ACTIVIDAD # 1

1. Cuál es el aporte científico más importante en el desarrollo de la

célula, según su opinión

Robert Hooke fue el primero en observar las células en 1665

Mathias Schleidenà Botánico alemán que estudió la célula vegetal. Fue uno de los que
anuncio la teoría celular.

Anton Van Leeuwenhoek observó diversas células eucariotas y procariotas. Fue Uno de
los pioneros en el estudio del mundo microscópico. Pionero en el descubrimiento de
los glóbulos rojos, los espermatozoides, las bacterias y los ciclos vitales de los insectos.
También confirmó y desarrolló el descubrimiento de la red de capilares del italiano
Marcello Malpigh
Robert Brown un siglo después, observa y describe el núcleo de las células eucariotas.
Además, publicó sus observaciones sobre el fenómeno que sería llamado movimiento
browniano, es decir, el movimiento desordenado de las partículas en suspensión en un
líquido. En 1831 estableció la constancia del núcleo celular en la célula vegetal, lo que
anticipó la teoría celular. En el campo de la taxonomía botánica, Robert Brown
introdujo la distinción entre gimnospermas y angiospermas (plantas con flor).

Gregor Mendel monje austriaco conocido como padre de la genética por sus
observaciones y estudios sobre la transmisión de los caracteres estudiados. Todos los
descubrimientos de Mendel constituyeron la base de la genética y enunciados a través
de tres leyes.

Carl von Linneo en el siglo XVII desarrolló el fijismo como hipótesis científica,
afirmando que las especies habían sido creadas de forma separada e independiente.
2. Cuáles son los principios postulado de la teoría celular hay 4, traer
2
La teoría celular es una parte fundamental de la Biología que explica la
constitución de los seres vivos sobre la base de células, el papel que estas
tienen en la constitución de la vida y en la descripción de las principales
características de los seres vivos.
Principios
Los conceptos de materia viva y célula están estrechamente ligados a la
biología. La materia viva se distingue de la no viva por su capacidad para
metabolizar y autoperpetuarse, además de contar con las estructuras que
hacen posible la ocurrencia de estas dos funciones; si la materia
metaboliza y se autoperpetúa por sí misma, se dice que está viva. Varios
científicos postularon numerosos principios para darle una estructura
adecuada:

 Robert Hooke, observó una muestra de corcho bajo el microscopio,

Hooke no vio células tal y como las conocemos actualmente, él
observó que el corcho estaba formado por una serie de celdillas de
color transparente, ordenadas de manera semejante a las celdas de
una colmena; para referirse a cada una de estas celdas, él utiliza la
palabra célula.

 Anton van Leeuwenhoek, usando unos microscopios simples, realizó

observaciones sentando las bases de la morfología microscópica. Fue
el primero en realizar importantes descubrimientos con microscopios
fabricados por sí mismo. Desde 1674 hasta su muerte realizó
numerosos descubrimientos. Introdujo mejoras en la fabricación de
microscopios y fue el precursor de la biología experimental, la biología
celular y la microbiología.

 A finales del siglo XVIII, Xavier Bichat, da la primera definición de

tejido (un conjunto de células con forma y función semejantes). Más
adelante, en 1819, Meyer le dará el nombre de Histología a un libro de
Bichat titulado Anatomía general aplicada a la Fisiología y a la
Medicina.

 Dos científicos alemanes, Theodor Schwann, histólogo y fisiólogo,

y Jakob Schleiden, botánico, se percataron de cierta comunidad
fundamental en la estructura microscópica de animales y plantas, en
 particular la presencia de centros o núcleos, que el botánico
británico Robert Brown había descrito recientemente (1831).
Publicaron juntos la obra Investigaciones microscópicas sobre la
concordancia de la estructura y el crecimiento de las plantas y los
animales (1839). Asentaron el primer y segundo principio de la teoría
celular histórica:

Todo en los seres vivos está formado por células o productos secretados por las

células.
Primer principio de la teoría celular
La célula es la unidad básica de organización de la vida.
Segundo principio de la teoría celular

3. quien observo la célula explique

Anton van Leeuwenhoek fue probablemente la primera persona en observar bacterias

y otros microorganismos. A mediados del siglo XVII, Anton van Leeuwenhoek,
utilizando microscopios simples de fabricación propia, describió por primera vez
protozoos, bacterias, espermatozoides y glóbulos rojos. Observó diversas células
eucariotas (como protozoos y espermatozoides) y procariotas (bacterias) y descubrió
el núcleo, quien lo observó en eritrocitos de salmón.
Robert Hooke. Este investigador fue el primero que, al ver en esos tejidos unidades
que se repetían a modo de celdillas de un panal, las bautizó como elementos de
repetición, «células» (del latín cellulae, celdillas). Pero Hooke sólo pudo observar
células muertas por lo que no pudo describir las estructuras de su interior.

