CUESTIONARIO SOBRE DISCUSIÓN DE LITERATURA CIENTÍFICA

1. TICS. Discuta sobre las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TICs) que pueden ser
útiles en la enseñanza a distancia de la asignatura fisiología, en modalidad sincrónica (en línea) y
asincrónica.

2. En el artículo científico, discuta sobre la importancia de Discusión y de las referencias

bibliográficas.

3. DLC. Cuáles son los fundamentos, objetivos, procedimientos y evaluación de cada una de las
DLC.

4. MÉTODO CIENTÍFICO. A. Discuta brevemente los fundamentos del método inductivo de

Aristóteles y las mejoras que ha presentado desde que él lo presento. Este método también
tiene una parte deductiva (silogismo de Bárbara). Discuta las contribuciones a este método de
Francis Bacon, John Stuart Mill y otros científicos y pensadores que considere relevantes. B.
Discuta brevemente los fundamentos del método hipotético-deductivo, este el método del
neopositivismo (Circulo de Viena) y del racionalismo crítico (Karl Popper entre otros.) C. Discuta
brevemente el método experimental usado en las ciencias naturales y compárelo con el método
que se usa en práctica clínica (diagnostico, exámenes, pronostico, tratamiento, resultados) y con
el que se usa en investigación clínica y en epidemiologia. Que es la medicina basada en
evidencias? D. Qué es la falsación y la verificación aplicada a hipótesis. Qué es la falsación y la
verificación aplicada a leyes y teorías. E. Discuta los siguientes significados de metodología
científica: i. Metodología como método de la ciencia, 2. Metodología como reglas para
presentar proyectos de investigación científica y protocolos experimentales y iii. Metodología
como técnicas usadas en una investigación científica. F. Se puede realizar investigación científica
cualitativa en Medicina.

5. ARTÍCULO CORRESPONDIENTE A CADA EQUIPO. A. En el artículo asignado identifique cada parte

del mismo y haga un mapa de conceptos donde indique muy brevemente el contenido de cada
una de las partes del artículo. B. Establezca las diferencias entre un artículo original, de revisión,
meta-análisis y divulgación. C. Explique brevemente en que consiste el diseño o protocolo de
una investigación, la hipótesis nula y alternativa, el experimento realizado para negar o afirmar
la hipótesis nula, el manejo estadístico de resultados (tablas, gráficos, cuadros, figuras), la
identificación de las variables dependiente e independiente (que es el “cateris paribus”). Señale
brevemente el significado del estadístico “p”, de la t de student y del chi cuadrado.

6. LÓGICA APLICADA AL DISEÑO DE EXPERIMENTOS. COMPORTAMIENTOS INADECUADOS EN LA

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y EN LA COMUNICACIÓN DE LOS RESULTADOS. Discuta: A. El
argumento o razonamiento como la conjunción de i. hipótesis o premisas y ii. la predicción o
conclusión. Premisas falsas y verdaderas, y conclusión falsa o verdadera. Argumentos válidos o
inválidos. La tabla de verdad del condicional (P implica Q). Discuta el ejemplo del salmón
presentado por Baker y Allan. B. las falacias más comunes presentes en los artículos científicos.
C. Basándose en el libro de John D’Angelo. (Ethics in Science. Second Edition. CRC Press. USA.
2019) los comportamientos inadecuados en la investigación científica y en la comunicación de
sus resultados