“TÉCNICO FAP MANUEL POLO JIMÉNEZ” V° B° _________________

Nivel Primaria Asesor de área

FICHA DE PERSONAL SOCIAL

Nombres y apellidos: ______________________________________________________________________
Grado: 1° Sección: “ ” Fecha: ___ / ___ / 2022
Profesoras: A.Lungas, C.Chapoñan, M.Coz, M. Vega, Y.Mendoza, E.Alván, P.Cubas, C.Velarde.
COMPETENCIA: GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE
CAPACIDAD: Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales
DESEMPEÑO PRECISADO: Describe los tipos de señales de tránsito donde realiza sus actividades cotidianas.
Completa la adición, dibuja fichas con dos colores.
Colorea, recorta y pega en tu cuaderno, clasificándola las señales en: preventivas, informativas y
reguladoras.

PROHIBIDO
PARE ESTACIONAR NO CICLISTAS HOSPITAL

ZONA ESCOLAR NO
ESTACIONAR CICLISTAS ADELANTAR

CAMINO DE CURVA A LA
DISCAPACITADOS ESTACIONAMIENTO
CURVAS DERECHA
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Nivel Primaria Asesor de área

FICHA DE PERSONAL SOCIAL

Nombres y apellidos: ______________________________________________________________________
Grado: 1° Sección: “ ” Fecha: ___ / ___ / 2022
Profesoras: A.Lungas, C.Chapoñan, M.Coz, M. Vega, Y.Mendoza, E.Alván, P.Cubas, C.Velarde.
COMPETENCIA: GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE
CAPACIDAD: Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales
DESEMPEÑO PRECISADO: Describe los tipos de señales de tránsito donde realiza sus actividades cotidianas.
Completa la adición, dibuja fichas con dos colores.
1. Escribe (V) si es verdadero o (F) si es falso, según corresponda.
a) El semáforo tiene dos luces rojo y amarillo. ( )
b) El semáforo es una señal de tránsito. ( )
c) Cuando el semáforo está en luz verde puedo cruzar. ( )
d) Cuando el semáforo está en luz roja los autos se detienen ( )
y yo puedo cruzar.

2. Une con una línea la imagen con el texto correspondiente.

Zona escolar

Prohibido bicicletas

Prohibido estacionar

Zona ciclista

Prohibido adelantar

Camino de curvas

Curva a la derecha
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Nivel Primaria Asesor de área

FICHA DE PERSONAL SOCIAL

Nombres y apellidos: ______________________________________________________________________
Grado: 1° Sección: “ ” Fecha: ___ / ___ / 2022
Profesoras: A.Lungas, C.Chapoñan, M.Coz, M. Vega, Y.Mendoza, E.Alván, P.Cubas, C.Velarde.
COMPETENCIA: GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE
CAPACIDAD: Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales
DESEMPEÑO PRECISADO: Describe los tipos de señales de tránsito donde realiza sus actividades cotidianas.

MI AUTOEVALUACIÓN

YO… Lo logré Aún me falta

 Reconocí la importancia de las señales

de tránsito para evitar accidentes.

 Clasifiqué las señales de tránsito según su

tipo.

 Describí por lo menos dos de las señales

conocidas.

MI AUTOEVALUACIÓN

YO… Lo logré Aún me falta

 Reconocí la importancia de las señales

de tránsito para evitar accidentes.

 Clasifiqué las señales de tránsito según su

tipo.

 Describí por lo menos dos de las señales

conocidas.