DISPOSITIVOS DE APRENDIZAJES MARZO 2020 DECRETO Nº 527/20

PERÍODO DE AISLAMIENTO Y / O CUARENTENA

ESTABLECIMIENTO: COLEGIO SECUNDARIO PRESIDENTE ARTURO FRONDIZI

UNIDAD CURRICULAR: HISTORIA I.II Y III
PROFESORA: DELAYE, María José
CURSOS: 1º A - 1º C
PROFESORA: RAMIS, Marisa
CURSOS: 1ºB - 1º D
CANTIDAD DE HORAS: 3 (TRES)
TURNO: NOCHE
AÑO: 2020

SEMANA DEL 11 AL 26 DE MAYO/CLASES ONLINE

LA EDAD ANTIGUA:
En esta unidad nos vamos a introducir en el surgimiento de las primeras
civilizaciones, que aparecen a fines del período Neolítico y alcanzaron un gran
desarrollo técnico, crearon ciudades, la división social del trabajo y
elaboraron complejos sistemas de organización política, como los Estados.

Con estas primeras civilizaciones entramos en la Edad Antigua.

Cuando se inicia la Edad Antigua el hombre trabajaba desde hacía muy poco
tiempo los metales, conocía ya la agricultura y la ganadería y comenzaba a
crear, en las poblaciones más avanzadas, las primeras formas de organización
política superiores al clan.

En el transcurso de su desarrollo surgieron, se expandieron y cayeron

grandes imperios y ricas civilizaciones de cuyas culturas somos descendientes
directos. Dos fueron los focos principales de esa evolución: el Lejano Oriente
(China e India) y la cuenca del Mediterráneo.

Antes de empezar a estudiar cualquier civilización, lo primero que tenemos

que hacer es ubicarla geográficamente por lo que te invitamos a que mires
con detenimiento el siguiente mapa:
Media Luna fértil o Creciente Fértil:

PLANISFERIO:

El planisferio que podemos observar a continuación del mapa de la media luna fértil,
contiene un recuadro en negro para que al verlo puedan ubicar con mayor facilidad en
que continente se ubicaba esta zona.

La Media Luna Fértil es una región del Medio Oriente ubicada en el continente
Asiático, que al estar bien abastecida de agua dulce fue favorable para el desarrollo
de la agricultura, lo que a su vez permitió el surgimiento de las primeras
civilizaciones.

El nombre de esta región se debe a que, además de ser fértil, su forma se parece a
la de una media luna cóncava hacia el sur tiene en extremo al golfo Pérsico y hacia
el otro extremo bordea el Mar Mediterráneo llegando hasta el río Nilo. De esta
forma rodea por el Norte al desierto de Arabia, que es seco, rocoso, y arenoso.
Por más que la zona era propicia para la agricultura, la Media Luna Fértil tenía sus
inconvenientes: cuando nevaba mucho en las montañas aumentaba la cantidad de
agua en los ríos y entonces se producían inundaciones; lo mismo ocurría si la
llegada del calor primaveral, era demasiado intenso, la nieve se derretía
repentinamente y los ríos se desbordaban.

ACTIVIDAD N°1:
La primera actividad que van a realizar consiste en colocar los nombres a cada uno
de los números que se encuentran en el mapa mudo del Oriente Medio que les
dejo a continuación comparando este mapa con el que tienen más arriba.
Ejemplo: 1 Arabia

En la antigüedad, la parte derecha de este territorio, de la media luna fértil, recibió el

nombre de Mesopotamia, término griego que quiere decir entre ríos. Los ríos a que se
hace mención son dos: el Tigris y el Éufrates.

MESOPOTAMIA
Con el nombre de civilizaciones fluviales se identifica a aquellas que, durante el Neolítico,
se fueron estableciendo junto a grandes ríos y desarrollando una cultura propia. Las
principales civilizaciones fluviales de la antigüedad fueron las de Mesopotamia (junto a los
ríos Tigris y Éufrates) y la egipcia (a orillas del Nilo), entre otras.

En la próxima clase analizaremos la cultura mesopotámica, por ser la más antigua y por su
influencia directa sobre nuestra cultura.

ACTIVIDAD N° 2: COMPLETAR LAS ORACIONES CON LAS SIGUIENTES PALABRAS:

(LUNA, ORIENTE, ANTIGUA, ÉUFRATES, CIVILIZACIONES, AGRICULTURA, FLUVIALES, TIGRIS,
FÉRTIL)

1-Con el surgimiento de las primeras ____________ comienza la edad ___________

2-La Media _________ __________ es una región del Medio __________
3-El desarrollo de la ___________ permitió el surgimiento de las primeras civilizaciones.
4- La Mesopotamia se ubica entre los ríos __________ y ___________
5- Civilizaciones __________ son aquellas que se establecieron junto a grandes ríos

BIBLIOGRAFÍA:

Vázquez de Fernández, Silvia (2008). Ciencias Sociales para Pensar. San José 831, Bs. As.
Argentina. Editorial Kapelusz

Darraidou, Sebastián/Viglieca, Martín (2017). Ciencias Sociales. Estación Mandioca. Bs. As.
Argentina. Editorial Llave.

Ratto, Silvia (2015). Historia 1. Bs. As. Argentina. Ministerio de Educación. Editorial
Boulogne, Puerto de Palos.