“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO ESCOLARIZADO DEL NIVEL PRIMARIO N° 82029 SANTIAGO APOSTOL DEL

CENTRO POBLADO AGOCUCHO, DISTRITO Y PROVINCIA CAJAMARCA – REGION CAJAMARCA”

MEMORIA DESCRIPTIVA

1. DATOS GENERALES DEL PROYECTO

NOMBRE DEL PROYECTO:
El nombre del proyecto es:

“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO ESCOLARIZADO DEL NIVEL

PRIMARIO N°82029 SANTIAGO APOSTOL DEL CENTRO POBLADO AGOCUCHO,
DISTRITO Y PROVINCIA CAJAMARCA - REGIÓN CAJAMARCA”.

UBICACIÓN:

LOCALIZACIÓN

Departamento Cajamarca

Provincia Cajamarca

Distrito Cajamarca

Centro poblado Agocucho

Geográficamente se encuentra a una altitud aproximada de 2,759 m.s.n.m. En las

coordenadas UTM: 779375 E, 9201125 N

2. UBICACIÓN DE LA I.E Nº 82029 SANTIAGO APOSTOL

NOMBRE DE I.E. Nº 82029
LA I.E Santiago Apóstol
Región Cajamarca
Provincia Cajamarca
Distrito Cajamarca
Centro poblado Agocucho
Nivel modular Primaria
Zona Rural
Ugel Cajamarca
Genero Mixto
Turno Mañana
Código local escolar 094268
Código modular 444802
779375 E
Coordenadas UTM
9201125 N
Ruta para llegar a la I.E. Santiago Apóstol de Agocucho
Dist. Estado Medio de T Frecuencia de
Desde Hacia Tipo de vía
(km) de vía transporte (min) transporte
Plazuela La Av. Pavimento Camioneta –
3.50 Buena 10 Horario
Recoleta Industrial rígido Buses - Moto
IE Camioneta –
Av. Industrial 4.60 Afirmada Regular 15 Horario
Agocucho Buses - Moto
TOTAL 8.10 - - 20

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Ubicación geográfica: Región Cajamarca y Provincia de Cajamarca

UBICACIÓN DE LA REGION UBICACIÓN DE LA PROVINCIA DE

CAJAMARCA CAJAMARCA

Ubicación geográfica: Provincia y distrito de Cajamarca

MAPA DE LA PROVINCIA CAJAMARCA MAPA DEL DISTRITO CAJAMARCA

LLUSHCAPAMPA

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Ubicación Geográfica: Provincia de Cajamarca, Distrito Cajamarca y Centro Poblado

Agocucho

FUENTE: GOOGLE EARTH Centro Poblado Agocucho

DISTRITO DE CAJAMARCA - I.E Nº 82029 SANTIAGO APOSTOL - AGOCUCHO

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3. DESCRIPCION DEL ESTADO ACTUAL DEL PROYECTO I.E. Nº 82029 SANTIAGO

APOSTOL

TIPO DE ZONA: La Institución educativa de nivel primario se encuentra en una zona rural.

1. Características socioeconómicas: Las actividades económicas que se sustenta en la

zona del proyecto son:
- Actividad Agrícola: Constituye la principal actividad, entre los principales productos
transitorios tenemos, trigo grano, cebada grano, maíz choclo y arvejas. En cuanto a su
producción forrajera tiene a la alfalfa.
- Actividad Ganadera: La crianza del ganado vacuno, equinos.

2. Características demográficas: La población del centro poblado Agocucho, cuenta una la

tasa de crecimiento distrital de 3.43%.

3. Servicios básicos Cuentan con los servicios de agua potable que proviene de su propio
manantial denominado “Manantial I.E 82029 Santiago Apóstol, no se cuenta con servicios
de alcantarillado, cuenta con servicios de telefonía móvil e internet.

4. Condiciones de accesibilidad a los servicios educativos: Los niños se trasladan a pie y

les lleva un tiempo entre 5 a 40 minutos, a través de caminos vecinales de herradura,
trochas con superficie de tierra y carretera afirmada, las cuales no son lineales, sinuosos y
con curvas, no se cuenta con servicio de transporte público.

Localidad de morada de estudiantes matriculados de la I.E. N° 82029 Santiago Apóstol

Distancia
Institución Tiempo de Medio de
Lugar de Procedencia a la I.E.
Educativa desplazamiento transporte
(km)
Centro poblado Agocucho 0.5 5 min A pie

Centro poblado Agopampa Alto 03 20 min A pie

Centro poblado Agopampa Bajo 03 20 min A pie

Centro poblado La Colpa 04 30 min A pie

I.E. N°
82029 Centro poblado Cashapampa 1.5 10 min A pie
Santiago
Centro poblado Pariamarca 2 15 min A pie
Apóstol
Centro poblado Paccha Chica 04 30 min A pie

Centro poblado Paccha Grande 04 30 min A pie

Caserío Marco-distrito San Juan 04 40 min A pie

Total 26 100% A pie

5. Alternativas a la educación pública: En el área de influencia no se cuenta con

instituciones educativas privadas.

6. Características climáticas: Su clima es templado frío, con una temperatura media de

15ºC, la precipitación se concentra en dos periodos: enero – abril y setiembre y con más

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frecuencia entre los meses de diciembre – abril, mientras que la época de estiaje es de
mayo a agosto.

7. Topografía: La topografía del centro poblado Agocucho es una zona ondulada con
pendientes poco pronunciadas comprendido entre las cotas absolutas de 2,755.32 msnm y
2,763.66 msnm

INFRAESTRUCTURA EXISTENTE:
La institución educativa cuenta con terreno propio y de fácil acceso hacia la carreta a Cajamarca
y ambientes construidos, los cuales se van a demoler para construir ambientes que cumplan con
las normas técnicas de educación y el RNE, cuenta con infraestructura, la institución educativa
cuenta con un terreno con un área de 4,644.08 m2, la cual se ha visto disminuida con respecto
al área que indica el perfil, por haber dejado en el frontis un ancho que permita contar con una
carretera con un ancho adecuado, para evitar accidentes con los estudiantes por limitaciones de
espacio. Cuenta con saneamiento físico legal, predio registrado en SUNARP con PARTIDA
ELECTRICA N° 11176500.

De acuerdo a lo consignado en el perfil técnico, se muestra en gráfico adjunto la infraestructura

existente

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PABELLÓN “A”: edificación de dos pisos de material noble, construida por el Gobierno
Regional de Cajamarca el año 2008. Actualmente se utilizan 07 ambientes como aulas y 01
ambiente como aula de cómputo. Módulo a realizar mejoramiento con pintura; cableado de
circuitos de iluminación y tomacorrientes; reemplazo de luminarias, interruptores y
tomacorrientes; implementación de luces de emergencia. Se demolerá la vereda perimetral,
para construir una nueva que integre el pabellón existente con los proyectados.

PABELLON “B”: edificación de un piso de albañilería, construido en el año 2007 por los
padres de familia sin asesoramiento técnico, presentando errores de construcción como son
columnas que no confinan las paredes por falta de vigas. Actualmente se utiliza como aulas.
Está proyectado demoler en su integridad por sus condiciones inadecuadas.

PABELLÓN “C”: edificación de adobe con techo de teja artesanal sobre estructura de madera
en un solo piso, con una antigüedad de más de 50 años, construido por los padres de familia
sin asesoramiento técnico, paredes tarrajeadas con barro, pisos con mampostería de piedra y
veredas de concreto. Actualmente los ambientes son utilizados como: aula, cocina, comedor,
sala de espera, biblioteca y almacén de material reciclado. Pabellón a demoler integramente
por estar en condiciones inadecuadas.

PABELLÓN “D”: edificación de adobe con techo de teja artesanal sobre estructura de madera
en un solo piso, con una antigüedad de más de 50 años, construido por los padres de familia
sin asesoramiento técnico, paredes tarrajeadas con barro, pisos con mampostería de piedra y
veredas de concreto. Actualmente los ambientes son utilizados como: aula, depósito de
material deportivo, dirección, depósitos de alimentos Kaliwarma, depósito de material
reciclado, guardianía y kiosko. Pabellón a demoler integramente por estar en condiciones
inadecuadas.

