Tiene habilidad para la resolución de problemas. Una parte del grupo, que participó de forma intermitente en las Lee con fluidez, cuida su escritura al redactar textos. actividades de aprendizaje, muestra un bajo dominio de los Presenta iniciativa para realizar sus actividades. contenidos de aprendizaje que se abordaron. Una tercera parte del grupo muestra dificultades para trasmitir un sentido comunicativo claro en sus mensajes escritos. Alumnos en riesgo de no alcanzar los aprendizajes fundamentales Ernesto González Ávila Claudia Villaseñor Gómez Luis Crescencio Fuentes Fraustro
Resultados generales de aprovechamiento escolar en el segundo periodo de evaluación
Español. El 55% de los educandos alcanzó los aprendizajes fundamentales, 20% se mantiene en situación regular y el 25% restante requiere apoyo. FICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO Nombre del docente: Grado: Grupo: Escuela:
Fortalezas Áreas de mejora
Alumnos en riesgo de no alcanzar los aprendizajes fundamentales
Resultados generales de aprovechamiento escolar en el segundo periodo de evaluación