2º SECUENCIA DE MATEMÁTICA

6º TURNO MAÑANA - INSTITUTO AGROTÉCNICO RANCUL

Unidad 2. FUNCIONES EXPONENCIALES

En Química, Biología y Economía se estudian magnitudes que tiene un porcentaje fijo de crecimiento o
decrecimiento cada cierto período. Estas situaciones se “modelizan” a través de funciones exponenciales.

Situación 2: Una sustancia radiactiva pierde el 50% de su masa cada año. En el año 1950 la masa era de 15kg.
a) ¿Cuál es la función que determina la masa de la sustancia en función del tiempo?
b) ¿Cuál fue el tamaño de su masa en 2003?

Llamamos función exponencial a una función 𝑓: ℝ → ℝ que verifica:

𝑓(𝑥) = 𝑎 𝑥 o 𝑦 = 𝑎𝑥

Donde 𝑎 ∈ ℝ, 𝑎 > 0 y 𝑎 ≠ 1.

¿Por qué son necesarios esos requerimientos?

1
• Pedimos 𝑎 > 0 porque de esta forma se pueden efectuar las operaciones que definen, por ejemplo, 𝑓 (2) =
1 1
𝑎2 = √𝑎. Y también se podría realizar 𝑓(−1) = 𝑎−1 = 𝑎.

• Por 𝑎 ≠ 1 pues, en caso contrario, la función tomaría para todos los valores de la variable x un único resultado
que sería 𝑓(𝑥) = 1𝑥 = 1, es decir sólo representaría una función constante.

1
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GRÁFICOS DE FUNCIONES EXPONENCIALES

Hay dos casos:
𝐶𝑎𝑠𝑜 1: 𝑦 = 𝑎 𝑥 𝑐𝑜𝑛 𝑎 > 1
𝐶𝑎𝑠𝑜 2: 𝑦 = 𝑎 𝑥 𝑐𝑜𝑛 0 < 𝑎 < 1
1 𝑥
Ejemplo: Grafiquemos con GeoGebra, las funciones 𝑓(𝑥) = 2𝑥 y 𝑓(𝑥) = (2) para luego observar su comportamiento.

Actividades de modelización de funciones exponenciales

Situación 3:
Mariano está buscando el banco que le dé mejores beneficios. Buscando en internet, en la página de los bancos,
encuentra que el banco “Ave” da por los depósitos un interés del 12% anual. El banco “Fénix” ofrece el 1% mensual
capitalizable cada mes. Fernando le dice que los dos bancos le ofrecen lo mismo, pero Mariano dice que no. ¿Quién
tiene razón? Justifica.

Situación 4:
Se tiene un cultivo de bacterias en un laboratorio y se sabe que su crecimiento es exponencial. El conteo del cultivo de
bacterias fue de 800 después de 1 minutos y 1280 después de 2 minutos.
1. ¿Qué porcentaje aumentó de un minuto a otro?
2. Teniendo en cuenta lo anterior, ¿cuántas bacterias habrá después de 5 minutos? ¿Y después de 7 minutos?
3. ¿Cuál es la fórmula de la función que representa el crecimiento del cultivo de bacterias?
4. ¿Después de cuánto tiempo el número de bacterias será de 10000?

Situación 5:
Encuentra la cantidad de dinero que se obtienen después de 3 años si se invierte $3000 dólares a una tasa de interés
del 7% anual, sujeto a interés continuo.

DESPLAZAMIENTOS Y TRASLACIONES DE LAS FUNCIONES EXPONENCIALES

Actividad 1: En cada caso, grafica en un mismo sistema de coordenadas (en GeoGebra) las siguientes funciones
exponenciales. Luego realiza el dibujo en tu carpeta y comenta las diferencias que hay entre ellas y a qué se deben
esos desplazamientos o transformaciones.

A) 𝑓(𝑥) = 3𝑥 𝑔(𝑥) = 3−𝑥 ℎ(𝑥) = −3𝑥

(10𝑥)
B) 𝑓(𝑥) = 10𝑥 𝑔(𝑥) = 3 ∙ 10𝑥 ℎ(𝑥) = 7

1 𝑥 1 𝑥+3 1 −𝑥
C) 𝑓(𝑥) = (2) 𝑔(𝑥) = (2) ℎ(𝑥) = (2)

LINK DE GEOGEBRA: https://www.geogebra.org/calculator

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APLICACIONES DE LAS FUNCIONES EXPONENCIALES

Problema 1: Lee con atención el siguiente problema y luego intenta resolverlo.

