CEPREUNAM 2022 - III Economía

2. RACIONALIDAD ECONOMICA
Semana 1
La Racionalidad económica es una Teoría económica que
LA ECONOMIA Y EVOLUCIÓN hace referencia a las decisiones que toma el consumidor
a la hora de la elección de bienes y servicios, frente a sus
DEL PENSAMIENTO recursos disponibles.
ECONÓMICO En esta Teoría se parte de que el consumidor conoce
todas las alternativas del mercado, las valora y elige la
más óptima para su situación.
LA ECONOMIA

El origen etimológico de la palabra economía se

encuentra en las raíces griegas “OIKONOMOS”

Oikos. - que significa, casa hogar, morada y Nomos. -

que significa administración y gestión.

Con la racionalidad económica se consigue maximizar la

utilidad del consumo, pero existen muchas discrepancias,
ya que, el comportamiento del consumidor no siempre
será racional, porque dependerá de sus incentivos para
consumir.
1. DEFINICIONES DE ECONOMIA

La economía es una ciencia social que estudia el
problema que enfrentan las sociedades al tener que
asignar recursos limitados para satisfacer necesidades
múltiples.
La economía es la ciencia social que estudia los procesos
de producción, comercialización y consumo de bines y
servicios escasos para satisfacer las necesidades
ilimitadas de las familias, las empresas y los gobiernos.
3. OBJETO DE LA ECONOMIA
El OBJETO y campo de estudio de la Economía es la vida
económica de los seres humanos, la cual se define como
el conjunto de actividades o esfuerzos que realizan los
seres humanos con el objeto de satisfacer sus
necesidades creando ciertos bienes y servicios que
puedan mejorar sus condiciones de vida.

La economía es la ciencia que se ocupa del estudio

sistemático de las actitudes humanas orientadas a
administrar los recursos, que son escasos, con el objetivo
de producir bienes y servicios y distribuirlos de forma tal
que se satisfagan las necesidades de los individuos, las
que son ilimitadas.

¿POR QUÉ ES UNA CIENCIA SOCIAL?

Porque se ocupa de las decisiones que toman las

personas cuando viven en sociedad.

Ejemplo: Supermercado

La economía es el estudio de cómo la gente de cada país

o grupo de países utilizan sus recursos limitados con el
objeto de producir bienes y servicios y distribuirlos para su
consumo entre los miembros de la sociedad de modo que En economía se utiliza el método científico para
satisfacen sus necesidades. comprender la vida económica. Consiste en observar los

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asuntos económicos y basarse en las estadísticas y los
datos históricos.
El objeto de la economía es la vida economía de la
sociedad, estudiar la distribución, comercialización,
distribución y consumo de éstos para satisfacer las
necesidades de los seres humanos.
Analiza las decisiones relacionadas entre los recursos de
los que se dispone (limitados) y las necesidades que
cubren (Ilimitadas) de los individuos reconocidos para
tomar dichas decisiones.
4. FINES DE LA ECONOMÍA
Lograr el pleno empleo porque de esta manera se
garantizaría un nivel alto de ingresos.
La satisfacción plena de las necesidades humanas de la
sociedad.
Estabilidad de precios porque de esta manera se lograría
cierta equidad en la distribución del ingreso nacional.
Crecimiento y desarrollo económico de un país de manera
sostenida de tal manera que se logre el fin primordial de
la economía (el bienestar general).
5. MÉTODOS DE LA ECONOMÍA
El método está constituido por un conjunto de
procedimientos que permiten descubrir, de manera
ordenada, racional y sistemática las causas de los hechos
y fenómenos económicos, para si establecer
conocimientos científicos (Teorías, leyes).
La economía se pasa de las teorías a los hechos y de los
hechos a las teorías cuando estudian el comportamiento
económico, por lo que se usa métodos inductivos y
deductivos.
5.1. MÉTODO INDUCTIVO
La inducción es una forma de razonamiento y métodos de
investigación que consiste en inferir desde cierto número
de proposiciones dadas, generalmente hechos
particulares o singulares, una o varias proposiciones de
carácter general. Se puede decir que el método inductivo
consiste en ir de lo particular a lo general.
5.2. MÉTODO DEDUCTIVO
Se entiende por deducción el proceso por el cual se
procede desde lo universal (abstracto) a lo particular
(concreto), es decir de leyes o principios generales se
llega a establecer nuevas conclusiones. Encontrada la ley
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Economía
económica con el método inductivo, entra en acción el
método deductivo aplicado a los casos particulares.
6. PROBLEMA ECONÓMICO
El problema económico surge cuando tenemos infinidad
de necesidades por satisfacer y los recursos con los que
contamos son escasos de modo que el problema
económico consistirá en tratar de absorber las siguientes
interrogantes:
¿Cómo hacer para producir bienes y servicios suficientes
para satisfacer necesidades ilimitadas, cuando nuestros
recursos son escasos y limitados? Tenemos entonces a
la economía como un problema de escasez.
¿Qué tipo de relaciones sociales de producción se da en
un sistema económico? Cada sociedad funciona con
leyes propias, así tenemos por ejemplo la comunidad
capitalista y socialista.
ECONOMÍA DESCRIPTIVA
Es la rama de la economía positiva cuyo contenido es la
observación y descripción de las actividades económicas.
Principalmente recoge datos de la realidad y los ordena
sistemáticamente. De este modo proporciona información
necesaria para conocer como está funcionando el sistema
económico y a partir de ello interpretar y analizar las
causas de diversos problemas económicos; esto último le
corresponde ya a la Teoría económica. Por lo tanto, es
notorio que los economistas se valen de datos que les
proporciona la economía descriptiva para empezar a
hacer un análisis.
La Economía descriptiva se encarga de la observación y
descripción de las actividades económicas,
principalmente recoge datos de la realidad y las ordena
sistemáticamente, de este modo proporciona información
necesaria para conocer como está funcionando el sistema
económico.
POR EJEMPLO
• La Tasa De Inflación (INEI)
• La variación de los precios de la canasta familiar.
(BCRP)
• El Producto bruto interno. (MEF)
EJEMPLOS:
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Su centro de atención son los precios, las cantidades

