INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL MARCO FIDEL SUAREZ

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
LECTURA CRÍTICA TEXTOS DISCONTINUOS
TALLER DE AFIANZAMIENTO

TEMÁTICA: Gráficas Estadísticas. GRADO: Undécimo.

I.- OBJETIVO: Leer y comprender textos discontinuos aplicando estrategias

apropiadas al propósito de lectura.
¿Qué voy a aprender?
 Explicar, construir e interpretar gráficas de barras.
 Explicar, construir e interpretar gráficas de dispersión.

II.- METODOLOGÍA: Taller de actividades grupales.

III.- ACTIVIDADES: GRÁFICOS DE BARRAS

1.- Las ventas de un almacén durante los 4 primeros meses del año, es como sigue:
enero $ 50.000, febrero $ 80.000, marzo $ 120.000, abril $ 70.000.

Muestra estos datos por medio de un gráfico de barras.

2.- Elaboren un diagrama de barras de acuerdo con la información de cada tabla:

TABLA #1 TABLA #2
Postre elegido Frecuencia Fruta preferida Frecuencia
Fruta 18 Manzana 11
Arroz con leche 10 Banano 14
Helado 20 Pera 10
Arequipe 5 Uvas 8

3.- Paola anota la cantidad de flores que vende en su floristería cada semana. Esta
es la información que ella obtuvo en dos semanas del mes de mayo.Elaboren un
diagrama de barras de acuerdo con la información de cada tabla. Luego, respondan
las preguntas

SEMANA #1 SEMANA #2
Días Cantidad de flores vendidas Días Cantidad de flores vendidas
Lunes 28 Lunes 15
Martes 39 Martes 25
Miércoles 10 Miércoles 10
Jueves 16 Jueves 5
Viernes 33 Viernes 30
Sábado 48 Sábado 40
PREGUNTAS

1.- ¿En cuál de las dos semanas, la cantidad de flores vendidas fue mayor el día viernes?
2.- ¿Cuántas flores se vendieron el día martes en la semana 2?
3.- ¿En qué semana la cantidad de flores vendidas fue menor?

IV.- ACTIVIDADES: GRÁFICOS DE DISPERSIÓN

1.- Los siguientes datos representan los años de práctica profesional y el ingreso
anual (en millones de pesos $) para un conjunto de interventores públicos:
Representa el diagrama de dispersión para este conjunto de datos

TABLA #1 TABLA #2
Años de práctica Ingresos Años de práctica Ingresos
5 4 3 2
15 4 6 3
24 9 12 3
16 7 27 7
19 6 13 5

2.- Se muestran a continuación los datos sobre el número de pasajeros que llegan a
un aeropuerto por hora (X) y el tiempo total de espera, en minutos, (Y)

TABLA #1 TABLA #2
# de pasajeros Tiempo de espera # de pasajeros Tiempo de espera
105 44 435 208
511 214 275 138
401 193 55 34
622 299 128 73
330 143 97 52
211 112 187 103
332 155 266 110
332 131

a) Determinar la recta de regresión estimada.

b) Hallar los residuos.
c) Para el tiempo total de espera, hallar:
i) la desviación típica;
ii) la desviación típica residual.
d) Calcular el coeficiente de correlación entre ambas variables.