.
Pregunta 37
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Con relación a los vicios de lenguaje cuál de las siguientes frases hace referencia a la impropiedad.
a. He terminado la redacción
b. El carro era muy grande
c. Murió cosido a puñaladas
d. Es un ejecutivo audaz
Impropiedad mal uso de la palabra o expresión de una lengua, adjudicándoles significados que no poseen. Ejemplo:
- Se registró una gran explosión
- Murió cosido a puñaladas

Murió cosido a puñaladas
Pregunta 38
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Seleccione una característica de los textos científicos que buscan la exactitud.
a. Utilizar un léxico profundo dentro de un texto científico.
b. Se puede correr el riesgo d que si no se investiga a cabalidad, puede perder el verdadero sentido del texto.
c. Técnico y sistemático.
d. Recordar que los términos generalmente utilizan términos demasiado complejos
Utilizar un léxico profundo dentro de un texto científico.

Utilizar un léxico profundo dentro de un texto científico.
Pregunta 39
Sin contestar
Puntúa como 1,00
RACIONES SIMPLES: son aquellas que tan solo cuentan con un verbo. Por lo general su estructura es sencilla y son más
fáciles
de analizar cuando nos enfrentamos a un análisis sintáctico, ¿cuál ejemplo le corresponde?
a. El mensaje y la llamada fueron inesperados.
b. Las hormigas cargan su propio alimento.
c. Caminar y correr no fue suficiente.
d. El mensaje y la llamada fueron inesperados.
ORACIONES SIMPLES: son aquellas que tan solo cuentan con un verbo. Por lo general su estructura es sencilla y son más
fáciles
de analizar cuando nos enfrentamos a un análisis sintáctico. Ej: Las hormigas cargan su propio alimento.

Las hormigas cargan su propio alimento.
Pregunta 40
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Leer es:
a. Establecer entre dos o más personas la transmisión, el habla, código e idioma
b. El proceso de inteligencia o ejercitar el entendimiento para adquirir el conocimiento de una cosa, aprender un arte o una
profesión,
memorizar el contenido de algo, etc
c. El proceso de comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún
tipo de código,
usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil.
d. Un sistema de representación gráfica de un idioma, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte
La lectura es una de las herramientas más importante en el aprendizaje, debido a ese proceso nos permite comprender y
asimilar
lo que el autor nos manifiesta a través de su texto

El proceso de comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún
tipo
de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil.
Pregunta 41
Sin contestar
Puntúa como 1,00
En la ___________, como tipo de argumentación en un ensayo, el autor no realiza un estudio similar al análisis
a. Introducción
b. Estructura
c. Consecuencias del nudo
d. Causa y efecto
En la causa y efecto, como tipo de argumentación en un ensayo, el autor no realiza un estudio similar al análisis

Causa y efecto
Pregunta 42
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Las reglas que el hablante debe seguir para ajustarse a una legua se denominan.
a. Métodos
b. Normas
c. Técnicas
d. Recursos
Normas se refiere a las pautas que se consideran gramaticalmente correctas, es decir, regalas que el hablante debe seguir para
ajustarse a una lengua que debe ser comprensible para los demás.

Normas
Pregunta 43
Sin contestar
Puntúa como 1,00
RECUERDA SEGUIRNOS EN NUESTRAS REDES SOCIALES
YOUTUBE
https://youtube.com/channel/UCHeys53VY0GJU2id4ZZojNQ
PERFIL DE FACEBOOK
https://www.facebook.com/profile.php?id=100009728977014
a. Sí (sin puntuación)
b. Sí

Sí
Pregunta 44
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿A QUÉ TIPO DE COMUNICACIÓN HACE REFERENCIA EL SIGUIENTE EJEMPLO?
HOY, LOS EFECTOS BENEFICIOSOS DEL CHOCOLATE PARA LA SALUD SE ENCUENTRAN BIEN DOCUMENTADOS.
SEGÚN EXPLICA
JOE VINSON, QUÍMICO DE LA UNIVERSIDAD DE SCRANTON, ALGUNOS ANTIOXIDANTES, COMO
POLIFENOLES Y
FLAVONOIDES, REPRESENTAN HASTA UN OCHO POR CIENTO DEL PESO SECO DE LA SEMILLA DE
CACAO. LOS ANTIOXIDANTES
NEUTRALIZAN LOS RADICALES LIBRES, MOLÉCULAS MUY REACTIVAS QUE, DE OTRO
MODO, DAÑARÍAN LAS CÉLULAS. NO SE
DEBE A UNA COINCIDENCIA QUE EL ÁRBOL DEL CACAO (Y OTRAS
PLANTAS RICAS EN ANTIOXIDANTES, COMO EL CAFÉ O EL
TÉ) PROCEDA DE LATITUDES BAJAS. «LAS PLANTAS
CON UN ELEVADO CONTENIDO EN ANTIOXIDANTES CRECEN EN LUGARES
CERCANOS AL ECUADOR, CON MUCHA
INSOLACIÓN», APUNTA VINSON. LOS RAYOS ULTRAVIOLETA DESCOMPONEN LAS
MOLÉCULAS ORGÁNICAS EN
RADICALES LIBRES, POR LO QUE NUMEROSAS PLANTAS TROPICALES PRODUCEN
ANTIOXIDANTES PARA
NEUTRALIZAR ESE EXCESO DE RADICALES.
a. NO VERBAL
b. CIENTÍFICA
c. RECÍRPOCA-DIRECTA
d. BILATERAL
La comunicación científica es la trasmisión de ideas, pensamientos, emociones; explicadas a través del conocimiento, de la
investigación, de la experimentación y de los descubrimientos.

CIENTÍFICA
Pregunta 45
Sin contestar
Puntúa como 1,00
En esta cita, de acuerdo a sus elementos quien tiene mayor relevancia.
En 2016 el autor Barrillas manifestó que “En el cine de 1928 a 1978 no aparecen claramente las nuevas centralidades de la
capital. Pero si es
visible que el Centro Histórico está cediendo a la pauperización y al deterioro” (p. 66).
a. El contenido
b. La referencia
c. El año
d. El autor
En este ejemplo se evidencia que se hace énfasis al Año porque eso lo estructura la Metodología APA.

El año
Pregunta 46
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿Cómo se denomina a la forma incorrecta de utilizar o aplicar de manera inadecuada el vocabulario, llegando a
ocasionar la mala interpretación del mensaje?
a. Vicios del mensaje
b. Vicios del pensamiento
c. Vicios del lenguaje
d. Vicios del conocimiento
Vicios del lenguaje Se denominan es la utilización o aplicación de manera inadecuada del vocabulario que puede llegar a
ocasionar la mala interpretación del mensaje, esto puede ser por una mala dicción o un mal vocabulario, acciones que
interrumpen el proceso de comunicación.

Vicios del lenguaje
Pregunta 47
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Un ejemplo de comunicación unilateral es:
a. Un video clip.
b. La conversación con un turista extranjero.
c. La plática entre dos ancianos.
d. La comunicación entre dos sordomudos.
La comunicación unilateral es cuando el emisor envía el mensaje y el receptor escucha. Ej: un video clip.

Un video clip.
Pregunta 48
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Cuál es la habilidad que tenemos los seres humanos para comunicarnos entre sí
a. Los mapas mentales
b. El lenguaje
c. La tecnología
d. El pensamiento
Lenguaje es la habilidad que tenemos los seres humanos para comunicarnos entre sí, mediante signos sonoros, corporales o
gráficos, diferenciándonos de los animales
La respuesta correcta es: El lenguaje
Pregunta 49
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Cuando el doble sentido de las palabras se interpretan de manera errónea, volviéndose confuso su significado es un vicio
del
lenguaje denominado
a. Vulgarismo
b. Solecismo
c. Dequeísmo
d. Anfibiología
Anfibología es el doble sentido de las palabras o frases que puede llegarse a interpretar de manera errónea, es decir se vuelve
confuso o ambiguo en su significado

Anfibiología
Pregunta 50
Sin contestar
Puntúa como 1,00
En los antecedentes es preciso realizar una buena ________ de los trabajos ________ relacionados directa o __________ con el
contenido del
texto a desarrollar
a. Lectura, transmisión, valorada
b. Investigación, documentación, relevante
c. Documentación, previos, indirectamente
d. Justificación, analizados, escrita
En los antecedentes es preciso realizar una buena documentación de los trabajos previos relacionados directa o indirectamente
con
el contenido del texto a desarrollar.

Documentación, previos, indirectamente
Pregunta 51
Sin contestar
Puntúa como 1,00
De los siguientes factores cuáles han generado cambios en la semántica?
a. Factor Fático, lingüístico y Psicológico
b. Factor histórico, Social y Psicológico.
c. Factor Metalingüístico, Económico y Social
d. Factor Holístico, Histórico y Comunitario.
La semántica ha generado ciertos cambios, cambios que obedecen a muchos factores o causas, por ello hablaremos sobre las
causas lingüística, las causas históricas las causas sociales y las causas psicológicas.

Factor histórico, Social y Psicológico.
Pregunta 52
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Las oraciones imperativas se usan cuando el emisor emite una:
a. Emisión
b. Orden
c. Ley
d. Emisión
Las oraciones imperativas se usan cuando el emisor emite una orden.

Orden
Pregunta 53
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Si le ponemos la tilde, a que tipo de palabras corresponden:

Libelula, Africa, Mecanico, Catolico, Olimpico, Pentagono, Parroco
a. Agudas
b. Sobreesdrújulas
c. Graves
d. Esdrújulas
EsdrújulasPalabras esdrújulas

Esdrújulas
Pregunta 54
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Los siguientes ejemplos a que tipo de palabras pertenecen:
Árbol, difícil, azúcar, Policía,
a. Esdrújulas
b. Sobreesdrújulas
c. Graves
d. Agudas
Las palabras graves, conocidas también como «llanas», son aquellas palabras que llevan la mayor fuerza de voz en la
penúltima
sílaba; estas son acentuadas solamente cuando la palabra no termina en las consonantes -n o -s, tampoco si termina
en vocal.

