Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Formato Evaluación Diferenciada

    Cargado por

    Romina Robles
    11 vistas1 página
    El documento presenta un formato para evaluar a un estudiante con necesidades educativas especiales. La evaluación puede realizarse de forma oral, escrita o ambas, y se pueden aplicar diversos criterios de diferenciación como aumentar el tamaño de letra, subrayar instrucciones, agregar imágenes, y separar preguntas.

    Descripción original:

    Título original

    FORMATO EVALUACIÓN DIFERENCIADA

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    XLSX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    El documento presenta un formato para evaluar a un estudiante con necesidades educativas especiales. La evaluación puede realizarse de forma oral, escrita o ambas, y se pueden aplicar diversos criterios de diferenciación como aumentar el tamaño de letra, subrayar instrucciones, agregar imágenes, y separar preguntas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como XLSX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    11 vistas1 página

    Formato Evaluación Diferenciada

    Cargado por

    Romina Robles
    El documento presenta un formato para evaluar a un estudiante con necesidades educativas especiales. La evaluación puede realizarse de forma oral, escrita o ambas, y se pueden aplicar diversos criterios de diferenciación como aumentar el tamaño de letra, subrayar instrucciones, agregar imágenes, y separar preguntas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como XLSX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 1

    Programa Integración Escolar

    Evaluación Diferenciada

    Nombre Estudiante : Criterios Evaluación Otros Criterios Evaluación


    Aumentar
    Curso: Tiempo (sesiones) 1 _______ 2_______ 3 _______ tanaño letra Si ____ No ____

    Subrayar
    Especialista: Romina Robles Silva Lugar: Aula Recursos _____ Aula Común ____ instrucciones Si ____ No ____
    Agregar
    Prof. Asignatura Tipo Evaluación: Oral _____ Escrita ______ Ambas _____ Imágenes Si ____ No ____

    Separar
    Asignatura: Escala Aplicación: 50% ______ 60 % ______ Preguntas Si ____ No ____

    Verbalizar
    Puntaje Obtenido: Estructura Evaluación Instrucciones Si ____ No ____
    Modelar
    Calificación: Aplicar misma evaluación que al resto grupo Si ____ No _____ Ejemplos Si ____ No ____

    Fecha Evaluación: Cambiar item Evaluación Si ___ No ___ Cuales:

    Observaciones: Eliminar cantidad preguntas si ____ No _______ Cual (es):

    También podría gustarte