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Taller de peluquería Integral

Módulo 1:

Título intermedio del alumno: Auxiliar de pileta y Brushinista

Materiales: Manual 1 y 3.

Pc +proyector/tv/HDMI.
Pizarra.
Marcadores para pizarra.
Borrador.
Teoría.

Clase 1:

Clase informativa, periodo de adaptación entre el docente y los alumnos,


presentación de materiales, normas de convivencia durante las clases, se sugiere
contar con cuaderno y lapiceras para tomar apuntes en las clases.

Desarrollo de conceptos como:

Bioseguridad.
Asociaciones.
Conocer la profesión del peluquero.
Teoría acerca de estos conceptos, ejemplificación de los mismos dentro del
salón.

Clase 2: Clase teórica práctica, se busca desarrollar la creatividad del alumno


mediante, imágenes, cuadros, collages etc.

Presentación del tema: Conociendo el cabello: Teoría

El ambiente de la fibra capilar.


El proceso de desarrollo de la fibra capilar.
El tallo capilar.
El ciclo de vida del cabello.
El cuero cabelludo.
El PH.
La caspa.
La melanina, los melanocitos. El color del cabello.
Estructura capilar.
Las cadenas de queratina.
Bajo todas sus formas.
La fragilidad capilar.
Acción del tiempo – envejecimiento.
Aspectos del cabello frágil.
El cabello débil y consumidor.
Práctica.
Teoría del conocimiento del cabello.

Diagnóstico del cabello: Reconocimiento de diferentes tipos de cabellos en el grupo


de alumnos. Trabajo con la imaginación y creatividad, utilizando revistas, tijera,
pegamento, collage con imágenes de diferentes tipos de cabellos.

Clase: 4

Lavado y brushing.
Técnicas de brushing y rizado.
Brushing.
Guía de productos y su correcto uso.
Modelado de ruleros.
Noción de peinados.
Práctica.
Invitación técnico de peinado.

Módulo 2

Título: Colorista beginner.

El objetivo de este módulo es concientizar al alumno con el cuidado de la salud


(relacionado al cuidado de la postura mientras se trabaja, orden y seguridad en el
salón, riesgos, condiciones, ambientales, condiciones ambientales, medida preventivas
etc.), desarrollar la creatividad elaborando carteles de prevención para exponerlos en
el aula.

Teoría.
Presentación de herramientas y materiales.
Postura correcta en aplicación de tintura, brushing etc.

Módulo 3:

El objetivo de este módulo, es dar información detallada acerca de coloración y su


forma de uso, teoría de los diferentes conceptos de coloración, presentación de
materiales y herramientas con su correcto uso y manejo adecuado del estilista para la
aplicación del color.

Clase 1:

Presentación de materiales y practica los contenidos de clases anteriores.

Clase 2:

Información detallada de coloración clásica.

Cobertura de canas.
Paso a paso de la aplicación de coloración.
Movimientos para sacar mechas con gorro.
Papel aluminio.
Invitación especial de un técnico colorista.
MODULO 4:

El objetivo de este módulo, es presentar al alumno las herramientas para el corte


demostración de su uso correcto, información detallada de los diferentes tipos de
corte.

Conocimiento de las herramientas del corte.


Divisiones del cabello.
Movimientos y postura del cuerpo para el correcto manejo de las tijeras.
Navaja.
Máquina.

Clase 1:

Presentación de herramientas de corte, enseñar las divisiones del cabello como


demostración y pedir la práctica de la misma actividad en grupos, desarrollar el
movimiento y la postura de manejo de la herramienta como actividad dentro y fuera
del curso. Pedir imágenes de diferentes cortes para la próxima clase.

Clase 2:

Práctica de los contenidos vistos anteriormente separar en grupos a los alumnos, para
realizar:

Lavado.
Brushing.
Dividir el cabello para el corte.
Práctica.

Exponer las imágenes animándose a reconocer tipo de corte y herramienta utilizada.

Unificar la práctica y presentar un trabajo final con:

Lavado correcto + brushing + divisiones del cabello.


Extensión de la práctica de los contenidos.

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