4. quien observo el núcleo celular

El núcleo fue el primer orgánulo en ser descubierto. Probablemente, el dibujo más

antiguo que se conserva de este orgánulo se remonta a uno de los primeros
microscopistas, Anton van Leeuwenhoek(1632–1723). Este investigador observó un
hueco o "lumen", el núcleo, en eritrocitos de salmón. Al contrario que los eritrocitos
de mamífero, los del resto de vertebrados son nucleados.
El núcleo también fue descrito en 1804 por Franz Bauer, y posteriormente con más
detalle por el botánico escocés Robert Brownen una charla dictada ante la Sociedad
linneana de Londres en 1831. Brown estaba estudiando la estructura microscópica de
las orquídeas cuando observó un área opaca, que llamó areola o núcleo, en las células
de la capa externa de la flor, si bien no sugirió una función potencial para tal
estructura. 
En 1838 Matthias Schleiden propuso que el núcleo desempeñaba un papel en la
generación de células, denominándolo por ello "citoblasto" (constructor de células).

La descripción conocida más antigua de las células y su núcleo por Anton van Leeuwenhoek en 1719.
5. traer un esquema de una célula vegetal y animal puede ser a
computadora

Célula vegetal

Célula animal
6. traer un cuadro comparativo de la célula animal y vegetal de lo
que contiene
Célula animal Célula vegetal

No tiene pared celular Tiene una pared celular al exterior de

la membrana plasmática

No posee cloroplastos Frecuentemente tiene cloroplastos

que tienen clorofila

Solo posee vacuolas pequeñas Posee vaculas muy grandes

Nunca tiene granos de almidón, a veces tiene Frecuentemente tiene granos de

de glucógeno almidón

Generalmente tiene forma irregular Generalmente tiene forma regular

Poseen membranas celular que rodea la célula Tiene membrana celular

Tiene citoplasma Tiene citoplasma

Contiene núcleo Contiene núcleo

Tienen mitocondrias Contiene mitocondrias

 7. qué valor contiene para la biología la teoría celular

La teoría celular es una parte fundamental de la Biología que explica la constitución de

los seres vivos sobre la base de células, el papel que estas tienen en la constitución de
la vida y en la descripción de las principales características de los seres vivos.

La Teoría Celular, tal como se le considera hoy, puede resumirse en cuatro

proposiciones:
1. Todo en los seres vivos está formado por células o por sus productos de secreción. La
célula es la unidad anatómica de la materia viva, y una célula puede ser suficiente para
constituir un organism
2. Todas las células proceden de células preexistentes, por división de éstas (Omnis cellula
e cellula).
3. Las funciones vitales de los organismos ocurren dentro de las células, o en su entorno
inmediato, controladas por sustancias que ellas secretan. Cada célula es un sistema
abierto, que intercambia materia y energía con su medio. En una célula caben todas las
funciones vitales, de manera que basta una célula para tener un ser vivo (que será un
ser vivo unicelular). Así pues, la célula es la unidad fisiológica de la vida.
4. Cada célula contiene toda la información hereditaria necesaria para el control de su
propio ciclo y del desarrollo y el funcionamiento de un organismo de su especie, así
como para la transmisión de esa información a la siguiente generación celular. Así que
la célula también es la unidad genética.
Hoy resulta de utilidad analizar la importancia que tiene el estudio del desarrollo
histórico de la Teoría Celular, como un medio para superar los obstáculos
epistemológicos que se dan en la enseñanza del concepto de célula en Biología. Existen
teorías en diversos campos de la biología, de las cuales la Teoría Celular comprende la
visión clara de lo que constituye la naturaleza viva, tanto animal como vegetal.
También permite comprender qué hay de común entre los organismos más simples y
los más complejos. Abarca conceptos que son básicos para comprender la diversidad y
el desarrollo de los organismos.

Sin embargo hace 200 años no se pensaba así, los hombres y mujeres de otras épocas
tenían representaciones muy diferentes de las actuales, de cómo estaba constituido un
ser vivo. Al reflexionar sobre este hecho, destaca la importancia que tuvo el
planteamiento de la Teoría Celular para la comprensión de los procesos biológicos.

La Teoría Celular posibilita construir una visión integral de los organismos, a través de
ésta se puede explicar las características de todos los organismos vivos, desde los más
sencillos hasta los organismos más complejos. Todos los organismos están compuestos
de células y todas las células contienen los componentes similares que funcionan de
manera semejante.
Con la Teoría Celular se propuso un programa de investigación de gran riqueza, para
estudiar a cualquier organismo, debía poder analizarse como un conjunto de células en
interacción desde el punto de vista fisiológico y morfológico. Se hace necesario
estudiar no sólo la estructura del organismo, sino también las relaciones entre sus
funciones. Para comprender el funcionamiento de un organismo entonces, se requiere
del análisis de los fenómenos celulares.

El concepto de célula se ha modificado y se ha vuelto más complejo, sin embargo ha

seguido en pie la idea de una actividad formadora y metabólica de las células.