Graves
Pregunta 55
Sin contestar
Puntúa como 1,00
El siguiente ejemplo. A qué texto hace referencia:
“El reciente interés a nivel mundial en el cultivo de microalgas con fines

energéticos, unido a la necesidad de disponer
de tecnologías de tratamiento de aguas residuales medioambientalmente más
sostenibles, ha hecho de los procesos de
tratamiento de aguas residuales mediante microalgas una alternativa prometedora desde el
punto de vista económico y
ambiental frente a sus homólogos aerobios y anaerobios. El oxígeno producido fotosintéticamente por
las microalgas es
utilizado para la oxidación de la materia orgánica y el NH4+ (con el consiguiente ahorro en costes de aireación),
mientras
que el crecimiento autotrófico y heterotrófico de biomasa algal y bacteriana conlleva mayores recuperaciones
de
nutrientes.”
a. Argumentativo
b. Expositivo
c. Descriptivo
d. Narrativo
Los textos argumentativos exponen las razones que sirven para defender una idea o una opinión. Además, se pueden analizar
desde un
conocimiento deductivo, tomando en cuenta la tesis y su conclusión, o sino, tomando una perspectiva inductiva,
presentando la tesis al final,
luego de los argumentos.

Argumentativo
Pregunta 56
Sin contestar
Puntúa como 1,00
La función metalingüística se utiliza para referirse:
a. Al dialecto
b. Al propio entorno
c. Al propio lenguaje
d. Al proceso de comunicación
Función metalingüística se utiliza para explicar el código lingüístico, es decir, el uso de la lengua, para hablar del propio lenguaje.
Esto puede darse cuando explicamos lo que es la gramática o el significado de las palabras.
Ejemplo:
- El sujeto y predicado forman parte de la oración.

Al propio lenguaje
Pregunta 57
Sin contestar
Puntúa como 1,00
En el desarrollo del nudo del ensayo, al autor aplica la estrategia de ____________ de evidencias científicas
a. Construcción textual
b. Convicción
c. Descripción
d. Exposición
En el desarrollo del nudo del ensayo, al autor aplica la estrategia de exposición de evidencias científicas

Exposición
Pregunta 58
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Iletrado, analfabeto. Son ejemplos de sinónimos:
a. De connotación
b. Referenciales
c. Conceptuales
d. De connotación
La sinonimia conceptual es aquella en que las palabras empleadas como sinónimos contienen exactamente la misma carga
semántica o
el mismo significado

Conceptuales
Pregunta 59
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿Qué función del lenguaje predomina en la expresión? ¡No consumas alcohol? Cuida tu vida!
a. Apelativa
b. Poética
c. Fática
d. Referencial
Función apelativa: o conativa es un tipo de función del lenguaje empleada con el propósito de llamar la atención de un
receptor.

Apelativa
Pregunta 60
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Como se ha dicho, con esto quiero decir, conviene subrayar, dicho de otra, manera, en otras palabras, es decir, es necesario
recalcar que, esto
es, lo anterior no quiere decir que, lo dicho hasta aquí supone que, los anteriores. Son conectores de:
a. Aclaración
b. Confirmación
c. Adición
d. Causa
La aclaración, es un tipo de conector que permite dar mayor claridad al texto.

Aclaración
Pregunta 61
Sin contestar
Puntúa como 1,00
A qué tipo de oración hace referencia el siguiente ejemplo:

¿Por qué existe tanta miseria en el mundo?
a. Enunciativa Afirmativa
b. Enunciativa Negativa
c. Interrogativa
d. Exclamativa
Las oraciones interrogativas se emplean para solicitar información.

Interrogativa
Pregunta 62
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Por su significado, las palabras establecen diversos tipos de relación:
a. Dependientes o trabados: Estos, como su nombre indica, necesitan ir acompañados de un lexema.
b. Libres e independientes: No necesitan ir unidos a ningún lexema porque ya de por si forman una palabra.
c. Léxica, Parónima, Esdrújula
d. Sinónima, Antónima, Polisemia, Homónima
Por su significado, las palabras establecen diversos tipos de relación: Sinónima, Antónima, Polisemia, Homónima

Sinónima, Antónima, Polisemia, Homónima
Pregunta 63
Sin contestar
Puntúa como 1,00
ES UN CÓDIGO SOCIAL Y UNA FACULTAD UNIVERSAL, COMPARTIDA POR TODAS LAS PERSONAS Y NO SE LA PUEDE
CAMBIAR.
a. Norma
b. Lenguaje
c. Lengua
d. Uso
La lengua es el conjunto de elementos, tanto escritos como orales, que intervienen en la comunicación. Este conjunto de signos
es propio de
un conglomerado, puesto que se rige a cierto grupo de individuos pertenecientes a una región o comunidad
lingüística. Entre los ejemplos de
lengua podemos citar: español, francés, inglés, italiano, entre otros. Son diversos los idiomas
que se hablan en distintos lugares del mundo
por determinadas comunidades, de acuerdo a sus influencias previas a causa de
desplazamientos durante las diferentes ramas de influencia
y colonización. La lengua es un código social y una facultad
universal, compartida por todas las personas y no se la puede cambiar.

Lengua
Pregunta 64
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Si en una comunicación telefónica falla por problemas de transmisión o recepción la señal, es correcto afirmar que:
a. Existen problemas con el código
b. Los problemas derivan del emisor
c. Los problemas radican en el receptor
d. Los problemas residen en el canal
Los problemas residen en el canal
Pregunta 65
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Relacione las columnas y elija la alternativa correcta.
1. Comunicación
2. Comunicación científica
3. Conocimiento científico
4. Lenguaje
a) Es la habilidad que tenemos los seres humanos para comunicarnos entre sí.
b) El conjunto de saberes o hechos verificables, sustentados, ordenado, justificado y sistematizado de forma metódica y
sistemática a partir del estudio
c) Es el proceso de interrelación de los seres humanos, es transmitir e intercambiar información entre el emisor y
receptor/es
mediante un código común
d) Es la trasmisión de ideas, pensamientos, emociones; explicadas a través del conocimiento, de la investigación, de la
experimentación y de los descubrimientos
a. 1c, 2d, 3b, 4 a
b. 1b, 2 a, 3c, 4d
c. 1c, 2 a, 3b, 4d
d. 1d, 2 a, 3c, 4b
Comunicación es el proceso de interrelación de los seres humanos, es transmitir e intercambiar información entre el
emisor y
receptor/es mediante un código común
Comunicación científica es la trasmisión de ideas, pensamientos, emociones; explicadas a través del conocimiento, de la
investigación, de la experimentación y de los descubrimientos
Conocimiento científico el conjunto de saberes o hechos verificables, sustentados, ordenado, justificado y sistematizado
de forma
metódica y sistemática a partir del estudio
Lenguaje es la habilidad que tenemos los seres humanos para comunicarnos entre sí.

1c, 2d, 3b, 4 a
Pregunta 66
Sin contestar
Puntúa como 1,00
A cuál modalidad de lectura se refiere la que requiere de mayor compromiso a más de utilizar los 5 sentidos.
a. Informativa
b. Interpretativa
c. Relacional
d. Crítica
Crítica: Es más compleja, requiere que pongamos de nuestra parte y utilicemos los cinco sentidos.

Crítica
Pregunta 67
Sin contestar
Puntúa como 1,00
La oración Interrogativa se caracteriza porque:
a. Se utiliza para realizar una exclamación.
b. Se utiliza para realizar una respuesta.
c. Se utiliza para realizar una afirmación.
d. Se utiliza para realizar una pregunta.
La oración Interrogativa es la que se utiliza para realizar una pregunta.

Se utiliza para realizar una pregunta.
Pregunta 68
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Es manifestar los pensamientos, actitudes o sentimientos por medio de la palabra, de los gestos o de los comportamientos.
a. Conocimiento
b. Comunicación
c. Dialecto
d. Expresión
Expresar es la manifestación de los deseos, pensamientos, sentimientos, actitudes y emociones por medio de la palabra, gestos
o comportamientos, pero esto no quiere decir que esto sea aceptado o captado correctamente por los otros.

Expresión
Pregunta 69
Sin contestar
Puntúa como 1,00
RELACIONA LAS FRASES CON LA FUNCIÓN DEL LENGUAJE QUE LE CORRESPONDE. ELIJA EL LITERAL QUE
CONTENGA LA
RELACIÓN CORRECTA
1.
ESTE LIBRO TRATA SOBRE LA A)
FUNCIÓN EMOTIVA
ESTRUCTURA DE LA
MATERIA.
2.
LAS ESTADÍSTICAS B)
FUNCIÓN METALIN GÜISTICA
MUESTRAN QUE LOS DAÑOS POR
ACCIDENTES DISMINUYE SI SE USA
CINTURÓN DE SEGURIDAD.
3.
EL ESPECTÁCULO ERA BELLO C)
FUNCIÓN REFERENCIAL
COMO UN DÍA DE FIESTA
D)
FUNCIÓN PERSUASIVA
a. 1B, 2A, 3C
b. 1C, 2D, 3A
c. 1A, 2C, 3D
d. 1D,2C,3B
Es la correcta porque la oración 1 expresa una información, la oración 2 persuade de usar el cinturón de seguridad, la oración 3
muestra
emociones

1C, 2D, 3A
Pregunta 70
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Se usa cuando se afirma un hecho con diversos grados de rotundidad, en la oración.
a. Enunciativa Libre
b. Enunciativa Yuxtapuesta
c. Enunciativa Negativa
d. Enunciativa Afirmativa
Oración enunciativa afirmativa: Se usa cuando se afirma un hecho con diversos grados de rotundidad

Enunciativa Afirmativa
Pregunta 71
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿QUÉ TIPO DE ERROR SE COMETE EN LA SIGUIENTE ORACIÓN: MIEL DE ABEJAS?
a. Solecismo
b. Pleonasmo
c. Cacofonía
d. Barbarismo
El pleonasmo es la repetición innecesaria de una idea.

Pleonasmo
Pregunta 72
Sin contestar
Puntúa como 1,00
ELECCIÓN DE ELEMENTOS
¿A qué tipo de figura retórica pertenece el siguiente ejemplo: Tres tristes tigres comen trigo en un trigal?
a. Símil
b. Catáfora
c. Aliteración
d. Etopeya
La aliteración, que consiste en la repetición notoria del mismo o de los mismos sonidos, sobre todos consonánticos, en una frase.

