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Indicación 1
Antes de comenzar a trabajar con la siguiente guı́a de ejercicios, se recomienda al estu-
diante:
Realizar todas las consultas pertinentes y resolver tus dudas con el docente a cargo.
1. E JERCICIOS RESUELTOS .
Ejercicio Resuelto 1
dy
Determina si
dx
(e2 · x + ln x)2
y=
2x + 3
Solución. Para derivar esta función es necesario notar que es una división, por lo tanto, se debe
aplicar la propiedad de la derivada de un cuociente:
dy [(e2 · x + ln x)2 ] · (2x + 3) − (e2 · x + ln x)2 · (2x + 3)
=
dx (2x + 3)2
Observa que por regla de la cadena se tiene
Luego,
1
2(e2· x + ln x) · + e2 · (2x + 3) − (e2 · x + ln x)2 · 2
dy x
=
dx (2x + 3)2
1
2(e2 · x + ln x) e2 + · (2x + 3) − (e2 · x + ln x)
x
=
(2x + 3)2
2
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3
2(e2 · x + ln x) e2 · 2x +3e2 + 2 + − e2 · x − ln x
dy x
=
dx (2x + 3)2
2 2 3
2(e · x + ln x) e (2x + 3 − x) + 2 + − ln x
x
=
(2x + 3)2
dy 2(e2 · x + ln x) 2 3
= e (x + 3) + 2 + − ln x
dx (2x + 3)2 x
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Indicación 2
2. Si f (x) = (ln(x) − x4 )3 . Para calcular su derivada, ¿es más conveniente aplicar regla de
la cadena o resolver el cubo de binomio y luego derivar término a término?
3. Si f (x) = 4x2 y g(x) = sen(5x). ¿Es cierto que (f ◦ g) (x) = (g ◦ f ) (x)?
3
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Ejercicio Resuelto 2
1 − x2
Determina la ecuación de la recta tangente a la gráfica de f (x) = en el punto
x2 − 9
(1, f (1)).
y − 0 = f (1)(x − 1)
1
y = (x − 1)
4
1 1
y = x−
4 4
Ası́, la recta tangente a la gráfica de f en el punto (1, f (1)) es
1 1
y = x−
4 4
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4
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Ejercicio Propuesto 1
(2x + 1)4
Dada la función g(x) = , calcula el valor de A que satisface la siguiente expresión
x3 + 1
A = g (1) − g (1) − g(1)
Solución. A = 54
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Ejercicio Propuesto 2
x+1
Determina la ecuación de la recta tangente a la gráfica de f (x) = en el punto (4, f (4))
x−2
3 11
Solución. y = − x +
4 2
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Ejercicio Propuesto 3
2
Encuentra la derivada de la función f (t) = (et + cos(3t + t3 ) − 100)4 .
2 2
Solución. f (t) = 4(2tet − (3 + 3t2 ) sen(3t + t3 ))(et + cos(3t + t3 ) − 100)3
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5
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3. E JERCICIOS SUGERIDOS .
Indicación 3
Te invitamos a comparar los resultados que obtengas de estos ejercicios sugeridos con tus
compañeras/os en el foro del curso y con tu docente a cargo. ¡Mucho éxito!
Ejercicio sugerido 1
Ejercicio sugerido 2
1 3 sen(x) − 1 π
b. f (x) = + 2 , a = 2. e. f (x) = ,a=
x x sen(x) + 1 2
Ejercicio sugerido 3
ax3 + bx + 1
Dada la función f (x) = . Encuentra el valor de las constantes a y b tales que
x−1
la imagen de 2 sea igual a 3 y que f (2) = 6.
6
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Ejercicio sugerido 4
y · x − y · x2 − y · x3 = 0
Ejercicio sugerido 5
2x3 x2
Sea f (x) = + − x − 1. Hallar los puntos de la gráfica de f en que la pendiente de la
3 2
recta tangente en ese punto sea igual a 1.
Ejercicio sugerido 6
Sea f (x) = x2 + ax + b. Hallar los valores de a y b tales que la recta y = 2x sea tangente a
la gráfica de f en el punto de coordenadas (2, 4).
7
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Indicación 4
Si tu respuesta es sı́, compara tus respuestas con las que se proponen a continuación.
Si observas algún error o algún procedimiento distinto al tuyo, discútelo con tu docente
a cargo.
Situación 1
Rosa desea calcular la velocidad de un objeto cuando es lanzado desde un piso que tiene
20 centı́metros de altura. La función
60
f (x) =
(2 + e−x )
describe la posición del objeto (en centı́metros) en cada instante x (en segundos).
c. Si comparas los dos instantes, x = 0 y x = 2, ¿En qué instante el objeto de Rosa tuvo
una mayor velocidad? ¿Por qué?
Solución. Primero, reescribimos la función como f (x) = 60(2 + e−x )−1 . Luego, calculamos su
derivada:
60e−x
Por lo tanto, f (x) =
(2 + e−x )2
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y − 28,1 = 1,78(x − 2)
y = 1,78x − 3,56 + 28,1
y = 1,78x + 24,54
c. En el instante x = 0 tuvo una mayor velocidad, ya que la pendiente de la recta tangente en (0, f (0)),
f (0) = 6,67, es mayor a la pendiente de la recta tangente en (2, f (2)), f (2) = 1,78.
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