Lenguaje y Comunicación, Primeros básicos 2020.

OA_8: Demostrar comprensión de narraciones que aborden

temas que les sean familiares: extrayendo información explícita e
implícita.

OA_13: Experimentar con la escritura.

OA_18: Comprender textos para obtener información y

desarrollar su curiosidad por el mundo visualizando lo que se
describe en el texto.
GUÍA REPASO LETRAS M, L, P y S.

Actividad N° 1, refuerzo consonantes M, L, P y S.

1.- Transcribe de letra imprenta a manuscrita o ligada.

Salomé: ___________________________

sapo : ___________________________

puma : ___________________________

sale : ___________________________

2.- Escribe el nombre de los siguientes objetos con letra

manuscrita o ligada.

_______________________

_______________________
 _______________________

_______________________

3.- Lee atentamente y escribe el número de la oración en el dibujo

que corresponde.

1.- El oso usa la pipa.

2.- El oso y Memo.

3.- El oso usa la lupa.

4.- a) Observa los dibujos dados a continuación.

b) Completa su nombre con la sílaba que falta con letra

manuscrita o ligada.

c) Pinta la sílaba que usaste.

lu pe le

ma________ta
 ma li sa

to__________te
5.- Completa con los artículos según corresponda utilizando letra
manuscrita o ligada.

El La Los Las

__________ pisos __________ pelota

__________ mesa __________ sol

__________ polo __________ mesas

6.- Ordena las palabras y arma la frase utilizando letra manuscrita

o ligada.

papá Mi usa pala. la

a le lee Ema. Susi

7.- Une cada dibujo con su sonido INICIAL correspondiente.

S-s

M-m

L-l

P-p
8.- Lee y encierra en un círculo la palabra que corresponda al
dibujo.

el la sopa la mesa la misa

mapa
pala lupe lupa pelo

el la la la
mapa sopa mesa misa
pelo palo pila pima

9.- Escribe el nombre según corresponda utilizando letra

manuscrita o ligada.

________________ _______________

________________ ________________
10.- a) Lee.

b) Une con una línea.

c) Copia las oraciones utilizando letra manuscrita o ligada.

La mamá le lee a Pepo.

____________________________________

Mi mamá y mi papá me pasean.

____________________________________

Mi papá usa la pala.

____________________________________

Lulú lame la miel.

____________________________________
Actividad N° 2.

Lee los siguientes textos, grábalos y luego envía el video a tu

profesora a su correo electrónico o bien a su número de WhatsApp.

Control de lectura N° 1. Control de lectura N° 2

La Mula Lulú. Susi y su oso Soso.

La mula Lulú es malula. El oso Soso ama a la osa

Lame la miel. Susi.
Mmmm… Soso se asoma al sol y Susi
amasa la masa en la mesa.
El lolo Emilio Soso toma la sopa de Susi.
Mima a Lulú. Susi y Soso salen de paseo
a la loma.
Lulú ama a Emilio.

Correos electrónicos.

Primero básico “A”, jessicacardenasperez@gmail.com

Primero básico “B”, kapeba20@gmail.com

Actividad N° 3.

Refuerzo de escritura cuaderno caligrafix, consonantes trabajadas

M, L, P y S. Considerar actividades hasta la página 55.