FORMATO PLAN GENERAL DE CURSOS Proceso: Docencia Fecha de emisin: 13-Mar-2009 Seccin 1.

DATOS GENERALES
Curso:

Cdigo: FR-DO-003 Versin: 02 Fecha de versin: 03-Feb-2010

EDUCACIN ORGANIZACIN AMBIENTAL

Obtener conocimientos de los elementos prcticos y tericos sobre la participacin comunitaria con el fin
Objetivo:

de asesorar a las diversas comunidades existentes en Colombia, para que estas intervengan activamente en los sistemas de organizacin y desarrollo comunitario de planes, programas y proyectos de gestin, saneamiento, educacin, evaluacin de impacto ambiental y servicios pblicos domiciliarios.

Tiempo estimado (horas)

Unidad competencias para IV Semestre

Crditos

Hilo conductor, problema o desequilibrados cognitivo a bordar

64

Diseo y ejecucin de PRAES, PROCEDAS Seccin 2. PLAN

DOCENCIA: Presentaciones, procedimientos y ejercicios. Sesin 1 15 Contenido Competencias Desempeo esperado Estrategias metodolgicas Criterios de evaluacin Rangos de aplicacin

Evolucin Histrica de la Educacin ambiental Definicin de Educacin Ambiental Contexto Internacional y Nacional de la Educacin Ambiental. Comunidad Desarrollo Sistema Accin Participativa Organizacin Participacin Ciudadana Conflicto Ambiental Fundamentos Enseanza Aprendizaje. Pedagoga. Modelos Y diseo de programas de Educacin

Conoce y analizar los conceptos tericos de educacin ambiental, comunidad, desarrollo, organizacin, accin participativa, siguiendo los lineamientos de la Constitucin Poltica de Colombia y la Ley 99 de 1993. Diferencia entre problema y conflicto ambiental. Conoce las

Conoce la educacin ambiental como herramienta de la gestin en el marco de la participacin ciudadana. Conoce los mecanismos de participacin ciudadana utilizados en la gestin ambiental.

Lecturas evaluables Quises e interaccin en el aula de clase Primer parcial mediante clases escrito magistrales. Exposicin de un Lecturas conflicto ambiental Complementarias de en Colombia. la evolucin de la educacin ambiental a nivel mundial y nacional. Planteamiento de un PRAES, PROCEDA O PRAU. Diseo cuestionario ser aplicado de para a la

Socializacin en el aula de clase sobre el planteamiento del PRAES, Y/O PROCEDA como trabajo grupal.

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FORMATO PLAN GENERAL DE CURSOS Proceso: Docencia Ambiental. Diseo de cartillas Ambientales. Diseo de Capacitaciones para la comunidad. herramientas pedaggicas para abordar a la comunidad en la participacin ciudadana sobre programas Constitucin Poltica de ambientales. Colombia Conocer la Ley 99 de 1993 legislacin Educacin y participacin pertinente en la ciudadana educacin ambiental Ley 115 de 1994 Decreto 1743 de 1994 Conocer la Poltica Nacional de legislacin y Educacin Ambiental mecanismos de 2002 participacin ciudadana en la Ley 134 de 1994. aplicacin de planes, Mecanismos de programas y Participacin proyectos Ley 152 de 1994 (Ley ambientales. Organizativa de Planeacin) Ley 142 de 1994 Servicios Pblicos domsticos Ley 136 de 1994 Modernizar la organizacin y el funcionamiento de los municipios Ley 388 de 1997 P.O.T. Ley 563 de 2000 Dec. 978 de 2000 (veedura ciudadana) Fecha de emisin: 13-Mar-2009 poblacin objeto del PRAES O DEL PROCEDA. Mesa redonda para analizar la legislacin pertinente que se relaciona con la participacin ciudadana.

Cdigo: FR-DO-003 Versin: 02 Fecha de versin: 03-Feb-2010

INVESTIGACIN: Proyectos o Retos. Pgina 2 de 5

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Sesin 16 29 Contenido Competencias

Cdigo: FR-DO-003 Versin: 02 Fecha de versin: 03-Feb-2010

Criterios de evaluacin Rangos de aplicacin

Fecha de emisin: 13-Mar-2009

Desempeo esperado Estrategias metodolgicas

Ministerio del Ambiente, Identificar Vivienda y Desarrollo autoridades Territorial ambientales CAR cuales son Secretaria Distrital de funciones Ambiente jurisdicciones. IDEAM IGAC Jardn Botnico Ingeominas Institutos de Investigacin: Instituto de Investigacin de Recursos Biolgicos Alexander Von Humboldt, Instituto Amaznico de investigaciones cientficas SINCHI, Instituto de investigaciones Marinas y Costeras INVEMAR, Instituto de Investigaciones Ambientales del Pacfico. Ministerio de Proteccin Social Secretaria Distrital de Salud Procuradura General de la Nacin: Procuradura delegada para asunto ambientales y agrarios Contralora General de la Republica Fiscala General de la

las Conoce las funciones de las y autoridades sus ambientales y su y importancia en el campo ambiental.

Conocer las entidades de apoyo e instituciones de investigacin relacionadas con la desarrollo de la ingeniera ambiental. Identifica las entidades de control Conocer las y como se deben entidades de dirigir los vigilancia y control, ciudadanos cuando identificando las se presentan funciones para las problemas o diferentes conflictos actividades que se ambientales. desarrolla en la comunidad como son: quejas, peticiones, reclamos, entre otros frente al manejo de los recursos naturales.

Juego de Roles en Segundo parcial oral Socializacin en el aula donde los estudiante de clase. asume cada entidad con sus funciones y Retroalimentacin de defiende su posicin las evaluaciones. frente a una problemtica o un Identifica cuales son conflicto ambiental. las incidencias en las investigaciones ambientales de las entidades de apoyo.

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FORMATO PLAN GENERAL DE CURSOS Proceso: Docencia Nacin Defensora del Pueblo Auditoria General de la Republica Personera Distrital Veedura Distrital Superintendencia de Servicios Pblicos Superintendencia Nacional de Salud Ministerio de Proteccin Social Polica ecolgica
PROYECCIN SOCIAL: Casos o problemas reales, simulaciones Sesin Contenido Competencias Desempeo esperado Estrategias metodolgicas

Cdigo: FR-DO-003 Versin: 02 Fecha de versin: 03-Feb-2010

Fecha de emisin: 13-Mar-2009

Criterios de evaluacin

Rangos de aplicacin

30 32

Realiza proyectos pilotos de educacin ambiental para Diseo e implementacin colegios preescolar, y de PRAES Y/O PROCEDAS primaria segundaria (PRAES) y para las comunidades (PROCEDA)

Presentacin del primer informe del PRAES, PROCEDA Y/O PRAUS Realizacin PRETEST de

Ejecucin del PRAES Y/O PROCEDA en colegios o en comunidad.

Entrega del primer, segundo y tercer informe del PRAES Y/O PROCEDA y la sustentacin correspondiente.

Socializacin en el aula de clase. Retroalimentacin las evaluaciones. de

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