SECUNDARIA

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Álgebra - III BIMESTRE 2° 2°
Área:
Matemática
EXPERIENCIA CURRICULAR:
ÁLGEBRA

COMPETENCIA:
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio

Factorizamos en la vida diaria

Sesión

FACTORIZACIÓN POR IDENTIDADES Y ASPA

1 SIMPLE

Luego construimos un rectángulo

Exploramos

Tenemos la expresión : 3𝑥 2 +4x+1 3x +1

Construimos los rectángulos X+1

3x
1
x
1

4x El área del rectángulo construido

x es (3x+1) (x+1) que corresponde
a la factorización de 3𝑥 2 +4x+1

Luego dividimos el rectángulo de lados 4x y x 3𝑥 2 +4x+1 = (3x+1) (x+1)

en 4 rectángulos de lados 1 y x
1

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Aprendemos

𝑻𝒆𝒎𝒂 𝑵º𝟏: 𝑭𝒂𝒄𝒕𝒐𝒓𝒊𝒛𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒑𝒐𝒓 DIFERENCIA DE CUADRADOS

𝒊𝒅𝒆𝒏𝒕𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔 𝒚 𝒂𝒔𝒑𝒂 𝒔𝒊𝒎𝒑𝒍𝒆
MÉTODO DE LAS IDENTIDADES

Factorice: 𝑃(𝑥) = 𝑥 4 − 1

TRINOMIO CUADRADO PERFECTO 𝑃(𝑥) = 𝑥 4 − 1 = (𝑥 2 )2 - 12 = (𝑥 2 +1) (𝑥 2 -1)

= (𝑥 2 +1) (x-1)(x-1)

√ √

𝑥2 1

Extraemos la raíz cuadrada de cada

término.
La expresión factorizada,
será la suma por la diferencia de dichas
raíces

𝑃(𝑥) = 𝑥 2 + 6𝑥 + 9= (𝑥 + 3)2

Binomio al
2 2
(𝑥) 2(𝑥)(3) 3 cuadrado

El trinomio cuadrado perfecto se

transforma en binomio al cuadrado

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ASPA SIMPLE
ASPA SIMPLE
Es empleado cuando la expresión
es de la forma:

𝑷(𝒙,𝒚) = 𝒂𝒙𝟐𝒎 + 𝒃𝒄𝒎 𝒙𝒎 𝒚𝒏 + 𝒄𝒚𝟐𝒏

Esquema:

𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙𝒎 𝒚𝒏 + 𝒄𝒚𝟐𝒏

𝑎1 𝑥 𝑚 𝑐1 𝑦 𝑛

𝑎2 𝑥 𝑚 𝑐2 𝑦 𝑛
Donde:
𝑎1 𝑐2 𝑥 𝑚 𝑦 𝑛 + 𝑎2 𝑐1 𝑥 𝑚 𝑦 𝑛 = 𝑏𝑥 𝑚 𝑦 𝑛

𝑃(𝑥,𝑦) = (𝑎1 𝑥 𝑚 + 𝑐1 𝑦 𝑛 )(𝑎2 𝑥 𝑚 + 𝑐2 𝑦 𝑛 )

Refuerzo mis aprendizajes

Factorice por el método de identidades:
II. Factorice por diferencias de cuadrados
I. Factoriza los siguientes trinomios 1. x2 -121 =
cuadrados perfectos.
2. x4y2 -1 =
a) x2+18x+81 = 3. 49x2n -y2n =
b) x2-20x+100 = 1 4 1 6
c) (x+y)2 + 9z2+6z(x+y) =
4. x - y =
25 9
d) x4n -2x2n+1 + x2 5. 225 -(x+z)2 =

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III. Factorice cada uno de los siguientes
trinomios: (Aspa Simple)

1. x2+11x+24
2. x2+13x+22
3. x2 -x -132
4. x2 -12x -45
5. (x+2)2+12(x+2)+27

Evidencio lo aprendido
I. Factorice por identidades: II. FACTORICE POR ASPA SIMPLE:

1. 36m2 - 49n2 1. x2 + 7x + 10

2. x2 + 12x + 36

2. m2-12m+11

3. x2 - 4x + 4

3. 3x2 -4x -15

4. x6 - m2

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