PABELLÓN “E”: edificación de adobe con techo de teja artesanal sobre estructura de madera
en un solo piso, con una antigüedad de más de 50 años, construido por los padres de familia
sin asesoramiento técnico, paredes tarrajeadas con barro, pisos con mampostería de piedra y
veredas de concreto. Actualmente el ambiente es utilizado como auditorium. Pabellón a
demoler integramente por estar en condiciones inadecuadas.

SERVICIOS HIGIÉNICOS: edificación de albañilería de ladrillo confinada con vigas y columnas

con techo de losa aligerada de concreto a dos aguas y cobertura de teja andina, tiene una
batería para niñas, niños y docentes (hombres y mujeres), las aguas residuales son tratadas
en un tanque séptico y luego en un pozo percolador los cuales a la fecha se encuentran
colapsadas y son insuficientes. El abastecimiento de agua es directo a dos tanques elevados
de polietileno y luego a los aparatos sanitarios.

Esta edificación se encuentra en regular estado de conservación, se realizará picado de muros

y pisos, cambio de aparatos sanitarios, mejoramiento de las instalaciones eléctricas y
sanitarias; reparación de muros de servicios higiénicos de docentes; habilitación de cobertura
con teja andina.

SERVICIO DE AGUA
La I.E. Nº 82029 Santiago Apóstol, cuenta con agua propia que es captada de 3 manantiales,
reunidos en una cámara de reunión y almacenados en el reservorio. El manantial es llamado

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Manantial I.E. 82029 Santiago Apóstol, es llevado desde el reservorio mediante tubería hacia la
institución educativa.
El servicio de agua será mejorado, mediante la construcción de un tanque cisterna y tanque
elevado, con estructuras de concreto armado.

LOSA DEPORTIVA: existe una losa de concreto simple multiusos y se encuentra en estado
deteriorado, presenta una tribuna metálica con asientos de madera esta se encuentra techada
con calamina sobre cerchas metálicas, presenta también cunetas de concreto para evacuar
aguas de lluvia. Se proyecta demoler íntegramente.

PATIOS: presenta dos patios, el primero ubicado en el ingreso el cual se encuentra en regular
estado de conservación con juntas entre los paños muy anchas (podría causar lesiones) e
incluso se observa que ha crecido pasto en estos. El segundo patio está en mal estado de
conservación; presenta desgaste y fisuras tanto en losa como en el graderío de acceso.
Se proyecta demoler íntegramente.

CIRCULACIÓN EXTERIOR Y DRENAJE DE AGUA DE LLUVIA: se cuenta con accesos

mediante veredas, escaleras y rampas, que no tienen funcionalidad de inclusión a personas
con discapacidad; se proyecta demoler íntegramente.

Las aguas de lluvia son captadas por cunetas interiores, que descargan hacia una cuneta
ubicada en el frontis exterior, que descarga con dirección a una alcantarilla existente en la
quebrada denominada

CERCO PERIMETRICO: el cerco perimétrico existente es de adobe y rodea toda la propiedad,

tiene una sola puerta de ingreso por la carretera que va hacia Cajamarca. Se proyecta demoler
íntegramente el cerco y construir de material noble un cerco perimétrico acorde al entorno
existente.

INSTALACIONES ELÉCTRICAS: la Institución Educativa Nº 82029 Santiago Apóstol, cuenta

con el servicio de energía eléctrica bifásica, los tableros se encuentran en mal estado y está
expuesto al igual que el cableado en los pabellones B, C, D, E y el de los servicios higiénicos.
Se proyecta incrementar la potencia instalada, para contar con energía suficiente de acuerdo
a las necesidades de la Institución Educativa.

