ACTIVIDAD 1.

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CONCEPTOS BÁSICOS DE
PROBABILIDAD

Juan Ramón Rsales

 Probabilidad
La probabilidad es una rama importante de las matemáticas y es
fundamental porque se encarga de medir o determinar la
probabilidad de que un evento produzca un resultado fijo, ya que
esta rama estudia las combinaciones, tiene vital importancia en la
estadística.
Para calcular la probabilidad de que ocurra un evento, se deben
tener en cuenta todos los casos posibles, es decir, las diferentes
formas de una situación dada.

Ejemplos
Al tirar los dados, la probabilidad de que aparezca el número 2 es
de 1 en 6, o en el caso de buscar 2 resultados diferentes, por
ejemplo; Las probabilidades 2 y 3 serán 2 sobre 6.
La probabilidad surge de la necesidad de saber en los juegos de
azar cuál es la probabilidad de un resultado favorable o de un
resultado adverso.

Si lanzamos la moneda 10 veces, las probabilidades de que salga

cara o cruz serán de 1 en 2, o la probabilidad es del 50 %.
Este ejemplo también se puede aplicar a problemas o situaciones
más complejas, es decir, si en lugar de lanzar la moneda 2, la
probabilidad de que salga cara o cruz según el criterio utilizado,
será la diferencia proporcional.

María Gómez 2/3

 Para qué sirve la probabilidad

La probabilidad se utiliza en muchos campos como las matemáticas, la

estadística, la física, la economía, las ciencias sociales, entre otros. Los estudios
de probabilidad originales se desarrollaron para abordar los problemas de juego
y aquí es donde su uso es más notable, ya que puede brindarle una mayor
probabilidad de ganar o ahorrar dinero (al no jugar juegos en los que es muy
probable que pierda). ).

Tipos de eventos

FRECUENCIAL
:Este está determinado por la frecuencia de ocurrencia de un fenómeno, en una serie de
eventos auto-reconocidos donde se registran las mismas frecuencias.
MATEMÁTICAS.
Sigue un conjunto de operaciones aritméticas que requieren que los eventos aleatorios que
pueden ocurrir en un campo determinado se cuenten como números.
BINOMIAL
En este caso, se calcula la probabilidad de éxito o fracaso de un determinado
comportamiento, por lo que el cálculo dependerá de la calidad de la ocurrencia o no del
fenómeno
.Geométrica.
Muchos la han catalogado como un subtipo de la probabilidad matemática, y es aquella en la
cual, los científicos pueden conocer con exactitud las veces o casos favorables en los que
puede darse un evento.
Subjetiva.
Se contrapone a la probabilidad matemática, ya que en esta, solo es posible de determinar
por ciertas eventualidades, que pueden arrogar cierto grado de posibilidad en la ocurrencia
del hecho.

María Gómez 2/3
 Objetiva.
Se conocen de antemano las frecuencias, de forma tal, que solo se conocerán los casos
probables en los que sucederá un fenómeno.
Hipergeométrica.
Aquella que se realiza acorde a la técnica del muestreo, es decir, la ocurrencia de los eventos
se clasifican por la frecuencia de su acontecimiento, creándose así una serie de grupos de
eventos determinados por su aparición.

SITUACIÓN: Se realizó una feria para recabar fondos. A Erika, junto con sus amigos le
corresponde montar juegos de azar. Uno de los juegos que instalan consiste en una urna con
20 pelotas negras y solo una blanca, el participante debe de sacar, al primer intento y sin ver,
la pelota blanca para ganar un premio.

Con base en la información estudiada en los videos ¿qué elementos y conceptos de

probabilidad puedes identificar en el juego de azar que instaló Erika? En el juego de Erika
la probabilidad en 1/20 en la que solo tenemos un caso favorable y 20 casos posible

¿Se puede determinar el porcentaje de éxito que tendrá el participante de ganar un

premio? Tiene una probabilidad del 5% ya que solo tengo 1/20 eso en decimal es 0.05 y para
expresarlo en porcentaje lo multiplicamos *100 y con eso obtenemos el 5%

En probabilidad ¿Qué representa el conjunto de pelotas en la urna? el espacio muestral

María Gómez


Otro juego de azar, consiste en lanzar un dado y si el valor de la cara superior

del dado es par, el participante gana un premio ¿en qué juego y por qué es
más fácil ganar un premio?
Es mas fácil ganar en el juego de el dado ya que en el dado tenemos una
probabilidad de el 50% para ganar mientras que en las bolas solo tenemos en 5%

Luis, Amigo de Erika le propone instalar el clásico “volado” mismo que consiste
en lanzar una moneda y el participante deberá adivinar qué lado de la
moneda caerá para ganar un premio, sin embargo, Erika no lo aprueba y
argumenta que los juegos a instalar deben de tener distintas probabilidades
para ganar. Argumenta esta decisión de Erika y demuéstralo con cálculos. Al
existir un juego que al ganar hay un 50% de ganar todos lo demás juegostendrían
menos participantes y la casa no puede perder

b) Cierra esta actividad con tus conclusiones. Reflexiona sobre los

contenidos estudiados; comenta en dónde has utilizado este tipo de
probabilidad y qué importancia tiene para ti en la vida diaria
En resumen, para ganar diferentes juegos, siempre tenemos que definir un
espacio de muestreo, es decir, un espacio que nos dice cuántos resultados
posibles son posibles, luego tenemos que mirar cuántos resultados favorables
tenemos para ganar de esta manera. obtengo la parte de la fracción que
formamos el decimal y del decimal obtenemos el porcentaje que obtenemos al
multiplicar el decimal por 100 mi vida diaria usaba la probabilidad para ganar
diferentes juegos justos.

María Gómez