Aliteración
Pregunta 73
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Responda Verdadero o Falso:
Los datos plasmados en la investigación deben ante todo respetar la autenticidad del autor con el objeto de que quien lo lee
tenga
la seguridad de que lo consultado es confiable.
a. Falso
b. Verdadero
Los datos plasmados en la investigación deben ante todo respetar la autenticidad del autor con el objeto de que quien lo lee
tenga
la seguridad de que lo consultado es confiable

Verdadero
Pregunta 74
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Seleccione el literal que corresponda a la respuesta correcta.
El domingo son las elecciones y aún no sé a quién votar. / Iré a botar los restos de comida a la basura.
a. Parónimo
b. Homógrafas
c. Sinónimo
d. Antónimo
y

Parónimo
Pregunta 75
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Complete: En el proceso de comunicación el ruido y el contexto son parte de los ___________ de la _______________.
a. Elementos – comunicación
b. Procesos-información
c. Elementos - lenguaje
d. Instrumentos - lengua
Contexto: es el entorno en la que se da el proceso de comunicación, espacio, lugar o tiempo, afectando de manera directa al
proceso.
Ruido: son las distorsiones que influyen en la recepción del mensaje original, y este puede ser del emisor, o del canal que se
utiliza para transmitir el mensaje.

Elementos – comunicación
Pregunta 76
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿Ve (del verbo ver) y ve (del verbo ir) son palabras de diferentes significados, pero coinciden en la forma de escribirse, por
eso
son?
a. Hiperónimos
b. Homógrafas
c. Hipónimos
d. Homófonas
Homografía: son homógrafas las palabras de significado diferente que coinciden en la forma de escribirse. Ejemplo: ve (del
verbo
ver) y ve (del verbo ir)

Homógrafas
Pregunta 77
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Si hablamos de un conjunto de hechos o saberes verificables, sustentados en la experimentación, nos referimos a:
a. Conocimiento científico
b. Conocimiento empírico
c. Conocimiento filosófico
d. Conocimiento técnico
El conocimiento científico es el conjunto de saberes o hechos verificable y sustentado mediante un proceso de observación y
experimentación de los hechos

Conocimiento científico
Pregunta 78
Sin contestar
Puntúa como 1,00
En la metodología que es parte del texto científico es necesario describir técnicas, herramientas debe incluir algunos aspectos,
seleccione dos de ellos
a. Interpretación
b. Registro de bitácoras
c. Encuestas
d. Interrogación
Encuestas y Registro de bitácoras

Encuestas,
Registro de bitácoras
Pregunta 79
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿Cuál de los siguientes ejemplos pertenece al recurso retórico eufemismo?
a. Un pequeño paso para un hombre, pero un gran paso para la humanidad.
b. Celeste cielo / Amarillo sol
c. ¡Qué gran pieza la que acabamos de escuchar!
d. Pasado de copas (borracho)
Pasado de copas (borracho)

Pasado de copas (borracho)
Pregunta 80
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Seleccione dos de los elementos que forman parte de las referencias bibliográficas.
a. Año de publicación
b. País de procedencia
c. Interrogación
d. Interpretación
Nombre de autor, título del estudio o artículo, año de publicación, casa editorial (revista o institución responsable), país de
procedencia, elementos adicionales.

Año de publicación,
País de procedencia
Pregunta 81
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Apaga la luz, por favor
a. Enunciativa Afirmativa
b. Exhortativa
d. Interrogativa
Las oraciones exhortativas son las que buscan lograr alguna acción o reacción por parte del receptor, ya sea ordenándolo,
diciéndolo o sugiriéndolo

Exhortativa
Pregunta 82
Sin contestar
Puntúa como 1,00
En esta parte de un artículo científico es preciso realizar una buena documentación de los trabajos previos relacionados directa o
indirectamente con el contenido del texto a desarrollar
a. Objetivo
b. Metodología
c. Antecedentes
d. Justificación

Antecedentes
Pregunta 83
Sin contestar
Puntúa como 1,00
De los siguientes enunciados cuál no pertenece a las funciones del lenguaje.
a. Función metalingüística
b. Función dialéctica
c. Función poética
d. Función metalingüística
La dialéctica es una rama de la filosofía La dialéctica es el arte de persuadir, debatir y razonar ideas diferentes.

Función dialéctica
Pregunta 84
Sin contestar
Puntúa como 1,00
El siguiente párrafo. Corresponde a:

La presente investigación inserta en la línea temática contenido, pedagogía y tecnología. Tiene como propósito evidenciar la
utilidad de las
plataformas virtuales en los procesos de enseñanza-aprendizaje y el impacto que generan en la comunidad
educativa, permitiendo de esta
manera que el mismo, sea interactivo y autónomo; dejando de lado sólo la transmisión de
conocimiento, a fin de que el estudiante reaccione
e interprete desde su propia experiencia con la realidad. Para lo cual se hizo
una investigación de campo, se utilizó el método inductivo-deductivo y se entrevistó a varias Universidades de Ecuador, de
categoría A y B según evaluación que responde a criterios como: academia,
eficiencia académica, investigación, organización e
infraestructura que fue efectuada en el año 2013 por el Consejo de Evaluación,
Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la
Educación Superior (CEAACCES). Como conclusión se determina que la mayoría de las
Instituciones de Educación Superior
utilizan el sistema Moodle de e-aprendizaje en los procesos áulicos porque consideran que es una
herramienta útil, autogestiva y
accesible.
a. Recomendación
b. Resumen
c. Introducción
d. Resumen
El resumen es un escrito que sintetiza las ideas principales de un texto. Incluye objetivo, metodología y conclusión más
importante.

Resumen
Pregunta 85
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿Qué función del lenguaje predomina en el enunciado: Uno, dos, probando, probando, ¿me escuchan? Uno, dos, probando...
a. Función Poética
b. Función fática
c. Función Conativa
d. Función Metalingüística
Función fática o de contacto es el que, valida el canal de la comulación entre un emisor y receptor, y sirve para iniciar, mantener
y
finalizar el diálogo o conversación.

Función fática
Pregunta 86
Sin contestar
Puntúa como 1,00

El aprendizaje multimodal ayuda a desarrollar competencias como: el pensamiento crítico y creativo, la interacción docente-
estudiante,
adquisición de nuevos conocimientos y el aprendizaje colaborativo. Esto incide en el rendimiento académico de los
discentes de la
Carrera de Educación Básica y logra una formación integral para el ejercicio en su campo profesional.
a. Marco teórico
b. Conclusión
c. Introducción
d. Resumen
La conclusión es la parte donde se concentran los resultados de la investigación o el análisis sobre un tema determinado.
Constituye la
parte final de muchos tipos de textos, como proyectos, libros, ensayos y artículos científicos o académicos.

Conclusión
Pregunta 87
Sin contestar
Puntúa como 1,00
SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA

Considerando la estructura del ensayo, en qué apartado se demuestra la capacidad argumentativa, lógica, concordancia del tema
a. Referencias
b. Desarrollo
c. Conclusiones
d. Introducción
En el desarrollo, el escritor demuestra la capacidad argumentativa, la organización son dos temas cruciales en donde se aplicará
una
transición específica y la lógica en cada tema desarrollado, así también como la concordancia de los párrafos.

Desarrollo
Pregunta 88
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Derecha, izquierda. Son antónimos:
a. EXCLUYENTES
b. INVERSOS
c. NEGACIÓN
d. RECÍPROCOS
Los antónimos inversos son aquellos en donde el par de palabras se oponen en dirección o posición sobre algo (amor odio;
derecha izquierda; arriba abajo).

INVERSOS
Pregunta 89
Sin contestar
Puntúa como 1,00
No forman palabras nuevas, sino variaciones de la misma palabra
a. Prefijo
b. Derivativos
c. Morfemas flexivos o desinencias
d. Sufijo
Los Morfemas flexivos o desinencias son aquellos que no forman palabras nuevas, sino variaciones de la misma palabra

Derivativos
Pregunta 90
Sin contestar
Puntúa como 1,00

Ramírez, L. (2005, 4 de marzo). La banca ecuatoriana. El Comercio.
a. De periódico
b. De artículo de revista
c. De artículo de periódico
d. De libro
De artículo de periódico:
Apellido(s), Inicial Nombre(s) Autor(es). (mes día, año). Título del artículo. Nombre del periódico,
#volumen(#Edición o #ejemplar).

De artículo de periódico
Pregunta 91
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Para el desarrollo nudo, una estrategia en donde el autor establece luego de analizar la información recibida, una especie de
contraste de
los resultados es:
a. Comparación
b. Desarrollo
c. Análisis
d. Introducción
La comparación es una estrategia en donde el autor establece luego de analizar la información recibida, una especie de contraste
de los
resultados.

Comparación
Pregunta 92
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿ La semántica resulta ser, en respecto una disciplina crucial y de vital importancia para?
a. Semántica y Lingüística
b. El significado y los significantes
c. Pasado – Presente - Futuro
d. Científico – Empírico - Observativo
El significado o los significantes importan y es por ello que la semántica resulta ser, en respecto una disciplina crucial y de vital
importancia

El significado y los significantes
Pregunta 93
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Señale los ejemplos correctos del significado que adquieren las palabras relacionadas por su significado
a. En el banco ahorro mi dinero, mientras en el banco del parque me siento a mirar los niños jugar.
b. Cambio las miradas por sonrisas.
c. Las rosas tienen un rico aroma.
d. Juego tenis con pelotas nuevas.
Contexto Semántico. Se refiere al significado que adquieren los signos dependiendo de la relación que establece con el
significado de otros signos.
En el banco ahorro mi dinero, mientras en el banco del parque me siento a mirar los niños jugar.
Pregunta 94
Sin contestar
Puntúa como 1,00
A QUÉ CONCEPTO HACE REFERENCIA CADA TÉRMINO:
1.
Conocimiento Científico a) Factor
indispensable es el saber expresarse
correctamente, ya que pueden cometer
errores y
llevar a malos entendidos
2.
Comunicación b) Plasma
todo relato en el tiempo, puede ser
modificada, estudiada y compartida
3.
Comunicación Oral c) Conjunto
de procedimientos que permite transmitir
mensajes cognitivos o afectivos, de
forma
consciente o inconsciente.
4.
Comunicación Escrita d) Utiliza un
lenguaje técnico, en referencia a las
diversas ciencias.
a. 1d; 2c; 3a; 4b
b. 1c;2a; 3d; 4b
c. 1b; 2d: 3c; 4a
d. 1a; 2c; 3b; 4d
Comunicación: Conjunto de procedimientos que permite transmitir mensajes cognitivos o afectivos, de forma consciente o
inconsciente.
Conocimiento Científico: Utiliza un lenguaje técnico, en referencia a las diversas ciencias.

