INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL MULATOS

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

GRADO: NOVENO Y DECIMO

TEMA: TAXONOMIA
INDICADOR DE DESEMPEÑO: Define taxonomía e identifica los principales caracteres útiles para clasificar organismos

TAXONOMÍA.
ORIGEN Y EVOLUCION DE LA TAXONOMÍA.
La clasificación y ordenación de las especies de nuestro planeta ha tenido, desde el comienzo de nuestra evolución, un papel fundamental. Durante
mucho tiempo las actividades taxonómicas eran llevadas a cabo por personas con funciones especiales en la sociedad como los médicos, curanderos
y chamanes. Cuando las sociedades de diferentes partes del mundo crecieron y vieron la necesidad de transmitir la información acerca de los seres
vivos que habitaban el planeta, crearon normas para nombrar los grupos de organismos y esta labor fue desempeñada por botánicos y zoólogos,
científicos encargados de clasificar plantas y animales.

CARÁCTER TAXONÓMICO: Es todo atributo o rasgo que hace diferenciar un organismo de otro, como también de clasificarlos o
agruparlos por la presencia de atributos comunes. Entre los caracteres tenemos los cualitativos y los cuantitativos.
Los principales caracteres taxonómicos pueden ser:
a. MORFOLOGICOS: Son los caracteres observables a simple vista o mediante el uso de una lupa. Ejemplo: escamas, pelo, uñas, poros.
b. CITOLOGICOS: Son los obtenidos de la observación celular con el uso del microscopio. Ejemplo: número de cromosomas.
c. BIOQUIMICO: Tratan de la composición química de los seres vivos. Ejemplo: las hormonas.
d. FISIOLOGICO: son caracteres identificados desde el punto de vista químico y físico. Ejemplo: proceso de respiración.

CONCEPTO DE TAXONOMÍA E HISTORIA.

La taxonomía dentro de Biología es la rama que permite identificar y clasificar la diversidad biológica en
taxones o grupos de forma jerárquica. El objetivo de clasificar a los organismos dentro de taxones es para
darle un significado, es decir, que sea universal, un determinado grupo de individuos. Desde el punto de
vista histórico se verifica que Teofrasto, discípulo de Aristóteles, clasifico al reino vegetal diferenciando
entre las yerbas, los arbustos y los árboles, de acuerdo con la presencia o no de tallos leñosos y entre otras
características. Aristóteles clasificó los animales con sangre y sin sangre lo que hoy conocemos como
vertebrados e invertebrados. San Alberto Magno; escribió tratados sobre animales y plantas basado en lo
escrito por Aristóteles.
Andrea Cesalpino escribió un sistema de diferenciación de plantas basado en la estructura de la semilla y
los frutos. En el siglo XVII el botánico John Ray fue el primero en dar a las especies un nombre el latín. Pero en el siglo XVII Carlos Linneo
desarrolló la nomenclatura binomial para las especies, con un nombre del género y otro de la especie. En el siglo XIX, Charles Darwin, al estudiar el
origen de las especies da origen a la ciencia sistemática. En este mismo siglo Ernest Haeckel incluye un reino denominado protista, conformado por
organismos unicelulares. Mientras que para el siglo XX con los avances tecnológicos, el organismo se diferencia por poseer o no membrana nuclear,
los protistas y los eucariotas. Se determina que las bacterias y las cianobacterias son procariotas que se agrupan en el reino mónera. En el año de
1960, el biólogo Robert Whittaker clasificó a los seres vivos en cinco reinos como el animal, vegetal, protista, mónera y fungí. En 1977 Carl Woese
propuso una categoría superior a reino: DOMINIO, reconociendo tres linajes evolutivos; ARCHEA, BACTERIA y EUKARYA. Las características
para separar estos dominios son el tipo de célula, compuestos que forman la membrana y estructura del ARN. En la EUKARYA encontramos los
protistos, los hongos, las plantas y los animales

CATEGORÍAS TAXONÓMICAS
Por la variedad de organismos, hay la necesidad de ordenarlos en
categorías taxonómicas, que es una jerarquía de niveles en los
cuales se clasifican los seres vivos para indicar el grado de
parentesco. Las categorías sistemáticas constituyen los niveles
jerárquicos, mientras que los taxones hacen referencia a los
términos aplicados a los agrupamientos considerados incluidos en
esas categorías. Las principales categorías sistemáticas, de forma
ascendente, son las siguientes: especies, género, familia, orden,
clase, división o filo, reino y dominio. . En la nomenclatura de los
taxones se toma en cuenta las siguientes categorías: División o
Filo: Esta categoría se
encuentre entre el reino y la clase. Es utilizada para subdividir los reinos a los reinos Plantae y Fungí. La categoría Filo se utiliza para subdividir a los
reinos Animalia y Protista. Clase: Es la categoría jerárquicamente inferior a División. Está constituida por un conjunto de Órdenes. Orden: Se
encuentra formada por un conjunto de Familias, también se pude dividir en subórdenes. Familia: Constituida por más de un género en general. Por su
complejidad se puede agrupar en superfamilias. Esta categoría es una de las más importantes. Género: Se encuentra entre la familia y la especie.
Agrupa a especies semejantes, cuyas similitudes se basan en características morfológicas y particulares como las genéticas, las migraciones. Especie:
compone la unidad básica de la clasificación binomial. Ejemplos de categorías taxonómicas.