producidas de bienes y servicios específicos y la manera
en que los mercados determinan la distribución de los
recursos escasos.

7.2. MACROECONOMÍA

La Macroeconomía es la rama de la Teoría Económica,

que es estudia el funcionamiento de la economía como un
todo. Analiza el comportamiento de los agentes
económicos de forma global.

Su centro de atención es principalmente la producción

total de bienes y servicios, las variaciones de nivel general
de precios y sus relaciones con los niveles de empleo
global.

Principales Temas Tenemos:

• El PBI

• La Inflación

• Tipo cambio

• Tipo de Interés

• Déficit del comercio exterior

• Déficit presupuestario
7. TEORÍA ECONÓMICA
• Empleo
Es la rama de la Economía positiva que tiene por objeto
analizar y explicar la realidad económica. Por ello está
conformada por un conjunto de proposiciones lógicas
expresadas en leyes y modelos económicos y explicar la ENFOQUES MICROECONÓMICOS Y
realidad económica. MACROECONÓMICOS

Con la T.E. se puede llegar a elaborar modelos teóricos MICROECONOMÍA:

de los cuales son una simplificación de la realidad, a fin
de ayudarnos a entender mejor el problema y poder
predecir la ocurrencia de algún fenómeno.
Ejemplo: Inflación (Macroeconómica)
La teoría económica se divide en:
7.1. MICROECONOMÍA
MACROECONOMÍA:
La Microeconomía es la rama de la T. E. que estudia el
comportamiento de las unidades económicas individuales;
principalmente de las economías domésticas llamadas
también unidades de consumo o familias y de las
empresas, unidades de producción; como también los
mecanismos de formación de precios en mercados e
industrias específicas.
 PRODUCCIÓN: Producción de Industrias y
empresas específicas. ¿Cuánto de algodón?
¿Cuánto de arroz?
 PRECIO: Precios de bienes y servicios médicos.
Precio de la gasolina. Precio de un Kl de pollo.
 INGRESOS: Retribución a los factores
productivos. Los salarios en la industria textil.
Sueldos de los ejecutivos.
 PRODUCCIÓN: Producción nacional. Producto
industrial total. Crecimiento de la producción.
 PRECIOS: Nivel general de precios. Precios al
consumidor. Tasa de inflación.
 INGRESOS: Ingresos nacional. Total, de sueldos
y salarios. Total, de ganancias.

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8. ECONOMÍA POLÍTICA

Es la ciencia social que estudia la forma como se

relacionan las personas unas con otras para producir
riqueza material y para distribuirse o repartirse esa
riqueza material.

El estudio científico de las actividades económicas

empieza con ADAM SMITH, considerado «Padre de la
Economía Política». De este modo, economía Política
corresponde al nacimiento de la ciencia Económica.

La economía Política es una ciencia que estudia las

relaciones entre los hombres en la sociedad, entre las
clases sociales, a partir de la posición de cada uno dentro
de la producción, es decir, de sus intereses económicos.

a) OBJETO DE ESTUDIO: La Economía Política

estudia las relaciones sociales entre las personas
y otros grupos humanos (industriales,
exportadores, obreros, empleados, etc.) para
producir y distribuir la riqueza material generada.
b) FINALIDAD: La Economía política busca
entender las causas de los cambios en la
organización social a lo largo de la historia, para
si entender y señalar el modo como deberá
cambiar y mejorar la actual organización social.