Comunicación Oral: Factor indispensable es el saber expresarse correctamente, ya que pueden cometer errores y llevar a
malos
entendidos.
Comunicación Escrita: Plasma todo relato en el tiempo, puede ser modificada, estudiada y compartida

1d; 2c; 3a; 4b
Pregunta 95
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Cuál de los siguientes ejemplos hace referencia a una oración yuxtapuesta:
a. El niño lloró por largo rato; estaba cansado y hambriento.
b. Cuenta la leyenda que fueron felices más que nadie en el mundo.
c. Caminó largo rato.
d. Los pájaros llevan comida a sus hijos.
ORACIONES YUXTAPUESTAS. (Bizarain, s.f.). Son las que no están unidas mediante nexos, sino por medio de signos de
puntuación.

El niño lloró por largo rato; estaba cansado y hambriento.
Pregunta 96
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Posiblemente vaya a la playa este fin de semana. Es un ejemplo de oración.
a. Dubitativa
b. Verbal
c. Afirmativa
d. Compuesta
Oraciones dubitativas: finalmente tenemos las dubitativas o de posibilidad, que se utilizan para expresar duda sobre el
contenido
del mensaje y que conjugan el verbo en indicativo o en subjuntivo.

Dubitativa
Pregunta 97
Sin contestar
Puntúa como 1,00
A qué función pertenece el siguiente contenido, “sirve para iniciar, mantener y finalizar el dialogo o conversación”.
a. Función fática
b. Función poética
c. Función emotiva
d. Función metalingüística
Función fática o de contacto es el que, valida el canal de la comulación entre un emisor y receptor, y sirve para iniciar, mantener
y
finalizar el dialogo o conversación. Ejemplo:
- Te oigo, sí.
- Hasta luego.

Función fática
Pregunta 98
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Estos tipos de significado:
· Denotación
· Connotación
corresponde a:
a. La antonomasia
b. La metáfora
c. Signos lingüísticos
d. La metonimia
Los signos lingüísticos pueden poseer dos tipos de significado: EL DENOTATIVO Y EL CONNOTATIVO.

Signos lingüísticos
Pregunta 99
Sin contestar
Puntúa como 1,00
LA FUNCIÓN DEL LENGUAJE QUE PREDOMINA EN EL ENUNCIADO ES:
LIBRO. DEL LAT. LIBER, LIBRI. | M. CONJUNTO DE MUCHAS HOJAS DE PAPEL U OTRO MATERIAL SEMEJANTE QUE,
ENCUADERNADAS, FORMAN UN VOLUMEN. | M. OBRA CIENTÍFICA, LITERARIA O DE CUALQUIER OTRA ÍNDOLE CON
EXTENSIÓN SUFICIENTE PARA FORMAR VOLUMEN, QUE PUEDE APARECER IMPRESA O EN OTRO SOPORTE. | M.
CADA UNA DE
CIERTAS PARTES PRINCIPALES EN QUE SUELEN DIVIDIRSE LAS OBRAS CIENTÍFICAS O LITERARIAS, Y
LOS CÓDIGOS Y LEYES DE
GRAN EXTENSIÓN. | M. LIBRETO (TEXTO DE UNA ÓPERA). | M. CONTRIBUCIÓN O
IMPUESTO. NO HE PAGADO LOS LIBROS.
ANDAN COBRANDO LOS LIBROS. | M. DER. PARA LOS EFECTOS LEGALES,
EN ESPAÑA, TODO IMPRESO NO PERIÓDICO QUE
CONTIENE 49 PÁGINAS O MÁS, EXCLUIDAS LAS CUBIERTAS. | M.
ZOOL. TERCERA DE LAS CUATRO CAVIDADES EN QUE SE
DIVIDE EL ESTÓMAGO DE LOS RUMIANTES.
a. Referencial
b. Metalingüística
c. Persuasiva
d. Fática
La función Metalingüística se manifiesta en definiciones y aclaraciones.

Metalingüística
Pregunta 100
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Existe un lenguaje que involucra el afecto hacia otra u otras personas y puede ser verbal o no verbal, sin embrago en cualquiera
de
sus formas, permite transmitir necesidades o deseos legítimos de una manera racional y madura, sin provocar molestias o
malestar
en la otra persona, este lenguaje se llama?
a. Lenguaje racional
b. Lenguaje español
c. Lenguaje Asertivo
d. Lenguaje inasertivo
El lenguaje asertivo involucra el afecto hacia otra u otras personas y puede ser verbal o no verbal, sin embrago en cualquiera de
sus formas, permite transmitir necesidades o deseos legítimos de una manera racional y madura, sin provocar molestias o
malestar en la otra persona

Lenguaje Asertivo
Pregunta 101
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Nos permite adentramos en el texto, y sentir esa curiosidad de saber más, e ir más allá de nuestro propósito.
a. Postlectura
b. Crítico-Valorativo
c. Prelectura
d. Lectura
La postlectura, es la última fase de las nociones de la lectura, es aquella que permite al lector adentrarse más sobre el texto.

Postlectura
Pregunta 102
Sin contestar
Puntúa como 1,00

Toda ley nacional debería cumplir con las leyes mundiales. Por ejemplo, las leyes de protección de los derechos infantiles deben
ser
respetadas por todas las naciones. Por tanto (en conclusión) todas las leyes nacionales y provinciales deben contener
explícitamente
esta ley mundial y no deben poseer leyes nacionales que indiquen contrariedades en ambas.
a. Resumen
b. Conclusión
c. Introducción
d. Marco teórico
La conclusión es la parte donde se concentran los resultados de la investigación o el análisis sobre un tema determinado.
Constituye la parte
final de muchos tipos de textos, como proyectos, libros, ensayos y artículos científicos o académicos.

Conclusión
Pregunta 103
Sin contestar
Puntúa como 1,00
En el texto científico de investigación, el registro en bitácora es una herramienta de la:
a. Metodología
b. Referencia
c. Conclusión
d. Dedicatoria
En la metodología se usan varias herramientas, una de ellas es el registro en bitácora.

Metodología
Pregunta 104
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Al mismo tiempo, algo semejante ocurre (sucede) con, cosa parecida, sucede también con, de igual modo (manera, modo,
suerte),
igualmente, mientras tanto, por otra parte, por otro lado, simultáneamente. Son conectores de:
a. Coexistencia
b. Aclaración
c. Adición
d. Causa
La coexistencia, es un tipo de conector que expresa un evento se realiza al mismo tiempo que otro con el que guarda relación.

Coexistencia
Pregunta 105
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Seleccione tres tipos de lectura
a. Lectura de Episodios
b. Lectura Guiada
c. Lectura Compartida
d. Lectura asíntona
Lectura Guiada
Lectura Compartida
Lectura de Episodios

Lectura de Episodios,
Lectura Compartida,
Lectura Guiada
Pregunta 106
Sin contestar
Puntúa como 1,00
ES AQUEL QUE EXPONE LAS RAZONES QUE SIRVEN PARA DEFENDER UNA IDEA U OPINIÓN. A QUÉ TEXTO HACE
REFERENCIA ESTA
DEFINICIÓN
a. Descriptivo
b. Argumentativo
c. Narrativo
d. Expositivo
Los textos argumentativos exponen las razones que sirven para defender una idea o una opinión. Además, se pueden analizar
desde un
conocimiento deductivo, tomando en cuenta la tesis y su conclusión, o sino, tomando una perspectiva inductiva,
presentando la tesis al final,
luego de los argumentos.

Argumentativo
Pregunta 107
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Es la parte inicial de un ensayo, donde el autor asienta los conceptos y definiciones mínimas
a. Marco teórico
b. Marco teórico
c. Desarrollo
d. Introducción
e. Resumen
La introducción es la parte inicial de un ensayo, donde el autor asienta los conceptos y definiciones mínimas.
La respuesta
correcta es: Introducción

Introducción
Pregunta 108
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Identifica la función que predomina tomando en consideración la imagen que se muestra
a. Fática
b. Referencial
c. Persuasiva
d. Expresiva

Expresiva
Pregunta 109
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Para adquirir conocimientos en algunas áreas del saber, basta con conocer el significado de las palabras. A cuál modalidad de
lectura
se refiere el enunciado.
a. Explicativa
b. Directa
c. Dialéctica
d. Informativa
Informativa: Para adquirir conocimientos en algunas áreas del saber, basta con conocer el significado de las palabras

Informativa
Pregunta 110
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Los diccionarios y enciclopedias forman parte de los textos:
a. Técnicos
b. Académicos
c. Artículo científicos
d. Didácticos
Los textos didácticos aparecen en los diccionarios y enciclopedias

Didácticos
Pregunta 111
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Eres un pesado (irrespetuoso, desatento). Hace referencia a un tipo de sinónimo:
a. De connotación
b. Contextuales
c. Conceptuales
d. Referenciales
La sinonimia de connotación se presenta cuando hacemos una interpretación subjetiva de una palabra.

De connotación
Pregunta 112
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Seleccione los ejemplos de morfemas apreciativos (diminutivos)
a. Cabalgata, marinero
b. Amiguito, caballito, juguetito
c. Casa, mesa, plato
d. Moneda, dinero, suelto
Diminutivos: significan tamaño pequeño pueblito, sillita, gatito

Amiguito, caballito, juguetito
Pregunta 113
Sin contestar
Puntúa como 1,00
En los extranjerismo es común usar palabras con un significado diferente al que da el diccionario. En estos casos, no

existe una opción escrita en forma correcta y otra incorrecta, más bien el error se produce cuando
se confunde el significado de una palabra por la otra. Cuál de las dos palabras está utilizada correctamente: Apercollar o
Abrazar?
a. Abrazar
b. Apercollar
AbrazarEn los extranjerismo es común usar palabras con un significado diferente al que da el diccionario. En estos casos, no
existe una opción escrita en forma correcta y otra incorrecta, más bien el error se produce cuando
se confunde el significado de una palabra por la otra, por ejemplo:
Erróneamente se usa esta palabra: Significado
Por Esta otra palabra Significado
Apercollar Coger por el cuello por
Abrazar Rodear con los brazos Esquivar
Evitar por
Estibar Colocar un objeto sobre otro Adolecer
Padecer por Carecer No tener

Abrazar
Pregunta 114
Sin contestar
Puntúa como 1,00
AUTOBOT: PALABRA EXTRAÍDA DE LOS DIBUJOS ANIMADOS CONOCIDO COMO “LOS TRANSFORMERS” PARA
REFERIRSE AL
AUTOMÓVIL ROBOT CORRESPONDE A:
a. IDIOLECTO
b. DIALECTO
c. ARGOT
d. JERGA
El idiolecto es algo un poco más íntimo, se reduce a pequeñas zonas o regiones; proviene de las voces griegas Idios que
significa
“propio” y leksis que es “lenguaje”. Es un lenguaje propio que se emplea en determinados grupos sociales o culturales;
las
llamadas “Tribus Urbanas” son un claro ejemplo, comunicándose de una manera que sólo quienes pertenecen a ellas pueden
comprender, por medio de la jerga, las expresiones y gestos especiales e inherentes a cada agrupación. También es la manera
en la que miembros de las comunidades pequeñas o apartadas se comunican.