Existen sustancias químicas que, en condiciones normales de presión y temperatura, se evaporan.

Hay 4 litros de una sustancia líquida que se evapora la mitad de su volumen por hora.

a) A partir de la información anterior, completa la siguiente tabla y luego realiza el gráfico correspondiente.

Tiempo 0 1 2 3 4 5 6
(horas)
Volumen 4 2
del líquido
(litros)

b) Escribe el dominio e imagen de la parte de la función graficada.

c) ¿Al cabo de cuántas horas quedarán 0,015 litros aproximadamente de líquido?

Problema 2: Lee con atención el siguiente problema y luego intenta resolverlo.

En una laguna donde se está estudiando una población de patos, se encontró que al
cabo de 1 año aumentó de 320 a 432 individuos.

a) ¿Cuál fue el porcentaje de crecimiento de la población?

b) Con la tasa de crecimiento calculada anteriormente, suponiendo que el crecimiento de la población de patos es
exponencial, estima el número de patos que habrá a los 2 años y el que habrá al cabo de 8 años.

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Unidad 3. LOGARITMOS

La función que “deshace” o “invierte” el resultado de un cálculo exponencial, es la función logarítmica.

Las partes de un logaritmo son:

Para calcular un logaritmo, como vimos en el video del trabajo anterior, debo encontrar el exponente, de la base del
logaritmo, que me dé como resultado el valor del argumento.
Como muestra la siguiente imagen, puedo convertir el logaritmo en una potencia, si es necesario.

El resultado de un logaritmo puede ser un número positivo, negativo o cero; y también puede no haber resultado.

Actividad 1: Si es posible, calcula utilizando la definición, los siguientes logaritmos. Si no fuera posible, explica
brevemente por qué.
a) 𝑙𝑜𝑔10 (100) g) 𝑙𝑜𝑔2 (0)
1
b) 𝑙𝑜𝑔7 (125) h) 𝑙𝑜𝑔9 (729)

c) 𝑙𝑜𝑔3 (3) i) 𝑙𝑜𝑔2 (−4)

1
d) 𝑙𝑜𝑔2 (2) j) 𝑙𝑜𝑔8 (1)

e) 𝑙𝑜𝑔1 (25) k) 𝑙𝑜𝑔10 (0,1)

5

1
f) 𝑙𝑜𝑔−2 (2) l) 𝑙𝑜𝑔5 (625)

i) ¿En qué casos el resultado de un logaritmo es negativo? Muestra un ejemplo.

ii) ¿En qué casos el resultado de un logaritmo será 1?
iii) ¿En qué casos el resultado de un logaritmo será 0?

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PROPIEDADES DE LOS LOGARITMOS

El logaritmo de un producto es igual a la suma de los logaritmos de los factores:
𝒍𝒐𝒈𝒂 (𝑿. 𝒀) = 𝒍𝒐𝒈𝒂 (𝑿) + 𝒍𝒐𝒈𝒂 (𝒀)
Ejemplo:

El logaritmo de un cociente (o división) es igual al logaritmo del dividendo menos el logaritmo del divisor:
𝑿
𝒍𝒐𝒈𝒂 ( ) = 𝒍𝒐𝒈𝒂 (𝑿) − 𝒍𝒐𝒈𝒂 (𝒀)
𝒀
Ejemplo:

El logaritmo de una potencia es igual al producto del exponente por el logaritmo de la base:

𝒍𝒐𝒈𝒂 (𝑿𝒀 ) = 𝒀. 𝒍𝒐𝒈𝒂 (𝑿)

Ejemplo:

Actividad 2: En cada uno de los siguientes incisos, utiliza alguna de las propiedades de logaritmos presentadas
anteriormente, y luego resuelve utilizando la definición.
a) log 6 ( 23328 ) - log 6 (3) = b) log (900) - log (90) =
1
c) log 8 (645,3 ) = d) log 5 (0.04) =

e) log 7 (68.6) + log 7 (5) = f) log 2 (0.125) + log 2 (4) =

g) log 3 ( 6561 π ) =

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