TAXONOMÍA DEL KOALA

Reino: Animalia.
Filum: Chordata.
Clase: Mammalia.
Orden: Diprotodontia.
Familia: Phascolartidae.
Género: Pascolartos.
Especie: P. Cinerus.

OTROS CONCEPTOS BIOLOGICOS DE ESPECIE: Según:

a. El biólogo evolutivo Ernest Myr la especie son grupos de poblaciones que tiene la capacidad real o potencial de entrecruzarse y están
reproductivamente aislados de otros grupos.
b. Concepto fenético de especie: una especie es un grupo de organismos que son fenotípicamente similares y que parecen diferentes de otros grupos
de organismos, o son aquellos organismos que comparten más características físicas entre sí que con otros grupos.
c. El concepto filogenético de especie: una especie es la «punta» de una filogenia, es decir, el conjunto de organismos que comparte un
antepasado y que puede distinguirse de otros conjuntos similares.
d. Concepto ecológico: grupo de organismos que comparten un nicho ecológico es decir, explotan los mismos recursos y necesitan de condiciones
ambientales similares.
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e. Concepto evolutivo: poblaciones relacionadas por la descendencia, reconocibles por otras y que tienen su propia historia evolutiva.
f. Concepto genealógico: grupo de organismos que tienen una relación más cercana entre ellas que con otros organismos.
h. Concepto biológico: grupo de poblaciones que tiene la capacidad real o potencial de entrecruzarse y están reproductivamente aislados con otros
grupos.

LA SISTEMATICA
Es la ciencia que estudia la diversidad biológica, trata las relaciones evolutivas de los organismos vivos y la manera en que éstos han diversificado y
cambiado a través del tiempo. Dado que revelar la historia evolutiva de la vida en la tierra es una de las tareas tan complejas, la sistemática se ha
tenido que valer de muchas otras ramas de la biología para poder encontrar cada vez más caracteres que den información sobre las especies. Entre
esas ramas de la biología que colaboran con la sistemática hay una gran diversidad que va desde la biología molecular hasta la ecología.
a. BILOGIA MOLECULAR: es la ciencia que se dedica al estudio de las moléculas que transportan o usan la información hereditaria, es decir
ADN, ARN y proteínas. Estas moléculas por estar presentes en todos los organismos pueden ser usadas para establecer relación entre grupos muy
lejanos, por ejemplo, los seres humanos y las bacterias.
b. ANATOMIA Y MORFOLOGÍA: estudia los patrones de forma y organización interna de los seres vivos y las características encantadas por estas
ciencias fueron durante mucho tiempo, la única fuente para la sistemática y la taxonomía.
c. ECOLOGIA: Estudia la interacción de los seres vivos con el medio ambiente que los rodea.
d. CITOLIGIA: es el estudio de las células del organismo.
e. ETOLOGIA O COMPORTAMIENTO: Estudia el comportamiento, o la etología, aporta también información para el desarrollo de las
clasificaciones, principalmente en grupo de animales superiores (aves y mamíferos).
Durante mucho tiempo las labores científicas en taxonomía y sistemática fueron restringidas a los países desarrollados, principalmente Europa. En
Colombia, este desarrollo intelectual no se dio sino hasta el inicio de la Expedición Botánica, encabezada por el botánico español José Celestino
Mutis. Luego quedo en manos de las universidades. Hoy en día las principales colecciones científicas se encuentran en la universidad Nacional, la
universidad de Antioquia, la universidad de la Salle y la universidad del Valle.

SISTEMAS DE CLASIFICACION:
a. EMPÍRICO: Es el sistema de clasificación más antiguo y obedece a las necesidades y experiencia del hombre. Así las plantas y los animales se
clasificaron en útiles, benéficos, perjudiciales, peligrosos, domésticos y salvajes.
b. ARTIFICIAL: Este sistema tomó como base un número determinado de caracteres sin tener en cuenta si entre ellos hay afinidad, por ejemplo:
agrupa las paltas por la forma de sus hojas.
c. NATURAL: En este sistema se agrupan los animales teniendo en cuenta semejanzas y afinidades.
d. FILOGENÉTICO: Tiene como base el contenido cromosómico y químico de los individuos para determinan la relación de parentesco entre los
diversos grupos.

TALLER: resuelve las siguientes actividades en el cuaderno

5. Lleno los espacios teniendo en cuenta los conceptos:
La sistemática se ha valido de rama de la para poder encontrar cada vez más
que nos den información sobre los , la se encarga de
estudiarlas moléculas que portan la información hereditaria como el _y el ; mientras que la anatomía y la
brindan los patrones de forma y organización interna del ser vivo y la etología está encargada de
.
9. Una nemotécnica para recordar las categorías taxonómicas es la siguiente: El Rey es un filósofo de muchas clases que ordena para su familia
géneros de una buena especie.
a. Subraya en el texto las categorías taxonómicas que aparecen.
b. ¿La clasificación actual contempla otra categoría cuál es? ¿Quién la propuso? ¿Qué otras categorías abarcan?
10. Desarrolla el siguiente glosario con los conceptos dados:
Filogenia, Taxones, Dominio, Taxonomía, Árbol filogenético, Organismo unicelular, Organismo multicelular, Células eucariotas, Células
procariotas, Organismo autótrofo, Organismo heterótrofo.
11. Explica en que consiste: La variabilidad genética, La raza, Los mestizos. Los híbridos.
12. Describa las diferencias entre las clasificaciones siguientes:

3. 13. Consulto el nombre científico de 5 animales y 5 de plantas.

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