IDIOLECTO
Pregunta 115
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Esta pregunta es para recordarte que te unas a nuestro:

a. CANAL DE YOUTUBE
b. GRUPO DE FACEBOOK
https://www.facebook.com/groups/920013151932835/
NO OLVIDES QUE EN EL LGRUPO OFICIAL DE FACEBOOK PUEDES DEJAR TODAS TUS DUDAS SOBRE EL PROCESO
DE NIVELACIÓN Y DE SEMESTRE
NUESTRA META ES SER UNA GRAN COMUNIDAD DE AYUDA ESTUDIANTIL EN LOS DISTINTOS NIVELES DE LA
TRAYECTORIA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO.
GRUPO DE FACEBOOK
Pregunta 116
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿Qué es el contexto?
a. Está formado por una serie de circunstancias (como el tiempo y el espacio físico) que facilitan el entendimiento de un
mensaje.
b. Es el estudio científico del origen, la evolución y la estructura del lenguaje, a fin de deducir las leyes que rigen las lenguas.
c. Es el conjunto de elementos lingüísticos o el entorno lingüístico, social y pragmático, que rodea, es decir, precede y sigue, a
una palabra o a
una oración, y que condiciona, modificando o no, el significado de esta o su correcta interpretación.
d. Es el medio por donde circula el mensaje.
“El contexto es un marco, un ambiente, un entorno físico o simbólico, un conjunto de fenómenos, situaciones, circunstancias
(como el tiempo y el lugar), no comparables a otras, que rodean o condicionan un hecho”.

Es el medio por donde circula el mensaje.
Pregunta 117
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿Qué característica del ensayo no permitirá al lector suponer sobre el final del ensayo?
a. Confirmación
b. Destacamento
c. Innovación
d. Lectura de sorpresa
La característica de lectura de sorpresa no permite al lector suponer sobre el final del ensayo

Lectura de sorpresa
Pregunta 118
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Las palabras homónimas se escriben de forma idéntica y tienen una pronunciación parecida. Por eso, a través de los ejemplos de
oraciones con homónimos, notaremos que tienen un significado o una variación que las hace totalmente diferentes entre sí.
En
las siguientes oraciones identifique las que llevan palabras homógrafas:
a. El saco que sacó mi primo es uno de los más elegantes a la fiesta.
b. El gobierno reveló quien se rebeló contra la corte suprema por haber hecho injusticia a un hombre
c. Me río porque el río me devolvió aquello que estaba buscando por días
d. Al rallo del queso le cayó un rayo durante una tormenta porque se quedó afuera por error.
Palabras “homografías”
Son palabras que se escriben exactamente igual, aunque en algunos casos no se pronuncien exactamente igual, y su significado
sea diferente uno de otro. Ejemplo: “banco” (como referencia del objeto en que se puede sentar) y “banco” (que hacer
referencia
a una institución que guarde el dinero). Ej. Me río porque el río me devolvió aquello que estaba buscando por días

Me río porque el río me devolvió aquello que estaba buscando por días
Pregunta 119
Sin contestar
Puntúa como 1,00
A QUÉ CITA HACE REFERENCIA EL SIGUIENTE EJEMPLO:
Además, “el consumo cultural en América Latina alcanza su grado máximo en relación con el flujo de discursos políticos y
mercantiles, y no,
como en Europa, articulado a partir de los Estados-nación” (Jorrinsky, 2015, p. 8).
a. Directa
b. Parafraseo
c. Textual larga
d. Indirecta
Las citas directas son aquellas formas textuales (se escribe tal como lo presenta el autor) que se expresan entre los escritos para
fortalecer la
investigación.

Directa
Pregunta 120
Sin contestar
Puntúa como 1,00
A cuál modalidad de lectura se requiere que comprendamos lo que el autor nos quiere decir.
a. Interpretativa
b. Sumativa
c. Exploratoria
d. Crítica
La modalidad de lectura que requiere que comprendamos lo que el autor nos quiere decir en la interpretativa.

Interpretativa
Pregunta 121
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Una de las modalidades de la lectura es:
a. Lectura independiente
b. Informativa
c. Prelectura
d. Lectura compartida
La modalidad informativa, es una de las que pertenece a las modalidades de la lectura, busca una información específica.

Informativa
Pregunta 122
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Completa la analogía correctamente.
AZUL es a ... como ... es a SANGRE:
a. serenidad - peligro
b. mar - rojo
c. color - sustancia
d. agua - problema
El razonamiento correcto sería:
" El AZUL es el color del MAR como el ROJO es el color de la SANGRE".
Esta analogía se denomina de Característica: En las analogías de este tipo, una categoría se compara a una característica de la
otra categoría.
La respuesta correcta es: mar - rojo
Pregunta 123
Sin contestar
Puntúa como 1,00
El cambio de significado en la palabra “pluma” ¿a qué factor obedece?
a. Factor Fuente
b. Factor Histórico
c. Factor Contexto
d. Factor Social
Factores históricos: la aparición de nuevos objetos y realidades o la variación en sus usos obligan a alterar a alterar los
significados, crear nuevas formas, modificar la ya existentes o tomarlas en préstamos de otras lenguas. Así, por ejemplo, la
palabra “pluma” cambió su significado en el momento en que se inventó la pluma estilográfica.

Factor Histórico
Pregunta 124
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Seleccione dos de los tres tipos de niveles de lectura
a. Inferencial
b. Literal
c. Oculto
d. Sistémico
Existen tres tipos de niveles de lectura: literal, inferencial, analógico y crítico.

Literal,
Inferencial
Pregunta 125
Sin contestar
Puntúa como 1,00
En el texto científico de investigación, los equipos para el procesamiento de datos son herramientas de la:
a. Conclusión
b. Referencia
c. Metodología
d. Dedicatoria
En la metodología se usan varias herramientas, en las cuales se pueden usar varios equipos para el procesamiento de datos.

Metodología
Pregunta 126
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Al referirnos al último apartado del texto científico se colocan las fuentes consultadas de forma clara, estamos indicando que
forma
parte de:
a. Referencias bibliográficas
b. Interrogación
c. Encuestas
d. Interpretación
Referencias Bibliográficas en el último apartado del texto científico se colocan las fuentes consultadas de forma clara para que
los
lectores puedan replicar o ratificar el estudio.

Referencias bibliográficas
Pregunta 127
Sin contestar
Puntúa como 1,00
COMPLETE LA ORACIÓN CON EL CONECTOR MÁS ADECUADO.
Dormí en el patio, ____________ no me picaron insectos.
a. además
b. sin embargo
c. por lo que
d. a parte de ello
Los conectores de oposición o contraste son: pero, en cambio, sin embargo, no obstante, al contrario, sino, sino que, por el
contrario, más bien,
mas, etc

sin embargo
Pregunta 128
Sin contestar
Puntúa como 1,00
• Es un escrito del género literario en prosa, tiene una forma muy rigurosa en tono y en sus diferentes formas, aborda un tema
específico o
de preferencia del autor.
• Tiene como finalidad exponer una crítica de forma exploratoria sobre un tema, el autor puede asumir una postura positiva o
negativa.
• Hoy en día se utiliza con fines científicos y académicos, también de forma pedagógica y poder adquirir nuevos conocimientos
sobre una
asignatura.
• Es un género literario de la rama de la didáctica en donde incluye características como la miscelánea, la epístola y la
disertación.
• La extensión pueden ser unos párrafos utilizando pocas hojas o también pueden conllevar la formación de un libro.
Son características de:
a. Textos de la vida cotidiana
b. Textos humanísticos
c. Textos expositivos
d. Ensayo
Características del Ensayo. - Las principales características del ensayo son:
• Es un escrito del género literario en prosa, tiene
una forma muy rigurosa en tono y en sus diferentes formas, aborda un tema específico o
de preferencia del autor.
• Tiene como
finalidad exponer una crítica de forma exploratoria sobre un tema, el autor puede asumir una postura positiva o negativa.
• Hoy en
día se utiliza con fines científicos y académicos, también de forma pedagógica y poder adquirir nuevos conocimientos sobre una
asignatura.
• Es un género literario de la rama de la didáctica en donde incluye características como la miscelánea, la epístola y
la disertación.
• La extensión pueden ser unos párrafos utilizando pocas hojas o también pueden conllevar la formación de un
libro.

Ensayo
Pregunta 129
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Cuando el autor establece luego de analizar la información recibida está realizando una:
a. Suspenso
b. Contradicción
c. Capacidad argumentativa
d. Comparación y contraste
Comparación y contraste: El autor establece luego de analizar la información recibida, una especie de comparación de los
resultados
encontrados y establece semejanzas

Comparación y contraste
Pregunta 130
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Uno de los niveles de la lectura es:
a. Lectura
b. Postlectura
c. Prelectura
d. Inferencial
La inferencial, es uno de los que pertenecen a los niveles de la lectura, utiliza su experiencia previa y formula hipótesis

Inferencial
Pregunta 131
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Muletillas son frases que se utilizan como apoyo expresivo para quienes tienen un léxico abundante.
a. Falso
b. Verdadero
Muletillas son frases que se utilizan como apoyo expresivo para quienes tienen un léxico limitado.

Falso
Pregunta 132
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Es aquella primera instancia preliminar o antes de realizar la lectura respectiva.
a. Lectura
b. La prelectura, es la primera fase de las nociones de la lectura, cosiste en una revisión flash del texto.
c. Analogía
d. Analogía
La prelectura, es la primera fase de las nociones de la lectura, cosiste en una revisión flash del texto.

La prelectura, es la primera fase de las nociones de la lectura, cosiste en una revisión flash del texto.
Pregunta 133
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Necesito una respuesta urgente.
a. Exclamativa
b. Interrogativa
d. Enunciativa Afirmativa
Las oraciones enunciativas afirmativa son oraciones simples que expresan un pensamiento, un hecho, un suceso de manera
afirmativa.

