IESTA. Crítica del conocimiento.

Ernesto del Carmen Mayo Sánchez. 14 de junio de 2021.

Ubi caritas, ubi Deus.
Instituto de Estudios Superiores “Tomás de Aquino”
Licenciatura en Filosofía.

LFDE-14 CRÍTICA DEL CONOCIMIENTO. Lic. José Raúl Méndez Liévano.

Presenta: Ernesto del Carmen Mayo Sánchez, 403420016, 3° Cuatrimestre.
Tuxtla Gutiérrez, Chis. 14 de junio de 2021.
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CUADRO COMPARATIVO: CORRIENTES EPISTREMOLÓGICAS
(EVIDENCIA DE APRENDIZAJE)

ARGUMENTOS A ARGUMENTOS EN CONCLUSIONE

CORRIENTE
FAVOR CONTRA (CRÍTICA) S
1. No se puede dedu-
El escepticismo
cir nada de la contra-
1.Contradicciones de es una corriente
dicción de opiniones.
los filósofos y diversi- exageradamente
2. Si es verdad que
dad de opiniones. de dudas, y, al
nos equivocamos, no
2. Los errores, sobre decir que hay
nos equivocamos
todo, de los sentidos. que dudar de
siempre, al menos no
3. La relatividad del co- todo, se tiene la
en afirmar que nos
ESCEPTICISMO nocimiento: cada cosa certeza de que
equivocamos.
es relativa; el objeto co- se duda, y cae
3. Las cosas tienen un
nocido es relativo al su- en sí, en una
ser propio, no son re-
jeto. gran contradic-
lativas.
4. El dialelo. Solo se ción. Además,
4. Toda demostración
acepta lo que ha sido si fuera así, el
se apoya en preposi-
demostrado. escéptico tam-
ciones no demostra-
bién erraría.
bles.
El empirismo
1. Existen ideas sub- reduce todo el
1. El principio de
conscientes e incons- conocimiento a
causalidad no es
cientes. la información
evidente a priori.
2. El concepto es dis- que nos dan
2. El hombre no tiene
tinto del hombre que nuestros senti-
EMPIRISMO ideas innatas
no es abstracto sino dos, pero se ol-
3. Las ideas son
concreto. vidan que es un
abstractas, no se puede
3. El principio de cau- trabajo comple-
representar un hombre
salidad se percibe de mentario de los
sin adjetivos.
otro modo. sentidos con el
intelecto

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IESTA. Crítica del conocimiento.
Ernesto del Carmen Mayo Sánchez. 17 de mayo de 2021.
Ubi caritas, ubi Deus.
ARGUMENTOS A ARGUMENTOS EN
CORRIENTE CONCLUSIONES
FAVOR CONTRA (CRÍTICA)
Unos argumentos El racionalismo re-
Impotencia del
son lógicos y, por duce el conoci-
empirismo, la
tanto, no tienen va- miento a una activi-
inteligencia es
lor. dad solo de la inte-
superior.
RACIONALISMO La inteligencia es ligencia, y, parecie-
Las ideas son
innata pero solo ra que le da fuerza
innatas, el espíritu es
pasa al acto cuando al escepticismo,
quien produce
los sentidos le pre- pues sería dudar de
conocimiento.
sentan un objeto. los sentidos.
El principio de inma- El idealismo va a El idealismo es la
nencia significa que parar en el raciona- corriente que más
es imposible conocer lismo. El conoci- reduce el conoci-
algo fuera del pensa- miento permanece miento a las puras
IDEALISMO
miento. dentro del sujeto, ideas, admitir eso,
El conocimiento solo pero se obtiene de sería admitir que
versa en torno a fuera, de la reali- existe multiplicidad
nuestras ideas. dad. de verdades.
Las teorías de las La definición de
otras corrientes que ciencia, que es el
tienen resultados ver- resultado del cono-
Los objetos físicos
daderos comproba- cimiento dice que
son independientes
dos solo en el pensa- es el conocimiento
de la mente: sin
miento, son parcial- cierto y verdadero
embargo, no hay
mente verdaderas. de las cosas por su
inconveniente en
Si nos conformamos causas, entonces, si
que de allí se tomen
solo con los sentidos, es cierto es lógico y
los datos para gene-
¿Cómo procesar la si es verdadero es
REALISMO ra el conocimiento
información obteni- porque se da en la
en el sujeto.
da? realidad, por tanto,
La realidad es cam-
Finalmente, el cono- el realismo acepta
biante: en cambio,
cimiento se obtiene el conocimiento de
por eso se requiere
de la realidad que la realidad, con la
estar en constante
captan los sentidos, ayuda de los senti-
estudio de la reali-
cuya información ra- dos y el intelecto,
dad.
zona el intelecto y se por lo que genera
obtiene el conoci- un conocimiento
miento verdadero. real y verdadero.

II. Contesta: ¿Qué postura te convenció más? Argumenta tu respuesta.

Me quedo con el realismo, ya que propone la obtención de un conocimiento
verdadero, por eso, en el cuadro anterior, en cuanto a los argumentos en contra del

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 IESTA. Crítica del conocimiento.
Ernesto del Carmen Mayo Sánchez. 14 de junio de 2021.
Ubi caritas, ubi Deus.
realismo, me tomé la iniciativa de responder a esos argumentos en defensa del realismo,
y armar el argumento de la conclusión. El realismo toma de las corrientes anteriores su
fuerza, pues toma la certeza de su conocimiento y desplaza al escepticismo, y une al
idealismo, racionalismo y empirismo, diciendo que se conoce en un trabajo conjunto de
los sentidos y el intelecto, por tanto, se me hace muy adecuado, ya que tiene una visión
más global y toma su conocimiento de la realidad, lo que hace que sus resultados sean
válidos y científicos.