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Solé (2018), se cree que los buenos lectores no leen de la misma manera todos los textos, sino que sus
objetivos determinan los procesos de comprensión que utilizan. En parte, esto se debe también a la motivación
que encuentran en la lectura. En palabras de Martínez Ríos (2011),
¿QUÉ ENTENDEMOS POR IDENTIFICAR EL PROPÓSITO DE LA LECTURA?