Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PRACTICA No. 7
1. OBJETIVO
2. FUNDAMENTO TEÓRICO
En un sistema líquido de tres componentes (C=3) de acuerdo con la regla de las fases la
varianza del sistema será:
𝑉 =3– 𝐹 (7.2)
De modo que el sistema tendrá como máximo dos grados de libertad, que representan a
las variables de composición relacionadas mediante la siguiente ecuación:
𝑋1 + 𝑋2 + 𝑋 3 = 1 (7.3)
J.A.CH.
Laboratorio de Fisicoquímica QMC 206L
C 𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻
a´
b
P
b´ a P
c c´ B x Z y
A 𝐶𝐻𝐶𝑙3
%B 𝐻2 𝑂
Cada lado del triángulo se divide en 100 partes, para así tener la composición centesimal:
cualquier punto de un lado del triángulo representa una mezcla binaria.
%𝐴 = 𝑃𝑎 ; %𝑏 = 𝑝𝑏 ; %𝐶 = 𝑃𝑐
En la figura 7.2 se muestra el diagrama de fases para este sistema a temperatura ambiente
y presión atmosférica.
A medida que se va agregando más ácido acético, las líneas de unión se van acortando
hasta que se llega al punto P, donde las soluciones conjugadas tienen la misma
composición a este punto se le denomina punto de pliegue.
J.A.CH.
Laboratorio de Fisicoquímica QMC 206L
Una mezcla preparada cuya composición está dada por el punto M, se separa en dos fases
conjugadas de composiciones E y R, la línea de unión se determina separando ambas fases
y pesándolas para luego analizar el contenido de ácido acético en ambas fases. Aplicando
la regla de la palanca a las soluciones conjugadas de la mezcla se tiene:
̅̅̅̅̅ 𝑋𝐸 − 𝑋𝑀
𝑅 𝑀𝐸
= =
𝑀 ̅̅̅̅
𝑅𝐸 𝑋𝐸 − 𝑋𝑅
Donde:
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
El montaje del
sistema
J.A.CH.
Laboratorio de Fisicoquímica QMC 206L
J.A.CH.
Laboratorio de Fisicoquímica QMC 206L
diagrama triangular.
5. Determine el punto del pliegue.
6. Por qué no puede aplicarse la Ley de reparto a la soluciones conjugadas?
7. Definir lo que significa capa refinada y capa extracto.
6. CUESTIONARIO
1. Para un sistema líquido ternario, donde los pares A-B y B-C son parcialmente
miscibles. Determinar el efecto de la temperatura en el sistema (explicar mediante
un gráfico), indicando los grados de libertad en cada región y en los lados.
2. Dibujar el diagrama de fases de la práctica e indicar la varianza (y cuáles son estas
variables) en las siguientes regiones o zonas:
a. Base del diagrama
b. Lado izquierdo del diagrama
c. Fuera de la zona bifásica
d. En la curva de separación
e. Sobre una línea de unión
3. Deducir la regla de la palanca, para un sistema ternario y especificar el significado
de las variables involucradas.
4. En el siguiente diagrama de fases para el sistema ternario 𝐻2 𝑂 − 𝑁𝑎𝐶𝑙 − 𝐾𝐶𝑙
𝐻2 𝑂
P
a c
b
𝐾𝐶𝑙 𝑁𝑎𝐶𝑙
Determinar:
a. Las varianzas en cada una de las regiones.
b. Describe los cambios que se producen cuando se adiciona a una solución de
composición P.
7. BIBLIOGRAFÍA:
Castellan "Fisicoquímica"
Glasstone "Tratado de Fisicoquímica"
Atkins "Fisicoquímica"
Hougen y Watson "Principio de los Procesos Químicos"
J.A.CH.