9. POLÍTICA ECONÓMICA

Es parte de la ciencia económica que estudia las formas

y efectos de la intervención del Estado en la vida
económica de una nación, con el objeto de conseguir
determinados fines como, por ejemplo, reducir el
desempleo, disminuir la inflación, etc.

Entre sus elementos tenemos:

1) El gobierno, como entidad compleja que debe llevar a

cabo la Política económica.

2) Instrumentos y forma de actuar del gobierno.

3) Objetivos que se persiguen.

10. EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO

El pensamiento económico es la parte de la ciencia

económica que estudia la evolución de las ideas y teorías
que han desarrollado los economistas a lo largo de los
años desde el nacimiento de la economía.

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necesidad es preciso antes poder satisfacer otras

LAS NECESIDADES, BIENES Y necesidades. Ejemplo: Para tomar nuestros
SERVICIOS alimentos necesitamos utensilios como platos,
tenedores, una mesa, etc.
 Son sustituibles: Sustituibles una por otra
1. NECESIDAD: Ejemplo: la sed (agua, refresco, te etc.)

Necesidad es la sensación de carencia o insuficiencia, ya

sea material o inmaterial, que el hombre experimenta
1.2. CLASIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES:
como consecuencia de sus exigencias corporales o
espirituales. Esta sensación desagradable debe ser
a) NECESIDADES PRIMARIAS
aplacada mediante el consumo de bienes y servicios, con
la finalidad de subsistir y desarrollarse. Su satisfacción es indispensable para la
La palabra necesidad deriva del latín necesitas, que conservación de la vida, por lo que deben
significa fuerza natural de las cosas; que precisa y obliga saciarse obligatoriamente y primordialmente.
a actuar inevitablemente al hombre a efecto de satisfacer Conocidas como vitales o biológicas.
esa necesidad. Ejemplo: Alimentación, vestido, vivienda,
descanso etc.

1.1. LEYES DE LAS NECESIDADES O b) NECESIDADES SECUNDARIAS

CARACTERÍSTICAS Son aquellas necesidades que deben
Son ilimitadas en número: Consiste en que el número de satisfacerse para contribuir a mejorar el nivel de
necesidades que experimenta el hombre es ilimitado y vida del ser humano. Son de carácter social y
varían de un lugar a otro y de época a época. psicológico, no son consideradas imprescindibles
si no facultativas por cuanto de su satisfacción no
depende la vida del hombre.

Ejemplo: Educación, electricidad, teléfono, las

actividades deportivas, diversiones, religión, etc.

c) NECESIDADES TERCIARIAS

Llamadas necesidades suntuarias, superfluas, o

de lujo. Se consideran superfluas, pues la
satisfacción de esta necesidad más pertenece al
ámbito psicológico y la forma de satisfacer una
necesidad en relación a los recursos escasos con
los que se cuenta.
 Son limitadas en capacidad: En el sentido de que
para satisfacer cada una de ellas, basta con la Ejemplo: Las joyas, autos lujosos, licores
cantidad determinada del bien correspondiente, costosos, ropa costosa etc.
así el hombre requiere cierta cantidad de pan para
saciar su hambre y cierta cantidad de agua para
aplacar su sed. 2. BIENES:
 Son concurrentes: Esta característica hace
referencia a que las necesidades no se presentan Se denominan bienes a todas las cosas u objetos
una primero y luego otra, sino que se presentan materiales, que por sus características tienen la
muchas al mismo tiempo y como quiera que no es capacidad de satisfacer las necesidades humanas.
posible satisfacer todas a la vez hay que aplacar
las más urgentes y apremiantes.
 Son complementarias en su satisfacción: Se
refiere a que para la satisfacción de alguna

