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GUIA LENGUAJE 6 BASICO SEMANA 12 La Publicidad Al Alcance de Todos MAYO 2012
GUIA LENGUAJE 6 BASICO SEMANA 12 La Publicidad Al Alcance de Todos MAYO 2012
Objetivos de la clase:
Identificar estructura y función de una noticia.
Objetivos de aprendizaje:
Construye el sentido global de lo leído, visto o escuchado, extrayendo información
explícita relevante y realizando inferencias.
Reconoce las obras literarias leídas como creaciones que le permiten ampliar sus
visiones de mundo, sus experiencias personales y conocimientos específicos.
Produce textos escritos en los que utiliza las concordancias, los tiempos y modos
principales de la conjugación, así como la ortografía adecuada al texto.
Utiliza, en los textos que produce, nuevas palabras y expresiones para referirse a
un mismo elemento.
Contenidos:
Textos publicitarios
Noticia
Actividades metodológicas:
Inicio:
Alumnos leen una noticia.
Desarrollo:
Responden guía de aprendizaje
Identifican propósito y estructura del texto.
Definen vocabulario y demuestran comprensión del texto
Identifican receptor del texto.
Dan a conocer opiniones sobre la noticia.
Cierre:
Revisan guía de aprendizaje.
Síntesis y Evaluación:
Realizan síntesis de clase
GUÍA DE APRENDIZAJE
“Noticia”
OBJETIVOS:
Identificar estructura y función de una noticia.
La muchacha que sufría desde pequeña de fibrosis quística y que era prioridad
nacional en la lista de trasplantes fue despedida con un sentido homenaje
realizado por los funcionarios del recinto asistencial cuando su cuerpo fue
entregado a su familia.
La directora del recinto hospitalario, María Begonia Yarza, informó que la causa de
su muerte se debió al agravamiento de su compleja enfermedad que la llevó a una
insuficiencia respiratoria global "eso comprometió al pulmón desde el punto de
vista de generar una hipertensión pulmonar y finalmente un shock cardiogénico, lo
que significa que el corazón también se va afectando por el compromiso
respiratorio global y grave".
Por su parte, la madre de la joven quien lideró una campaña vía Internet mientras
estuvo internada para incentivar la donación de órganos en el país, Norma
Hernández, declaró que "hay que donar órganos porque los órganos dan vida".
2. ¿Cuál es su propósito?
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3. ¿Qué sucedió?
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4. ¿Dónde?
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5. ¿Cuándo?
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6. ¿Por qué?
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Objetivos de la clase:
Identificar estructura y función de afiches de prevención.
Objetivos de aprendizaje:
Construye el sentido global de lo leído, visto o escuchado, extrayendo información
explícita relevante y realizando inferencias.
Reconoce las obras literarias leídas como creaciones que le permiten ampliar sus
visiones de mundo, sus experiencias personales y conocimientos específicos.
Produce textos escritos en los que utiliza las concordancias, los tiempos y modos
principales de la conjugación, así como la ortografía adecuada al texto.
Utiliza, en los textos que produce, nuevas palabras y expresiones para referirse a
un mismo elemento.
Contenidos:
Textos publicitarios
Noticia
Actividades metodológicas:
Inicio:
Alumnos leen una noticia.
Desarrollo:
Responden guía de aprendizaje
Alumnos comentan sobre cómo se pueden prevenir las muertes
Comentan sobre la donación de órganos y su forma de pensar de cómo promover
esta donación.
Docente debe cautelar que se respeten las opiniones de todos los alumnos
Planifica tu afiche
Escribe tu afiche.
Revisa y reescribe.
Cierre:
Presenta tu afiche.
Síntesis y Evaluación:
Realizan síntesis de clase
GUÍA DE APRENDIZAJE
“Afiche”
OBJETIVOS:
Identificar estructura de un afiche preventivo.
1. Planifica tu afiche:
Tema
Eslogan
Imagen
Receptores
2. Escribe tu afiche.
4. Publica tu afiche.
Objetivos de la clase:
Identificar estructura y función de una noticia y de un cuento.
Objetivos de aprendizaje:
Construye el sentido global de lo leído, visto o escuchado, extrayendo información
explícita relevante y realizando inferencias.
Reconoce las obras literarias leídas como creaciones que le permiten ampliar sus
visiones de mundo, sus experiencias personales y conocimientos específicos.
Produce textos escritos en los que utiliza las concordancias, los tiempos y modos
principales de la conjugación, así como la ortografía adecuada al texto.
Utiliza, en los textos que produce, nuevas palabras y expresiones para referirse a
un mismo elemento.
Contenidos:
Textos publicitarios
Noticia
Cuento
Actividades metodológicas:
Inicio:
Alumnos leen una noticia, nuevamente.
Comentan sobre los hechos verídicos que se mencionan
Desarrollo:
Responden guía de aprendizaje
Comentan sobre esa noticia y otras que han ocurrido en relación a la donación de
órganos, como lo de Felipe Cruzat.
En base a lo anterior planifican un cuento.
Docente comenta o da énfasis entre las características de una noticia y un cuento.
Planifican cuento, pensando en los hechos fantásticos.
Cierre:
Revisan su planificación
Síntesis y Evaluación:
Realizan síntesis de clase.
GUÍA DE APRENDIZAJE
“De noticia a cuento”
OBJETIVOS:
Identificar estructura de una noticia y u cuento.
2. Comenta con tus compañeros y profesora hechos semejantes que han ocurrido
en la realidad como el de Felipe Cruzat y su hermano.
4. Planifica tu cuento.
Titulo
Tema
Ambiente físico
Ambiente sicológico