Enunciativa Afirmativa
Pregunta 134
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Este tipo de cambios o rangos comunes:

· La metáfora
· La metonimia
· La antonomasia
· La Eponimia
corresponde a:
a. Factor histórico
b. Factor lingüístico
c. Factor social
d. Factores psicológicos
Factores Psicológicas: “Por esta causa se da un gran número de cambios, asociados a ideas que hacen los hablantes entre dos
términos que poseen alguna similitud o rasgos comunes entre sí”. Por mencionar los más importantes: La Metáfora, La
metonimia, La antonomasia, la Eponimia

Factores psicológicos
Pregunta 135
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Es la parte de un texto científico en la que se determinan las acciones que se pueden tomar a partir de lo explicado o se resume
la
información dada.
a. Referencia
b. Introducción
c. Desarrollo
d. Conclusión
La conclusión es la parte de un texto científico en la que se determinan las acciones que se pueden tomar a partir de lo explicado
o se resume la
información dada

Conclusión
Pregunta 136
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Las fotografías, formatos de encuesta y de entrevistas, forman parte de:
a. Metodología
b. Antecedentes
c. Marco Teórico
d. Anexos
Los anexos son las evidencias útiles dentro del proceso de investigación

Anexos
Pregunta 137
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Durante este proceso se da la elaboración de conclusiones.
a. Nivel Critico valorativo
b. Nivel literal
c. Nivel analógico
d. Nivel Interpretativo
Nivel Inferencial.- Este nivel se característica debido a que el lector utiliza su experiencia previa y formula hipótesis sobre la
información
del texto a partir de indicios, estos se comprueba a medida que se va leyendo. El nivel inferencial también conocido
interpretativo,
debido a la conexión entre el lector y el texto, en la que se maneja la información y se deduce con el conocimiento
del lector para
extraer una conclusión(López, 2007).
Nivel Interpretativo
Pregunta 138
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿Qué corresponde a la parte final del ensayo?
a. La contextualización
b. La conclusión
c. La retroalimentación
d. La introducción
La conclusión corresponde a la parte final del ensayo

La conclusión
Pregunta 139
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿A QUÉ TIPO DE CITA HACE REFERENCIA EL SIGUIENTE EJEMPLO?

Según Taleb (2019) el crac bancario del 2018 fue por cuenta de una acumulación de riesgos ocultos y asimétricos y que los
banqueros estaban empeñados en búsqueda de rentas. Además encontró que la elección de Donald Trump era obvia ya, dijera
lo
que dijera, se presentaba al publico como una persona verdadera, al contrario, de los otros candidatos.
a. Directa
b. Corta
c. Textual
d. Indirecta
Las citas indirectas hace mención de las ideas de un autor con palabras de quien escribe. Se escribe dentro del texto, sin
comillas, y el número de
la referencia se escribe después del apellido del autor y antes de citar su idea.

Indirecta
Pregunta 140
Sin contestar
Puntúa como 1,00
En la siguiente oración. El término sapo se expresa de manera.

Le pidió que no sea sapo, ya que no le incumbía
a. Connotativa
b. Ambigua
c. Exclamativa
d. Denotativa
CONNOTACIÓN. “Se llama connotación al tipo de palabras con significado subjetivo porque es el significado personal e individual
que
le da cada persona concreta en contextos y situaciones determinados y no aparece recogido en los diccionarios”

Connotativa
Pregunta 141
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Olvidar-recordar. Son antónimos:
a. NEGACIÓN
b. RECÍPROCOS
c. RECÍPROCOS
d. EXCLUYENTES
Dentro de los antónimos excluyente encontramos dos palabras que cuando las empleamos, la negación de una de ellas
implica la afirmación de la otra (muerto vivo; alegre triste; olvidar recordar).

EXCLUYENTES
Pregunta 142
Sin contestar
Puntúa como 1,00
a. Antecedentes
b. Metodología
c. Justificación
d. Objetivo
En los antecedentes es preciso realizar una buena documentación de los trabajos previos relacionados directa o indirectamente
con el contenido
del texto a desarrollar

Antecedentes
Pregunta 143
Sin contestar
Puntúa como 1,00
La comunicación entre los ______________ humanos se puede definir como un __________ sistémico que permite la
___________ entre
dos o más personas con un mismo _____________.
a. seres, proceso, interacción, código
b. gestual, oral, visual, asertivo
c. emisor, receptor, mensaje, canal
d. amigos, canales, relación, mensaje
La comunicación entre los seres humanos se puede definir como un proceso sistémico que permite la interacción entre dos o
más personas con un mismo código.

seres, proceso, interacción, código
Pregunta 144
Sin contestar
Puntúa como 1,00

Estos pueden cambiar la percepción de determinadas realidades, y con ello cambian también las connotaciones que reciben las
palabras
que se usan para nombrarlas. Así, por ejemplo, "villano", que era sólo (quien vivía en una villa) fue adquiriendo un
sentido peyorativo al
recibir el desprecio de las clases más pudientes. Lo mismo, pero en sentido contrario, aconteció al término
"burgués" (habitante de la
ciudad') que terminó por designar a un miembro de una determinada clase social”.
Se lo denomina
a. Factor histórico
b. Factor psicológico
c. Factor social
d. Factor lingüístico
Factor social: Estos pueden cambiar la percepción de determinadas realidades, y con ello cambian también las connotaciones
que reciben las palabras que se usan para nombrarlas. Así, por ejemplo, "villano", que era sólo (quien vivía en una villa) fue
adquiriendo un sentido peyorativo al recibir el desprecio de las clases más pudientes. Lo mismo, pero en sentido contrario,
aconteció al término "burgués" (habitante de la ciudad') que terminó por designar a un miembro de una determinada clase
social”.

Factor social
Pregunta 145
Sin contestar
Puntúa como 1,00
LA FUNCIÓN ____________________ UTILIZA RECURSOS PARA QUE EL LECTOR U OYENTE REACCIONE ANTE EL
MENSAJE RECIBIDO.
a. Fática
b. Apelativa
c. Referencial
d. Metalingüística
La función apelativa tiene como propósito influir en el receptor para que él reaccione ante el mensaje recibido, tanto así, que es
capaz
de obligar a hacer algo o a dejar de hacer algo.

Apelativa
Pregunta 146
Sin contestar
Puntúa como 1,00
SELECCIONE EL ORDEN CORRECTO PARA ELABORAR UN ENSAYO.
a. 2,4,6,1,3,5,7
b. 1,2,3,4,5,6,7
c. 1,3,5,2,4,6,7
d. 7, 6, 4, 5, 1, 2, 3
7, 6, 4, 5, 1, 2, 3. Esta es la respuesta correcta ya que el orden correcto para elaborar un ensayo es el siguiente:
Primero se
selecciona el tema, luego se trazan los objetivos de su escritura, de ahí se realiza la investigación de diversas fuentes, luego se
organizan las ideas jerarquizándolas y se procede a la redacción, posteriormente se emite el título y por último se realiza la
revisión del texto.

7, 6, 4, 5, 1, 2, 3
Pregunta 147
Sin contestar
Puntúa como 1,00
COMPLETE LA ORACIÓN CON EL CONECTOR MÁS ADECUADO.
PARA CONSEGUIR NUESTRA META, VENDIMOS MÁS DE DOS MIL NÚMEROS DE LA RIFA._____________, OFRECIMOS
EN SUBASTA
ALGUNAS ANTIGÜEDADES DONADAS.
a. Por lo que
b. A parte de ello
c. Además
d. Sin embargo
Los conectores de adición son: además, asimismo, a parte de ello, incluso, más aún, también, por otra parte, etc.

Además
Pregunta 148
Sin contestar
Puntúa como 1,00
En la causa y efecto, como tipo de argumentación en un ensayo, el autor estudia los _________de un fenómeno y sus
consecuencias
a. Conectores
b. Orígenes
c. Individuos
d. Sentidos
En la causa y efecto, como tipo de argumentación en un ensayo, el autor estudia los orígenes de un fenómeno y sus
consecuencias

Orígenes
Pregunta 149
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Seleccione dos características de los textos científicos
a. ¿Cuál es el propósito de la lectura?
b. Incluyen términos complejos
c. ¿Cuáles son los textos indicados para leer?
d. Buscan la exactitud
Incluyen términos complejos, buscan la exactitud

Buscan la exactitud,
Incluyen términos complejos
Pregunta 150
Sin contestar
Puntúa como 1,00

Biggs, A. Kapicka, C. Lundgren, L. (2000). Biología. La dinámica de la vida. México: Mc-Graw-Hill.
a. De articulo de revista
b. De libro
c. De libro con varios autores
d. De periódico
De libro con varios autores: Autor, A., Autor, B., & Autor, C. (Año). Título del Libro. Editorial.

De libro con varios autores
Pregunta 151
Sin contestar
Puntúa como 1,00
La investigación de la comunicación se ha organizado tradicionalmente según unos ciertos niveles de análisis. En virtud de esto,
podemos tener la impresión de que educar en el uso de los medios es una tarea que sólo se circunscribe al ámbito de uno de
esos
niveles, el de la comunicación de masas. En contra de ello, trataremos de argumentar a favor de considerar a la
comunicación
humana, en todos sus niveles, como marco más adecuado para la educación en medios de comunicación.
a. Introducción
b. Resumen
c. Conclusión
d. Apéndice
El resumen es un escrito que sintetiza las ideas principales de un texto.

Resumen
Pregunta 152
Sin contestar
Puntúa como 1,00
LA FUNCIÓN DEL LENGUAJE QUE PREDOMINA EN EL ENUNCIADO ES:

Un gran porcentaje de los accidentes automovilísticos se producen por conducir luego de consumir sustancias alcohólicas. Al
conducir
con ingesta alcohólica no sólo está arriesgando su vida sino que también la de otras personas inocentes. Entonces, si va a
beber, no
conduzca.
a. PERSUASIVA
b. FÁTICA
c. INFORMATIVA
d. METALINGÜÍSTICA
La función persuasiva o apelativa influye en el comportamiento del receptor.

PERSUASIVA
Pregunta 153
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Señale una de las principales características del ensayo.
a. Es un escrito literario en forma de verso
b. Se utiliza con fines científicos y académicos
c. Se analiza el cuánto
d. No se analiza el qué y el por qué
El ensayo se caracteriza porque se utiliza con fines científicos y académicos.

