El punto

El punto (.) marca el fin de una oración. Existen tres tipos:

 Punto y seguido: Marca el fin de una oración dentro de un mismo párrafo.
 Punto y aparte: marca al mismo tiempo el fin de una oración y el fin de un
párrafo. El párrafo que sigue se constituye un subtema diferente.
 Punto final: marca al mismo tiempo el fin de una oración, el fin de un
párrafo y el fin de un texto.
Fecha:

1. Marcar en el siguiente texto un ejemplo de cada tipo de punto.

Los símbolos son imágenes que representan ideas compartidas por una comunidad.
Un ejemplo de estos es el símbolo de la paz. Sin embargo, hay varias imágenes que
representan esta misma idea.

La paloma blanca, con una rama de olivo en el pico, es reconocida universalmente

como símbolo de paz tras las guerras sufridas a lo largo del siglo xx.

El círculo con tres líneas en su interior, una en la parte superior y dos en la inferior
en forma de huella de ave, tuvo su etapa más representativa en la década del 60
con la cultura y el movimiento hippie. Fue creado en 1958 para una campaña de
desarme nuclear.
 La coma (,) separa palabras o frases dentro de una misma oración. Puede
coincidir o no con las pausas que hacemos en la oralidad. Se utiliza para:
 Separar los elementos de una enumeración. Antes del último elemento, en
lugar de la coma se coloca una conjunción. (y, ni o ni)
Por ejemplo: Algunos símbolos de la paz son la paloma blanca, la rama
de olivo y la grulla.
 Separar la mención del destinario (vocativo).
Por ejemplo: Chicos, ¿trajeron la información que tenían que buscar?
 Introducir una aposición o una aclaración.
Por ejemplo: Gerald Holton, un diseñador británico, creó el símbolo de
la paz.

Fecha:

2. Leer el siguiente texto atentamente y luego realizar las actividades que

siguen:

De flor en flor iba la mariposa luciendo sus mil colores más linda que las mismas
flores más divina que un pétalo de rosa a cada paso en sus revoloteos encontraba a
las abejas atareadas siempre siempre empeñadas de igual manera como sabía
dejarles el paso saludándolas aflablemente las abejas le habían generado cariño de
cuando en cuando se denignaban algunas de ellas a conservar un rato con ella así se
enteró la mariposa de cómo las abejas edificaban su colmena la proveían de todo lo
necesario para el invierno tenían sus depósitos llenos y hasta podían dedicarse a un
negocio lucrativo de intercambio de productos con otros insectos

A. Separen el texto en tres párrafos.

B. Marquen el fin de las cinco oraciones que formen el texto mediante los
puntos.
C. Agreguen mayúscula cuando corresponda.
D. Coloquen las comas que faltan.
Fecha:

Actividad de integración: El uso del punto y la coma

1. Los mitos tienen, entre sus protagonistas, un héroe que posee una habilidad
especial: astucia, fuerza, velocidad, entre otras cualidades. Imaginá una
característica que definirá a tu héroe. Escribila a continuación. También
pensá en un nombre para el personaje.

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2. Además del héroe, en los mitos hay dioses que interactúan con los mortales,
ya sea para ayudarlos o perjudicarlos. Los dioses de la mitología griega son
numerosos y rigen varios aspectos de la realidad. Elegí dos de ellos para que
intervengan en tu mito.

o Afrodita, diosa del amor y la belleza.

o Ares, dios de la guerra.
o Hermes, dios mensajero.
o Poseidón, dios de los mares.
o Artemisa, diosa de la caza y el bosque.
o Hefesto, dios del fuego.

3. ¿En qué lugar transcurrirá la historia? ¿en una ciudad, en un pueblo, a bordo
de un barco? Escribilo a continuación:

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4. Redactá la introducción de tu relato, presentá a los protagonistas y definí

cuál de los dioses ayudará al héroe y cuál lo perjudicará.

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5. Pensá y anotá a continuación cuál será la prueba que deberá superar tu
personaje:

6. Redactá el primer borrador uniendo la introducción y el conflicto que

imaginás para el mito. No te olvides de escribir un título para tu relato.
Fecha de entrega: Calificación:

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7. Redactá un segundo borrador en el que cuentes cómo termina la historia.

¿Cómo logra superar la prueba? ¿Qué ayuda le presta el dios que elegiste?
Fecha de entrega: Calificación:
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Apellido y nombre:

Fecha de entrega:

Calificación:

En el siguiente espacio podés pasar tu relato a limpio una que vez que la profe
te indique hacerlo. Incluí una imagen o dibujo que acompañe el mito.

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 Ficha de evaluación
Criterio Excelente Bien Regular
Uso de punto
Uso de coma
Cumple con la
consigna pedida
Observaciones:
Calificación final: