Razonamiento Matemático

Situación problema: Deuda soberana de México

La deuda soberana es la deuda que mantiene un país frente a sus acreedores.

Es, por tanto, la deuda pública que el Estado contrae con la finalidad de
financiarse. Este proceso lo realiza a través de la emisión de títulos de renta fija en
los mercados financieros.
Para las personas, las empresas y los países, endeudarse puede ser bueno o
malo, dependiendo de qué tanto se endeudan, para qué utilizan lo que piden
prestado y su capacidad para generar ingresos para pagar. Si la empresa utiliza el
préstamo para comprar máquinas que le generen mayores ventas o ser más
eficiente, le conviene endeudarse porque en el tiempo va a generar mayores
recursos para realizar los pagos. Por el contrario, si lo utiliza para gastos no
productivos no va a generar mayores ingresos y se le complica pagar la deuda,
haciendo que cada vez pida más prestado para pagar lo que debe.  En el caso de
las personas la situación es similar, si genera suficientes ingresos para pagar no
hay problema, la situación se complica cuando sus ingresos no le alcanzan para
pagar y se pide prestado para pagar los intereses, la deuda continúa creciendo,
como el caso de las tarjetas de crédito.

En el caso de los países la situación es similar.  La manera de evaluar el

comportamiento de la deuda es comparándola con lo que se produce en el país, o
sea como proporción del PIB.  Si la relación deuda pública/PIB va disminuyendo
entonces significa que el país produce más de lo que debe y por lo tanto no hay un
problema de deuda, si la relación aumenta significa que la deuda creció más de lo
que se produjo y por lo tanto es una señal de que el endeudamiento se puede
volver un problema.

En el caso de México, los niveles de deuda pública/PIB más elevados se

registraron en 1986 y 1987 cuando llegaron a rebasar el 90%.  En lo que va de
este siglo, el gobierno de Fox logró reducir la deuda pública/PIB de 19,8% a
18,2%, en tanto que Calderón la entregó en 33,1%.  Durante los primeros cuatro
años de Peña Nieto la deuda como porcentaje de la producción aumentó lo mismo
que en todo el sexenio de Calderón, al final de 2016 se ubica en 47,9%, nivel que
no se había registrado desde 1990.

El problema de la deuda pública de México. (2020). Funds Society.

https://www.fundssociety.com/es/opinion/el-problema-de-la-deuda-publica-

de-mexico
Burguillo, R. V. (2020, 4 febrero). Deuda soberana. Economipedia.

https://economipedia.com/definiciones/deuda-soberana.html#:%7E:text=La

%20deuda%20soberana%20es%20la,fija%20en%20los%20mercados

%20financieros.

Aumenta la deuda en México. (2021, 4 febrero). datosmacro.com.

https://datosmacro.expansion.com/deuda/mexico

 II. Responde a las preguntas planteadas. Todas las respuestas deben estar
justificadas de manera correcta con lo aprendido en el curso.

Utiliza Excel para crear un gráfico de dispersión que muestre la variable

independiente y la variable dependiente

Pega en este espacio el diagrama de dispersión

III.  Analiza los datos de la tabla anterior y tomando como base los
contenidos conceptuales del curso determina si es posible plantear un
modelo matemático para la situación que estás analizando. Revisa la teoría y
justifica para cada modelo de los aprendidos en esta UF: Lineal, Cuadrático
(potencia), Polinomio y Exponencial. Debes incluir los procesos
matemáticos en tu trabajo con la justificación de cada modelo.

¿Es posible plantear el modelo con aprendizaje de contenidos del curso?

Justifica tu respuesta incluyendo procesos matemáticos y
fundamentación teórica
Lineal No es una funcion lineal debido a que la pendiente no es constante.

308.823−246.542 331.662−308.823
m1= =62.281 m 2= =22.839
2000−1999 2001−2000

Como podemos observar es diferente.

Polinomio Si es una función polinomial debido a que la grafica crece y decrece
varias veces durante el periodo y no llega al mismo valor maximo o
minimo
Exponencial No es exponencial debido a que no tiene un factor de cambio constante

base “a”

Exponencial

base “e”

IV. Realiza un análisis de regresión con Excel para TODAS las funciones
indicadas en la siguiente tabla, obtener la función que mejor se ajusta a los
datos. Incluir en tu trabajo las pantallas del Excel de cada uno de los
modelos que incluya la gráfica, la función y el coeficiente de determinación
R2

Incluye gráfica, función y coeficiente de determinación R2

Lineal

Cuadrática

Polinomio

Exponencial

Logarítmica
V. Tomando como base los datos anteriores, responde las siguientes
preguntas. No olvides siempre incluir justificación correcta que fundamente
tus respuestas ya que eso es lo que se considera evidencia de aprendizaje y
de desarrollo de subcompetencias.

1. ¿Qué función se ajusta mejor a tus datos? Justifica tu respuesta.  ¿Qué valor de
R2 tiene la “mejor función”?  ¿Cuál es el coeficiente de Pearson? Escribe la
interpretación de los dos coeficientes.

2. Utilizando la función hallada en el punto anterior, hacer una predicción de la

función en algún año posterior a la información encontrada. ¿De qué forma esa
predicción te permitirá tomar decisiones?

CONCLUSIONES

Escribe una conclusión de tus resultados en el análisis del tema seleccionado y tu

aprendizaje en la modelación matemática.

REFERENCIAS (FORMATO APA)