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Escuela Cumbres de Nos

Camino Nos a los Morros #1297


Fono: 232168162
www.colegiocumbresdenos.cl

Evaluación Lenguaje marzo.

Nombre: Ma Teresa Cerda Navarro Curso: 1°A-B Fecha:

Nombre del alumno:

Pauta de Evaluación:
Eje Semántico/ Indicador Ítem Pje total Pje.obtenido
1 OA 03 Identificar los sonidos que I, II y III 17
componen las palabras.
2 OA 08 Demostrar comprensión de IV 7
narraciones
Total 24

I.- Escribe en el recuadro la vocal que el profesor te indique (1 pto c/u)

5
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I. Colorea los objetos que comiencen con la vocal señalada. (1 pto c/u)

II. Completa las palabras con las vocales faltantes (1 pto c/u)
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IV.- Comprensión de Lectura. Escucha y responde las preguntas.

El árbol mágico.
Hace mucho mucho tiempo, un niño paseaba por un prado en cuyo centro encontró un árbol

con un cartel que decía: soy un árbol encantado,  si dices las palabras mágicas, lo verás.

El niño trató de acertar el hechizo, y probó

con abracadabra, supercalifragilisticoespialidoso, tan-ta-ta-chán, y muchas otras, pero nada.

Rendido, se tiró suplicante, diciendo: "¡¡por favor, arbolito!!", y entonces, se abrió una

gran puerta en el árbol. Todo estaba oscuro, menos un cartel que decía: "sigue haciendo

magia". Entonces el niño dijo "¡¡Gracias, arbolito!!", y se encendió dentro del árbol una

luz que alumbraba un camino hacia una gran montaña de juguetes y chocolate.

El niño pudo llevar a todos sus amigos a aquel árbol y tener la mejor fiesta del mundo, y por

eso se dice siempre que "por favor" y "gracias", son las palabras mágicas.

Responde las siguientes preguntas (2 ptos c/u)

1.- ¿Qué encontró el niño mientras paseaba?

a) Un juguete.

b) Un árbol encantado.

c) Un mago.

2.- ¿Cual eran las palabras mágicas?

a) tan-ta-ta-chán.

b) abracadabra.

c) por favor, arbolito.

3.- Dibuja y colorea como te imaginas el árbol encantado. (3 ptos c/u)


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¡Ahora a colorear!
Excelente Trabajo…

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