Programa de Formación

"Herramientas Google e integración de recursos"

CURSO 1:
HERRAMIENTAS MULTIPLATAFORMA DE GOOGLE

Sílabo
1. DATOS GENERALES
Dirigido a: Actores educativos en general

Duración: 8 semanas

Modalidad: Virtual tutorado

Constancia: 130 horas

2. SUMILLA
El curso tiene como propósito fortalecer la capacidad “Gestiona herramientas y

recursos en los entornos digitales para mediar el aprendizaje y desarrollar

habilidades digitales en sus estudiantes” de los actores educativos para la gestión de

herramientas de Google Workspace for Education Fundamentals con el fin de

generar oportunidades para el aprovechamiento de los recursos digitales que

contribuyan a su labor profesional.

3. COMPETENCIA PRIORIZADA
El curso posibilita la comprensión de determinados conocimientos enmarcados en la

competencia 11 del Diseño Curricular Básico Nacional de la Formación Inicial

Docente:

“Gestiona los entornos digitales y los aprovecha para su desarrollo profesional y

práctica pedagógica, respondiendo a las necesidades e intereses de aprendizaje de

los estudiantes y los contextos socioculturales, permitiendo el desarrollo de la

ciudadanía, creatividad y emprendimiento digital en la comunidad educativa.”

4. RESULTADO ESPERADO

Al finalizar este curso, se espera que las

participantes y los participantes logren lo

siguiente:

Incrementar su capacidad para gestionar

herramientas y recursos de Google en los

entornos digitales multiplataforma.

5. CONTENIDOS DEL CURSO

Actividades de
Unidad Sesión Contenidos
evaluación
»
»
» Sílabo
Unidad de » Cronograma
Prueba de Entrada
inducción » Autoevaluación inicial
» Compromiso
» Actualización de datos
» Cuestionario de entrada

» Introducción a Google

» Gmail desde escritorio y

dispositivo móvil

• Acceder a tu cuenta
• Personalizar tu cuenta
Unidad 1 Sesión 1 • Gestionar tu cuenta
Introducción Introducción • Características de tu cuenta Cuestionario
a Google Cuentas de
Workspace Google » Contactos desde escritorio y
dispositivo móvil

• Acceso a la aplicación
• Creación de un contacto
• Funcionalidad de los botones
del menú lateral
 » Chat desde escritorio y
dispositivo móvil
• Ingreso a la herrramienta
desde Gmail
• Inicar un Chat: invitar a una
persona, opciones de chat,
adjuntar archivos.
Sesión 1
» Espacios desde escritorio y
Chat y espacios Cuestionario
dispositivo móvil
de Google
• Ingreso a la herrramienta
desde Gmail
• Crear un espacio
• Añadir personas al espacio
•
• Asignar tareas

» Calendario desde escritorio y

dispositivo móvil
Unidad 2 •
Herramientas • Crear un evento
de Gestión • Crear una tarea
• Crear un recordatorio
• Personalización del
calendario
» Tarea desde escritorio y
dispositivo móvil
Sesión 2 •
Calendario, • Ingreso a las herramientas
Tarea y Keep desde Gmail
•
• Crear una lista de tareas
• Tarea y sub-tarea
•
» Keep desde escritorio y
dispositivo móvil
•
• Añadir una nota
•
 » Drive desde escritorio y
dispositivo móvil
• Acceso a Google Drive
•
Drive
• Crear documentos en Google
Drive
• Organizar archivos y carpetas
•
• Consejos de seguridad en
Google Drive
» Documentos desde escritorio y
dispositivo móvil
• Área de trabajo
• Editar el documento
Sesión 1
•
Drive,
tablas
documentos y Cuestionario
• Guardar el documento online
presentaciones
y en la computadora
•
colaborar en línea
• Presentaciones desde
escritorio y dispositivo móvil
• Crear presentaciones
• Manejo de textos, formas y
lineas y curvas
Unidad 3 • Imágenes en la presentación
Herramientas •
para la presentación
• Audios y videos en la
productividad
presentación
•
animaciones