Se utiliza con fines científicos y académicos
Pregunta 154
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Al decir que el lector puede conocer las interpretaciones finales del escritor del tema en estudio, lo expuesto se refiere al:
a. Suspenso
b. Cierre o conclusión
c. Contradicción
d. Capacidad argumentativa
Cierre o conclusión: En esta parte del ensayo, el lector puede conocer las interpretaciones finales del escritor del tema en
estudio.

Cierre o conclusión
Pregunta 155
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Panacea universal es un ejemplo de:
a. Dequeísmo
b. Barbarismo
c. Pleonasmo
d. Solecismo
Retroalimentación: Pleonasmo consiste en incluir en una frase más palabras que las necesarias, con el fin de embellecer
lo que
se dice, es decir, y muchas veces caen en la redundancia.

Pleonasmo
Pregunta 156
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Se refiere a aquellos textos científicos que se realizan en torno a una disciplina específica
a. Didácticos
b. Artículos de opinión
c. Técnicos
d. Descriptivos
Los textos técnicos son aquellos textos científicos que se realizan en torno a una disciplina específica

Técnicos
Pregunta 157
Sin contestar
Puntúa como 1,00
En esta cita, de acuerdo a sus elementos quien tiene mayor relevancia.
García-Polo, Castillo-Cabrera y Vega (2016), especifican: “El CBI fue calculado por medio de la medición de tres componentes,
obteniéndose
un total de 33 puntos de un máximo de 72 puntos” (p. 68).
a. El contenido
b. La referencia
c. El autor
d. El año
En este ejemplo se evidencia que se hace énfasis al Autor porque eso lo estructura la Metodología APA.

El autor
Pregunta 158
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿Cuáles son las modalidades de lectura? Seleccione dos de ellas
a. Romántica
b. Informativa
c. Semántica
d. Crítica
Informativa, Crítica

Crítica,
Informativa
Pregunta 159
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Identifica la siguiente imagen a cuál de los tipos de comunicación corresponde:
a. Comunicación Unilateral
b. Comunicación Recíproca
c. Comunicación Bilateral
d. Comunicación Interna

Comunicación Unilateral
Pregunta 160
Sin contestar
Puntúa como 1,00
En la siguiente oración. El término papeles se expresa de manera.

El agente le solicitó que le mostrara sus papeles
a. Ambigua
b. Exclamativa
c. Denotativa
d. Connotativa
Denotación, significado objetivo del término.

Denotativa
Pregunta 161
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Cuando el autor establece conceptos sobre términos que le resultan desconocidos, se refiere a la:
a. Suspenso
b. Capacidad ideológica
c. Definición
d. Capacidad argumentativa
Definición: El autor establece conceptos sobre términos que pueden resultarle desconocidos.

Definición
Pregunta 162
Sin contestar
Puntúa como 1,00
En el siguiente ejemplo selecciona el que corresponde a la Metonimia
a. Diré al botones que suba sus maletas.
b. Juega futbol, aunque sea solo.
c. Cantaré mil canciones en una hora.
d. Dile que no vas a salir.
La Metonimia. Es cuando se relaciona por la contigüidad de dos palabras: puño de la camisa, a la parte de esta que está en
contacto con esta parte del cuerpo. Ej: Diré al botones que suba sus maletas.

Diré al botones que suba sus maletas.
Pregunta 163
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Identifique el emisor en la siguiente oración. En la agencia de viajes Maldonado, Carmen le informa a Luis que tiene que
ofrecer
ciertos paquetes turísticos a los clientes; posteriormente, a Juan que trabajarán sólo hasta el mediodía.
a. Luis
b. Juan
c. Carmen
d. Maldonado
Emisor es la persona que transmite la información o mensaje.

Carmen
Pregunta 164
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Justo, injusto. Son antónimos:
a. EXCLUYENTES
b. INVERSOS
c. NEGACIÓN
d. RECÍPROCOS
Los antónimos de negación son aquellos que se forman por medio de la inclusión de prefijos de negación como “in”, “des”, “a”
(ordenado desordenado; puntual-impuntual; agradable-desagradable; normal- anormal)

NEGACIÓN
Pregunta 165
Sin contestar
Puntúa como 1,00
A qué tipo de texto hace referencia la siguiente definición: Aquellos que promulgan las normas que regulan la vida de los
ciudadanos (leyes,
decretos, sentencias demandas, etc.).
a. Humanístico
b. Científico
c. Jurídico
d. De la Vida Cotidiana
El texto jurídico, son aquellos que se utilizan en el ámbito del Poder Judicial, también que promulgan las normas que regulan la
vida de los
ciudadanos (leyes, decretos, sentencias demandas etc.

Jurídico
Pregunta 166
Sin contestar
Puntúa como 1,00
“Son los que se elaboran comúnmente en las instituciones educativas y tienen como objetivo dar a conocer una reflexión sobre
una temática
determinada”, es la definición de qué tipo de texto científico:
a. Académicos
b. De investigación.
c. Académicos
d. Didácticos
Los textos científicos académicos son aplicados generalmente en instituciones educativas.

Académicos
Pregunta 167
Sin contestar
Puntúa como 1,00
En la causa y efecto, como tipo de argumentación en un ensayo, el autor estudia los _________de un fenómeno y sus
consecuencias
a. Sentidos
b. Individuos
c. Conectores
d. Orígenes
En la causa y efecto, como tipo de argumentación en un ensayo, el autor estudia los orígenes de un fenómeno y sus
consecuencias

Orígenes
Pregunta 168
Sin contestar
Puntúa como 1,00
El proceso de comunicación se da de dos formas ¿Cuáles son estas dos formas?
a. Oral – escrita
b. Verbal - no verbal
c. Paralingüística-quinésica
d. Signos y señas
La comunicación se puede dar de dos maneras la verbal utilizando el lenguaje o el habla, de manera oral o escrita, y la no verbal
utilizando gestos, señas, lenguaje corporal o signos no lingüísticos.

Verbal - no verbal
Pregunta 169
Sin contestar
Puntúa como 1,00
A qué nivel de lectura pertenece el siguiente ejemplo:

La caries dental apareció muy pronto en la historia de la humanidad: se han observado lesiones provocadas por caries
en dientes
humanos que daban del Paleolítico y del Neolítico. Las grandes civilizaciones de la Antigüedad se
preocuparon de los problemas
dentales: los papiros egipcios describen tratamientos, extracciones y prótesis. Los
antiguos hebreos se cuidaban los dientes, y el Talmud
insiste en la necesidad de la higiene bucal. Los griegos, con
Hipócrates, llamaron la atención acerca de los restos alimenticios que
quedan en los dientes y pueden provocar la
caries. Los fenicios y los etruscos, a su vez, aprendieron las artes dentales de los egipcios.
a. Analógica
b. Literal
c. Crítico
d. Inferencial
El nivel literal es comprender todo aquello que el autor comunica en su totalidad y explícitamente

Literal
Pregunta 170
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿Quién afirma que la única manera de justificar el conocimiento científico es la crítica y el discernimiento de nuestros
ensayos, y
de los problemas surgidos en la tensión entre nuestro conocer e ignorar.
a. Hernández Sampieri
b. Imre Lakatos
c. Karl Popper
d. Umberto Eco
Según Imre Lakatos la única manera de justificar el conocimiento científico es la crítica y el discernimiento de nuestros ensayos,
y
de los problemas surgidos en la tensión entre nuestro conocer e ignorar

Imre Lakatos
Pregunta 171
Sin contestar
Puntúa como 1,00
“Se refiere a los textos que normalmente se usan para facilitar el proceso de enseñanza”, es la definición de qué tipo de texto
científico:
a. Académicos
b. Técnicos
c. De investigación
d. Didácticos
Los textos científicos didácticos son aplicados generalmente para facilitar el proceso de enseñanza.

Didácticos
Pregunta 172
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Esta pregunta es para recordarte que te unas a nuestro:

a. CANAL DE YOUTUBE
b. GRUPO DE FACEBOOK
NO OLVIDES QUE EN EL LGRUPO OFICIAL DE FACEBOOK PUEDES DEJAR TODAS TUS DUDAS SOBRE EL PROCESO
DE NIVELACIÓN Y DE SEMESTRE
NUESTRA META ES SER UNA GRAN COMUNIDAD DE AYUDA ESTUDIANTIL EN LOS DISTINTOS NIVELES DE LA
TRAYECTORIA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO.

GRUPO DE FACEBOOK
Pregunta 173
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Vino: botella:: página: libro. A qué tipo de analogía corresponde:
a. Continente-contenido
b. Funcionales
c. Género-especie
d. Causa-efecto
Las analogías de continente- contenido se caracterizan por los elementos que contiene un objeto (vino es a botella como página
es a libro; información es a computador como papa es a saco)

Continente-contenido
Pregunta 174
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Los textos dirigidos a la enseñanza se denominan:
a. Experimentales
b. Básicos
c. Lógicos
d. Didácticos
Los textos científicos didácticos están dirigidos a la enseñanza

Didácticos
Pregunta 175
Sin contestar
Puntúa como 1,00
SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA
1.
CONECTOR TEXTUAL DE a.
Tengo fiebre es probable que no
DETALLES pueda ir a estudiar
2.
CONECTOR TEXTUAL DE b.
Este hombre ha sido muy grosero
FINALIDAD con lo que dijo. En concreto, su actitud
y
opinión no representa a nuestra
institución.
3.
CONECTOR TEXTUAL DE c.
En pocas palabras, queremos que
HIPÓTESIS los niños crezcan con una estimulación
global
4.
CONECTOR TEXTUAL DE d.
Con el fin de actualizar los datos
RESUMEN de la computadora es que le hemos
pedido
al programador que venga hoy
a. 1d, 2b, 3a, 4c
b. 1a ,2c, 3d, 4d
c. 1b, 2d, 3a, 4c
CONECTOR TEXTUAL DE DETALLES.- Este hombre ha sido muy grosero con lo que dijo. En concreto, su actitud y opinión no
representa a nuestra institución.
CONECTOR TEXTUAL DE FINALIDAD.- Con el fin de actualizar los datos de la computadora es que le hemos pedido al
programador
que venga hoy.
CONECTOR TEXTUAL DE HIPÓTESIS.- Tengo fiebre es probable que no pueda ir a estudiar.
CONECTOR TEXTUAL DE RESUMEN.-En pocas palabras, queremos que los niños crezcan con una estimulación global

1b, 2d, 3a, 4c
Pregunta 176
Sin contestar
Puntúa como 1,00
En el texto científico de investigación el enunciado “En el último apartado del texto científico se colocan las fuentes consultadas
de forma
clara para que los lectores puedan replicar o ratificar el estudio”, pertenece a:
a. Agradecimiento
b. Conclusiones
c. Referencias
d. Marco teórico
La referencia está conformada por las fuentes consultadas de donde se ha tomado información.

