21 Black Jack

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La pelicula es protagonizada por Ben, un estudiante superdotado,

de 21 años, perteneciente a la MIT (Instituto Tecnológico de

Massachusetts) quien aspira a estudiar medicina en Harvard,

donde ya fue aceptado, y su unico impedimento es el dinero.

A lo largo de una clase de matemáticas avanzada, el Maestro Micky

Rosa desafía a Ben a que descifre un problema sobre 3 puertas

con diversas variables, sin embargo Ben lo resuelve exitosamente,

sorprendiendo a todos.
El profesor invita a Ben a transformarse en el quinto

integrante del Equipo de Blackjack a lo cual en primera

instancia se niega, y luego por necesidad de dinero,

acepta.
Los integrantes usan un complejo lenguaje de señas en el cual

participan, "spotters" (observadores) y "grandes jugadores"

quienes cuentan las cartas y ganan realizando las apuestas de

dinero en diversos casinos de “Las Vegas”.

Probabilidad de Black Jack

Cole Williams, un experimentado líder de estabilidad con un sólido

entendimiento de tácticas y sistemas de conteo de cartas

investiga al equipo de blackjack, especialmente a Ben.

Cuando Ben llega a su cuarto luego de una mala racha

y una pelea con su profesor, encuentra su cuarto

revuelto y no estaba su dinero, el supone que Rosa está detrás

esto, sin embargo, no puede probar nada, por lo cual le hace una

oferta, recobrar el dinero que había perdido jugando en las

mesas juntos, antes que el nuevo programa de reconocimiento

biométrico facial de los casinos los delate.

Frente a la falta de un jugado y la

tentación de obtener una enorme suma

de dinero Micky acepta. De esta forma

Ben lleva al profesor Rosa y al equipo

de encubiertos al Planet Hollywood.

Los miembros del equipo escapan velozmente con una bolsa con

las fichas, después se separan y escapan por medio del casino.

Resulta que Williams había estado procurando de atrapar a Rosa

hace más de una década y había realizado un trato con Ben,

prometiendo que éste traería a Rosa para una golpiza que le

proveería, a cambio de poder jugar libremente en las aulas del

casino y llevarse sus ganancias sin inconvenientes.

Ben consigue la beca que necesitaba para estudiar en Harvard y

Jill se convierte en su novia, dejando atrás su ludopatía que

estaba en proceso.
Son todas aquellas en las que la gráfica de la función no es una

línea recta. También se puede detectar una función no lineal por

lo que la ecuación no tiene. Las ecuaciones no lineales no tienen

variables en los denominadores, variables con exponentes,

variables en exponentes de funciones trigonométricas.

La probabilidad mide la frecuencia con la que aparece un resultado

cuando se realiza un experimento. Es un cociente que se puede

asociar directamente con un porcentaje.

 Son variables aleatorias cuyo intervalo de

valores es finito o contablemente infinito.

 Es una distribución de probabilidad discreta

que mide el número de éxitos, si la variable es

una variable aleatoria discreta, es decir, sólo

puede tomar los valores 0, 1, 2, 3, 4, ..., n

suponiendo que se han realizado n pruebas

Aquel conjunto de estrategias que permiten obtener y procesar

la información a través de estadísticas y técnicas formales

numéricas que se enmarcan dentro de una relación causa efecto.

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Probabilidades
Es importante por el estudio de poblaciones o
muestras determinadas que nos ayuda a
analizar ciertas informaciones o situaciones en
nuestra vida, tales como saber cómo podría
irnos en una prueba, en los descuentos de ropa,
en juegos de azar. Es un tema importante que
siempre está presente en nuestras vidas y en
toda área de conocimiento, la diferencia es que
en ciertas ocasiones no se sabe interpretar de
buena manera.
Puedo concluir que la película muestra las dos
caras del juego, los efectos positivos y
negativos que puede traer, da a conocer las
alegrías y lujos que puedes conseguir, como la
miseria en la cual puedes terminar por la
ludopatía (adicción al juego), enseña de buena
manera y de forma entretenida lo que son las
probabilidades y como se aplican en distintos
contextos de la vida cotidiana, dejando en claro
que efectivamente es necesario aprenderlas y
ponerlas en práctica. Para mí fue beneficioso
ver la película ya que pude comprender mucho
mejor los conceptos que aún no tenía muy
claros.
 http://www2.innovacioneducativa.upm.es/pen

samientomatematico/node/203

https://www.lahiguera.net/cinemania/pelicula/31

74/sinopsis.php#:~:text=Al%20contar%20las%20

cartas%20y,empieza%20a%20cruzar%20los%20

l%C3%ADmites.