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No todos los recursos son útiles, porque se desconoce su
utilidad o porque están fuera del alcance del hombre.
Ejemplo: el petróleo hace dos siglos no era considerado
un bien pues no se tenía conocimiento de su utilidad.
2.1. CLASES DE BIENES
a) BIENES LIBRES (NO ECONÓMICOS)
Los libres o gratuitos son aquellos que la
naturaleza le ofrece al hombre en cantidades
abundantes y a su vez listos para ser utilizados
sin mayores esfuerzos. Ejemplo: El aire, el agua
del mar, ríos, luz solar, arena etc.
b) BIENES ECONÓMICOS
Son aquellos que para obtenerlos requieren de la
intervención del hombre por lo que van a
satisfacer necesidades después de haber pasado
por un proceso de extracción o transformación.
Ejemplo: Por extracción (petróleo, hierro, madera,
trigo, fruta.
CLASIFICACIÓN DE BIENES ECONÓMICOS
Pueden ser clasificados utilizando diversos
criterios.
POR SU NATURALEZA:
 Bienes Materiales: Aquellos que pueden ser
percibidos por nuestros sentidos y tienen
existencia física. Son los que podemos
degustar, escuchar, tocar, ver u oler. Ejemplo:
Computadora.
 Bienes Inmateriales: Son aquellos que no
tienen contenido físico, y que no pueden ser
tocados, vistos, pesados etc. Ejemplo: Las
marcas
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Economía
POR SU FUNCIÓN (O RELACIÓN CON LA
PRODUCCIÓN):
 Bienes Intermedios: Son bienes que deben
ser transformados previamente, es decir
requieren de un proceso productivo. Ejemplo:
Harina para hacer fideos.
 Bienes Finales: Bienes que se encuentran
listos para el consumo, no requieren
transformación adicional. Ejemplo: Pan
POR SU UTILIZACIÓN (O DESTINO):
 Bienes de Consumo. - Se utilizan para
satisfacer las necesidades personales de los
seres humanos, de forma inmediata y directa.
Se destinan al consumo de la familia.
Ejemplo: Alimentos.
 Bienes de Capital (de producción). - Se usan
para crear otros bienes, es decir, se
consumen en un nuevo proceso productivo.
Utilizados por las empresas. Ejemplo:
Ladrillos.
POR SU DURACIÓN:
 Bienes Fungibles o no duraderos: Son aquellos bines
que se utilizan una sola vez. Ejemplo: Los alimentos.
 Bienes Infungibles o duraderos: Son bienes que se
utilizan varias veces, bienes que no se agotan con el
primer uso. Ejemplos: vestidos, zapatos.
POR SU SITUACIÓN JURÍDICA:
a) Bienes Muebles: Son aquellos que pueden
trasladarse de un lugar a otro con suma facilidad y sin
ser destruidos. Y están señalados en el Código Civil.
Artículo 886.- Bienes muebles Son muebles:
1. Los vehículos terrestres de cualquier clase.
2. Las fuerzas naturales susceptibles de apropiación.
3. Las construcciones en terreno ajeno, hechas para
un fin temporal.
4. Los materiales de construcción o procedentes de
una demolición si no están unidos al suelo.
5. Los títulos valores de cualquier clase o los
instrumentos donde conste la adquisición de créditos
o de derechos personales.
6. Los derechos patrimoniales de autor, derechos de
patente, nombres comerciales, marcas y otros
derechos de propiedad intelectual.
7. Las rentas o pensiones de cualquier clase.
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8. Las acciones o participaciones que cada socio 3.1. CARACTERÍSTICAS:

tenga en sociedades o asociaciones, aunque a éstas
pertenezcan bienes inmuebles.  Son inmateriales (intangibles): Los servicios al ser
prestaciones a través de actividades no pueden
9. Los demás bienes que puedan llevarse de un lugar
percibirse materialmente.
a otro.

10. Los demás bienes no comprendidos en el artículo Ejemplo: El servicio de enseñanza de un maestro
885. no puede ser percibido materialmente.

b) Bienes inmuebles: Son los bienes que no pueden
ser trasladados de un lugar a otro, salvo que sean
destruidos. No pueden ser separados sin destruir, la
separación temporal no les hace perder su calidad de
bienes inmuebles. Según el Art. 885º del Código Civil.
Artículo 885.- Bienes inmuebles Son inmuebles:
1.- El suelo, el subsuelo y el sobresuelo.
2.- El mar, los lagos, los ríos, los manantiales, las
corrientes de agua y las aguas vivas o estanciales.
 Se consumen al mismo tiempo que se producen.
- Los servicios son consumidos al momento de su
prestación, por lo tanto, no es posible su
acumulación.
Ejemplo: En el momento en que se genera el
transporte público, es decir, cuando el chofer
conduce el vehículo, en eso mismo instante los
pasajeros hacen uso de ese servicio. Entonces se
pude apreciar como el consumo y la producción
se realiza simultáneamente.
3.2. CLASIFICACIÓN:

3.- Las minas, canteras y depósitos de hidrocarburos. Servicios Privados.- Son administrados y
organizados por la empresa privada.
4.- Las naves y embarcaciones
Ejemplo: clínicas, Universidades Particulares.
5.- Los diques y muelles.
Servicios Públicos.- Son administrados y organizados por
6.- derogado el Estado, a través del gobierno central, municipalidades
y empresas públicas.
7.- Las concesiones para explotar servicios públicos.
Ejemplo: hospital Regional, Colegios Públicos.
8.- Las concesiones mineras obtenidas por
particulares.

9.- Derogado

10.- Los derechos sobre inmuebles inscribibles en el

registro.

11.- Los demás bienes a los que la ley les confiere tal
calidad.

3. SERVICIOS

Son las actividades económicas que realizan las personas

o instituciones para satisfacer directamente necesidades
de otras, a través de su prestación, ayuda o auxilio.

Ejemplo: Atención médica, educación, transporte público,

telecomunicaciones etc.

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