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¿qué debemos lograr en esta sesión?

IDENTIFICA EL PROPÓSITO DE LA LECTURA Y LA


IMPORTANCIA DE LA COMPRENSIÓN TEXTUAL.

 Obtener las ideas generales de un texto o libro.


DETERMINACIÓN DE LOS PROPÓSITOSDE
 Distinguir las ideas principales de un texto o libro.
LA LECTURA
 Evaluar críticamente un texto.
¿Qué es el propósito de la lectura?  Comprender el contenido de un texto.
Es la determinación del tipo de texto que  Localizar información específica.
requiero acceder para adquirir determinada  La aplicación práctica.
información. Antes de iniciar la lectura, se debe  Distraerse.
definir y dejar claro por qué o para qué va a  Dar una revisión rápida a un texto o libro.
servir leer dicho texto. Para ello se debe  Hojear un texto.
establecer el propósito de la lectura que como  Hacer una lectura de estudio.
lector voy a efectuar, en este caso podemos  Leer palabra por palabra.
elegir dependiendo de la necesidad que  Enriquecer vocabulario.
tengamos pudiendo ser:

Solé (2018), se cree que los buenos lectores no leen de la misma manera todos los textos, sino que sus
objetivos determinan los procesos de comprensión que utilizan. En parte, esto se debe también a la motivación
que encuentran en la lectura. En palabras de Martínez Ríos (2011),
¿QUÉ ENTENDEMOS POR IDENTIFICAR EL PROPÓSITO DE LA LECTURA?

El autor al escribir (emisor), induce en el lector(receptor),


tenga consecuencias reactivas en función al texto leído. VEAMOS EL SIGUIENTE VIDEO
El propósito o intención que manifiesta a través de su texto https://www.youtube.com/watch?v=71T5SNJCshw
varia según su estructura comunicativa..

IDENTIFICAR EL PROPÓSITO COMUNICATIVO ES


FUNDAMENTAL PARA PODER INTERPRETAR EL TEXTO Es el autor quien emite el mensaje
mediante el texto escrito según la
Para ello es importante preguntarnos: temática abordada, es el autor quien
• ¿Qué es lo que quiere transmitirnos el autor? emite el propósito de la lectura. Por lo
• ¿Qué quiere que yo como lector entienda al concluir que el lector debe identificar al momento
el texto? de leer.
• ¿Qué es lo que quiere que piense o sienta?
• ¿Quiere que cambie mi comportamiento o que
entienda algo que influya en el cambio de mi
pensamiento o posición?
IDENTIFIQUEMOS EL PROPÓSITO DE LA LECTURA
Claves para reconocer los tipos de discurso
según la estructura del texto y su propósito

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