» Hojas de cálculo desde escritorio

y dispositivo móvil
• Texto y alineación
• Formato de celdas
• Inmovilizar y agrupar celdas
• Fórmulas
•
cálculo
•
•
Sesión 2
hojas de cálculo
Hojas de cálculo Cuestionario
» Formularios
y formularios
• Encuesta básica
• Envío de formularios
• Encuesta con preguntas
condicionadas
• Cuestionario básico
• Ejercicios y exámenes
•
respuestas
• Personalizar formularios
 » Jamboard desde escritorio y
dispositivo móvil
•
• y archivos
•
•
• Fondo de un marco
• Eliminar marcos y Jams
» Meet desde escritorio y dispositivo
móvil
• Videollamadas con Meet
• Unirse a una clase
• Añadir invitados
• Personalizar pantalla
Sesión 3 • Archivos adjuntos
Jamboard, • Mensajes por chat Cuestionario
Meet, Youtube • Mostrar contenido
• Programar reuniones
» Youtube desde escritorio y
Unidad 3 dispositivo móvil
Herramientas •
para la • Características y
productividad recomendaciones de uso
• y
administración de cuenta
• Crear un canal
•
presentación
• Cómo transmitir en vivo
• Recomendaciones

» Site
•
• Crear un sitio
•
Sesión 4 características
Cuestionario
Google Site • Establecer un diseño del sitio
• Añadir, editar y eliminar
contenidos y recursos
• Publicar site
• Recomendaciones

» Elaboración del producto final

Unidad de » Encuesta de satisfacción
» Cuestionario de salida Tarea
cierre
» Autoevaluación final
6. METODOLOGÍA

Este curso ha sido diseñado para el aprendizaje en entornos virtuales y en él se

propone una metodología activa. Además, busca propiciar la reflexión y la gestión

autónoma del aprendizaje.

El curso virtual está formado por unidades y sesiones con contenido temático que se

pueden revisar de forma asincrónica en la plataforma. Adicionalmente, las sesiones

son acompañadas de talleres virtuales que son dirigidos por especialistas en las

temáticas desarrolladas.

Además, los participantes podrán interactuar con las actividades y contenidos de la

unidad de acuerdo con la disponibilidad de sus tiempos.

Asimismo, cada sesión está organizada en la siguiente secuencia metodológicas:

» En el momento Identifica se busca que los participantes reflexionen sobre sus

saberes previos a través de casos, preguntas, videos, entre otros.

» En el momento Analiza se busca que los participantes analicen los contenidos de

las temáticas abordadas en cada sesión a través de los recursos del aula virtual,

tales como: material interactivo y simuladores prácticos.

» En el momento Comprueba se busca que al final de cada sesión los participantes

pongan a prueba lo aprendido a través de cuestionarios a partir de casos

prácticos donde se aplican las herramientas digitales trabajadas en cada sesión.

7. MEDIOS Y RECURSOS
El curso ofrece medios y recursos diseñados especialmente para la modalidad

virtual. El medio más importante es el campus virtual de PerúEduca, pues a través de

él se realizan todas las interacciones entre los participantes y el acceso a las

actividades, materiales y recursos.

Los participantes cuentan con los siguientes recursos:

» Guía del participante: Ofrece una orientación general sobre la organización del

curso y la obtención del certificado.

 » Material interactivo: Son los contenidos interactivos preparados para el curso;

estos contienen organizadores gráficos, casos, videos con modelados,

actividades propuestas, entre otros.

8. EVALUACIÓN

El participante desarrollará, durante el curso, actividades de evaluación que le

permitirán apreciar y valorar su aprendizaje, así como reconocer sus logros y

dificultades. Para este fin se aplicarán cuestionarios al final de cada una de las

unidades para comprobar el aprendizaje y afianzar la adquisición de los nuevos

conocimientos. Asimismo, al término de las unidades debe presentar un producto

final.

Los pesos de las actividades se describen en el siguiente cuadro:

Unidad Actividades de evaluación Peso

Unidad 1 Cuestionario 10%

Unidad 2 Cuestionario 20%

Unidad 3 Cuestionario 30%

40%

TOTAL 100%

9. CONSTANCIA
Al culminar el curso, las participantes y los participantes que hayan finalizado el

100% de las actividades con un promedio final mayor o igual a 13 obtendrán una

constancia de participación por 130 horas cronológicas emitida por la Dirección de

Innovación Tecnológica en Educación.

10. BIBLIOGRAFÍA

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