Textos, contextos y paratextos

Alumno: Guglielmo Hernán

Materia: Taller de lectura y escritura.
Profesora: Jésica Rodríguez

Actividades:

1. Leer y realizar las actividades del capitulo 3 del libro “La lectura y escritura en la
universidad.
2. Buscar dos libros, uno con fines educativos y otro con fines placenteros y analizar
los siguientes conceptos:
_Contexto de publicación
_Tapa, contraportada, portada, información sobre la edición
_Índices, prefacios, introducción, epígrafes.
_Aspectos ortotipograficos, presencia de imágenes.
_Diseño, colores, espacio, etc.
1.1_De entre los elementos paratextuales que se pueden hallar en las biografías de
Guevara se pueden encontrar distintas dedicatorias de los autores, más
específicamente para sus amigos o conocidos, así como prólogos que denotan las
fuentes en las que se basaron para la elaboración de los libros y el esfuerzo puesto
para compilarlas de la forma mas cohesiva posible.

1.2.Elementos de paratextuales de un libro:

_Tapa
_Contratapa
_Sinopsis
_Prologo
_Notas al pie
_Índice(s)
_Glosario
_Listado de capítulos
_Tabla de contenidos
_Solapa (y contrasolapa)

Elementos paratextuales de la prensa gráfica:

_Epígrafe
_Volanta
_Copete
_Fotografía
_Ilustración
_Distintos tipos y tamaños de la letra

1.3a_ Ambos textos poseen un elemento en común al finalizar: la bibliografía, que

alude a los autores originales de los mismos.

1.3b_ Acerca de las valoraciones que se dan en cada uno de los textos explicando los
orígenes de Angel “Chacho” Peñaloza se puede ver cierto contraste entre lo escrito por
José Hernandez, quien lo considera un personaje ilustre criado con cariño por un
sacerdote que le dio su apodo característico debido a una incapacidad de decir
“muchacho” correctamente por su avanzada edad. En contrapartida Domingo
Sarmiento afirma que el apodo venia dado por el padre debido a que este trataba a
Peñaloza como un sirviente o lacayo y por eso entre gritos la primera silaba “mu“
permanecía muda, además insiste en que no merece que conozcamos el origen del
mismo, dejando en claro el desagrado que tiene por este hombre.

2_ El texto educativo que escogí es uno titulado “Antropología” de la autora y

compiladora Mirtha Lischetti. Este libro en especifico fue impreso en el año 2016,
siendo la decimotercera impresión de la segunda edición (que fue lanzada en 1998).
El libro tiene una portada en colores cálidos que muestra la editorial, en este caso
Eudeba, así como una imagen compuesta por varios rostros garabateados,
presumiblemente de los habitantes de los pueblos mencionados en los capítulos del
libro.
La contraportada tiene los mismos colores e incluye una aclaración acerca de los
textos incluidos dentro del libro y los conceptos que trata así como su intencionalidad
por explicitar distintos conceptos de nivel académico como los son los referidos a las
ciencias naturales y las sociales.
Cuenta con una nota preliminar que sirve de prologo y finalizado el ultimo capitulo
presenta una extensa bibliografía así como un índice general de los capítulos.
Está ausente de imágenes complejas o cualquier tipo de fotografía, en su lugar hay
unos pocos ejemplos contados de gráficos sencillos y un par de ilustraciones
esqueletales y anatómicas.
El lenguaje a su vez es de carácter técnico y científico, enfocado en la comprensión
de temas que van desde la biología del desarrollo hasta la complejidad de las
sociedades antiguas y modernas.

El libro que escogí para exponer una lectura placentera es “De la Tierra a La Luna” de
Julio Verne. El mismo tiene una portada que cuenta con la ilustración de un cohete que
partió desde el planeta tierra en dirección al satélite natural de este último, que
aparece en la parte de debajo de la imagen. En su contraportada hay un fondo
mayormente blanco con la excepción de la esquina inferior izquierda, donde hay una
imagen que muestra una luna caricaturizada (posee un rostro humano) que mira a la
distancia a un alejado planeta Tierra.
El libro es una edición no enumerada hecha en septiembre del año 1964 por la
editorial Kapeluz.
Al principio de cada capítulo hay ilustraciones que acontecen los hechos próximos a
ser narrados.
Carece de índice y prologo, pero cuenta con una sección al finalizar el ultimo capitulo
llamada “Colección Iridium” donde se presentan distintos libros variados en géneros
literarios también editados por Kapeluz.
Este libro emplea un lenguaje literario para introducir al lector en una aventura de
ciencia ficción que cuenta como un grupo de hombres, que en un principio tenían una
misión autoimpuesta por motivos egoístas, terminan amistándose para realizar el viaje
más asombroso jamás hecho hacia lo desconocido.