Referencias
Pregunta 177
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Responda Verdadero o Falso:
La información que se encuentra plasmada en un texto científico, lógicamente que es un producto de investigación llevada a cabo
por un profesional
a. Falso
b. Verdadero
La información que se encuentra plasmada en un texto científico, lógicamente que es un producto de investigación llevada a cabo
por un profesional

Verdadero
Pregunta 178
Sin contestar
Puntúa como 1,00
DETERMINE LAS PALABRAS CORRECTAS SEGÚN SU SIGNIFICADO, A FIN DE COMPLETAR LAS SIGUIENTES
ORACIONES.

( ) no entiendo la razón de ( ) huida, ( ) parecía ( ) ya te habías acostumbrado.
a. aún-tu-si-que
b. aun-tu-si-qué
c. aun-tú-si-que
d. aún-tu-sí-que
La tilde diacrítica se emplea para diferenciar palabras que se escriben exactamente de la misma manera pero su carga
semántica o
significado es diferente.

aún-tu-si-que
Pregunta 179
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿QUÉ TIPO DE FUNCIÓN INCIDE SOBRE EL CANAL DE COMUNICACIÓN?
a. Apelativa
c. Fática
d. Poética
La función fática, se lleva a cabo mediante instrucciones físicas, lingüísticas y emotivas que implican la conexión, el contacto y la
trasmisión
de la exposición de valores y la estimulación de sentimientos. Algunos mensajes sirven para establecer la
comunicación, para que el receptor
la prolongue o para que la interrumpa (el canal de comunicación debe funcionar, el
interlocutor debe mantener su atención).

Fática
Pregunta 180
Sin contestar
Puntúa como 1,00
La lectura que consiste en que el lector conozca la idea de manera general lo que refiere el texto es
a. Lectura exploratoria
b. Lectura nítida
c. Lectura relativa
d. Lectura superficial
Lectura superficial
Consiste en que el lector conozca la idea de manera general a que refiere el texto.

Lectura superficial
Pregunta 181
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Identifique la respuesta correcta ¿Qué es dequeísmo?
a. Mal uso de la palabra o expresión de una lengua, adjudicándoles significados que no poseen.
b. Expresiones que las personas de escaso nivel cultural utilizan en su vida diaria.
c. Uso inadecuado de la preposición “de” antes de la conjunción “que” .
d. Doble sentido de las palabras o frases que puede llegarse a interpretar de manera errónea.
Dequeísmo es el uso inadecuado de la preposición “de” antes de la conjunción “que” , es decir, “de que” en lugar de decir
simplemente “que”.

Uso inadecuado de la preposición “de” antes de la conjunción “que” .
Pregunta 182
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Identifique la característica que NO corresponde a los textos científicos
a. Buscan la exactitud
b. Son objetivos
c. Buscan la exactitud
d. Incluyen términos comunes
Incluyen términos complejos, buscan la exactitud, son objetivos, explicación analítica, especificidad del tema y universalidad

Incluyen términos comunes
Pregunta 183
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Seleccione tres elementos que forman parte de la introducción en el ensayo
a. Sorpresa
b. Científico
c. Suspenso
d. Contradicción
Sorpresa. Contradicción. Suspenso

Sorpresa,
Contradicción,
Suspenso
Pregunta 184
Sin contestar
Puntúa como 1,00
SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA
1.
COHESIÓN a.
Francisco le regaló a su hijo un
perro labrador. El niño y su mascota
disfrutan mucho jugar juntos.
2.
COHERENCIA b.
El pasado 15 de febrero se
evidenció un accidente producto del
exceso de
velocidad. Donde murieron 2
personas, este hecho se produjo en
Milagro en las
calles Pedro Carbo y
Chimborazo.
3.
INCOHERENTE c.
Me gusta el arroz con pollo pero
no lo como.
a. 1c, 2b, 3a
b. 1a, 2c, 3b
c. 1a, 2b, 3c
d. 1a, 2c, 3b
Cohesión.-Francisco le regaló a su hijo un perro labrador. El niño y su mascota disfrutan mucho jugar juntos.
Coherencia.- El pasado 15 de febrero se evidenció un accidente producto del exceso de velocidad. Donde murieron 2 personas,
este
hecho se produjo en Milagro en las calles Pedro Carbo y Chimborazo.
Incoherente.- Me gusta el arroz con pollo pero no lo
como

1a, 2b, 3c
Pregunta 185
Sin contestar
Puntúa como 1,00
El lector hace una confrontación de sus conocimientos y en base a su experiencia, en la que se emite un juicio de valor de
manera crítica y la
expresión de su punto de vista. A qué tipo de nivel de lectura pertenece:
a. Nivel literal
b. Nivel analógico
c. Nivel crítico
d. Nivel inferencial
El nivel crítico, hace referencia aquellos juicios de valor sobre un tema, en base a su experiencia.

Nivel crítico
Pregunta 186
Sin contestar
Puntúa como 1,00
SELECCIONE LOS TIPOS DE CONTEXTOS QUE EXISTEN:
a. Contexto administrativo, contexto pragmático, contexto situacional
b. Contexto verbal o no verbal
c. Contexto físico, contexto cultural, contexto situacional, contexto semántico
d. Contexto fisiológico, contexto ambiental, contexto semántico
Contexto físico, contexto cultural, contexto situacional, contexto semántico

Contexto físico, contexto cultural, contexto situacional, contexto semántico
Pregunta 187
Sin contestar
Puntúa como 1,00
El barbarismo hace referencia al uso de palabras inadecuadas o inexistentes, cuál de las siguientes palabras es un barbarismo:
a. Aburrido
b. Abrido
c. Vendo
d. Cosido
Barbarismos uso incorrecto del leguaje tanto en la pronunciación como en la escritura, es la utilización de palabras inadecuadas
o inexistentes

Abrido
Pregunta 188
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿QUÉ TIPO DE ERROR SE COMETE EN LA SIGUIENTE ORACIÓN: EL JOVEN VIO VARIAS AVES VOLAR?
a. Barbarismo
b. Anfibología
c. Cacofonía
d. Solecismo
La cacofonía se presenta tanto en el lenguaje oral como en el escrito. Resulta ser un error muy evidente, que consiste en repetir
sílabas
o sonidos, quedando éstos, contiguos o muy próximos. La cacofonía puede darse al comienzo, medio o al final de las
oraciones.

Cacofonía
Pregunta 189
Sin contestar
Puntúa como 1,00
¿Qué error se comete en la siguiente oración: Sofía castigó a su hija por gritarle a su hermana?
a. Cacofonía
b. Solecismo
c. Barbarismo
d. Anfibología
La Anfibología es el Vicio que consiste en expresar tan oscuramente las ideas que, o no se entienden o se entienden de dos o
más formas.

Anfibología
Pregunta 190
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Considerando que, dado que, en vista de que, porque, puesto que, teniendo en cuenta que, ya que. Son conectores de:
a. Adición
b. Confirmación
c. Aclaración
d. Causa
La causa, es un tipo de conector que permite hacer referencia sobre el origen de una situación o un hecho.

Causa
Pregunta 191
Sin contestar
Puntúa como 1,00
La función poética incide sobre:
a. El propio mensaje
b. El oyente
c. El propio hablante
d. Hechos, cosas, ideas
La función poética incide en el mensaje, ya que busca transmitir sentimientos haciendo uso de figuras literarias.

El propio mensaje
Pregunta 192
Sin contestar
Puntúa como 1,00
El ejemplo “Usted que opina “. Corresponde a la función:
a. Apelativa
c. Fática
d. Emotiva
Función fática o de contacto es el que, valida el canal de la comulación entre un emisor y receptor, y sirve para iniciar,
mantener y
finalizar el dialogo o conversación. Ejemplo:
- Te oigo, sí.
- Claro.
- De acuerdo.
- Hasta luego.

Fática
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17/9/21 14:14 EXAMEN_FINAL_ICA: Revisión del intento

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Comenzado el viernes, 17 de septiembre de 2021, 14:48

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La respuesta correcta es:

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La respuesta correcta es:

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¿Por qué medio se delimita un tema en el ensayo?

Por medio de una pregunta concreta, en el ensayo se delimita el tema

La respuesta correcta es:

Puntúa como 1,00

Responda SI O NO a la siguiente afirmación:

La respuesta correcta es:

Puntúa como 1,00

¿QUÉ TIPO DE ERROR SE COMETE EN LA SIGUIENTE ORACIÓN: Usaba ropa de estar en casa?

La respuesta correcta es:

Puntúa como 1,00

Identifique el vicio del lenguaje que se presenta en el siguiente ejemplo:

‘’Juan va a casa de Luis en su auto ‘’

La respuesta correcta es:

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La respuesta correcta es:

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Las respuestas correctas son:

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Un ensayo se caracteriza porque se realiza de forma…

Un ensayo se caracteriza porque se realiza de forma expositiva y argumentativa

La respuesta correcta es:

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Seleccione la oración afirmativa

a. Camina por la señalización.

b. Camina por la señalización.

c. Si estudias llegarás lejos.

La respuesta correcta es:

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Las palabras homónimas se clasifican en:

Esto es verdadero o Falso?

Las palabras homónimas se clasifican en:

Homófonas: se escriben diferente y tienen diferente significado, pero se pronuncian igual.

Homógrafas: se escriben y pronuncian igual, pero tienen diferente significado.

La respuesta correcta es:

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SELECCIONE LA OPCIÓN QUE COMPLETE CORRECTAMENTE EL ENUNCIADO

a. texto descriptivo- instrucciones

b. texto narrativo- aprendizajes

c. texto científico- investigaciones

d. texto argumentativo- revisiones

La respuesta correcta es:

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SELECCIONE EL TIPO DE ORACIÓN AL QUE CORRESPONDEN LOS SIGUIENTES EJEMPLOS:

La oración interrogativa expresa pregunta. Sirve para obtener información.

La respuesta correcta es:

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La respuesta correcta es:

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La siguiente referencia corresponde a:

b. Revista con DOI