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SESION DE TUTORIA N° 4
Acoso virtual
1.- DATOS INFORMATIVOS:
COMPETENCIA A DESARROLLAR
Dimensión: Personal
Eje temático: Acoso virtual
OBJETIVO DE LA SESIÓN
Elaborar propuestas de actividades para la mejora de convivencia entre alumnos.
Planificar una intervención para prevenir el ciberacoso en el aula y en diferentes ámbitos.
ENFOQUES TRANSVERSALES
Enfoque de Igualdad de derecho Desempeños a desarrollar
VALOR: Libertad y responsabilidad Los docentes docentes promueven oportunidades para que los
estudiantes ejerzan sus derechos en la relación con sus pares y
adultos.
3.- ESTRATEGIA: INICIO:
Motivación y exploración: Iniciamos la sesión realizando la siguiente pregunta:
¿Qué es el acoso virtual?
El docente les presenta las diapositivas para que los estudiantes identifiquen los tipos
de acoso virtual y como se manifiesta, y que medios utilizan.
El docente invita a leer el material brindado luego participan y hacen su aporte del tema valorando su participación y
retroalimentando los aportes brindados.
4.- DESARROLLO
El docente explica sobre el acoso virtual o ciberacoso, las acciones y conductas y como se manifiesta a
través de las diferentes redes sociales y quienes lo pueden realizar.
El docente explica cómo podemos prevenir el acoso virtual en los diferentes ámbitos y dejar atrás
dichas creencias y estereotipos e incluir la igualdad y eliminar todo tipo de desigualdad entre varones
y mujeres, brindando consejos cuando estén expuestos a este tipo de violencia.
5.- CIERRE
La docente retroalimentará a través de preguntas reflexivas:
¿Qué opinas sobre el acoso cibernético?
¿Qué acciones realizarías ante estos hechos?
¿Dónde buscar ayuda?
I.E. N°5128 “Sagrado Corazón de María”
Actividad de extensión:
¿Elabora consejos para evitar el ciberacoso y que debemos
hacer ante una situación?
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