Se cuenta con expediente aprobado por Hidrandina, que se denomina “SERVICIO

EXCLUSIVO EN BAJA TENSION PARA LA I.E. N° 82029 SANTIAGO APOSTOL DEL
CENTRO POBLADO AGOCUCHO, DISTRITO Y PROVINCIA CAJAMARCA – REGION
CAJAMARCA, PARA AMPLIACION DE POTENCIA HASTA 8KW DEL SUMINISTRO N°
45703240”.

RECURSOS HUMANOS: en la I.E. Nº 82029 Santiago Apóstol del centro poblado Agocucho, viene
funcionando con 12 docentes asignados, 01 docente por aula, 03 docentes adicional (educación
física, innovación tecnológica y quechua), 01 guardián, 02 personal de servicio y 01 Director.
Los docentes de la I.E. Nº 82029 Santiago Apóstol del centro poblado Agocucho, proceden de la
ciudad de Cajamarca y no residen en su lugar de trabajo; los profesores van y vienen diariamente
de lunes a viernes desde la ciudad de su residencia a la localidad de la I.E. Nº 82029 Santiago
Apóstol del centro poblado Agocucho, para cumplir con sus labores de docentes.

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DESCRIPCIÓN DE LA OBRA
La ejecución del proyecto en la institución educativa Santiago Apóstol, considera las siguientes
metas:

Demolición:
 Módulo de albañilería de un piso
 Módulos y muros de tapial de un piso, cerco perimétrico.
 Pilares de ladrillo, veredas y gradas
 Losa deportiva, 02 patios

Mejoramiento:
 Módulo de albañilería y pórticos de 2 pisos (aulas existentes)
 Módulos albañilería de un piso (SS. HH. niñas, niños y docentes)

Construcción:
 Módulo A de 02 pisos
1° Piso
- Aula 1
- Aula 2
- Escalera, almacén de deporte.

2° Piso
- Aula 3
- Aula 4

 Módulo B de 2 pisos
1° Piso
- Sala de usos múltiples
- Guardianía
- Escalera, maestranza y limpieza
- Dirección
- Archivo
- Tópico y psicología
- Despensa
- Cocina

2° Piso
- Aula de innovación pedagógica
- Sala de profesores
- Centro de recursos educativos

 Módulo cafetería comedor

 Módulo vestidor - SS. HH discapacitados
 Portada de ingreso
 Cerco perimétrico mixto y malla olímpica
 Plataforma deportiva con tribuna de concreto
 Patio de formación y escenario

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 Veredas, gradas, rampas, área verde

 Muros de contención
 Tanque elevado y cisterna, cuarto de bombas
 Tanque séptico
 Tanque biodigestor
 Instalaciones eléctricas generales
 Instalaciones de agua generales
 Red de desagüe
 Evacuación de aguas de lluvia general
 Adquisición de mobiliario y equipamiento.
 Capacitación a docentes y director en gestión pedagógica.

FUENTE DE FINANCIAMIENTO
Recursos determinados.

MEMORIA DE COSTOS
El presupuesto fue elaborado en el mes de enero del año 2019.
Los precios han sido discriminados en:
• Costos directos
• Costos indirectos

GASTOS GENERALES
Los gastos generales han sido determinados, según el análisis hecho considerando: gastos
generales fijos – no relacionados con el tiempo de ejecución de obra y gastos generales
variables- relacionados con el tiempo de ejecución de la obra, calculado como el 13.00%
respecto del costo directo.

UTILIDAD
Se aplica un 8.00 % sobre el monto total del costo directo.

IGV
Se aplica un 18% sobre la suma de los costos directos, gastos generales y utilidad.

ANALISIS DE PRECIOS UNITARIOS

Estos han sido examinados, siguiéndose para cada caso el procedimiento constructivo que
previsiblemente se va a desarrollar, procurándose llevar el análisis de cada partida hasta
donde ha sido razonablemente posible.
Para la determinación de los precios unitarios se han considerado fundamentalmente los
siguientes aspectos:
• Mano de obra.
• Materiales de construcción.
• Equipo mecánico.
• Herramientas manuales.

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MANO DE OBRA
Los costos de la mano de obra que intervendrá en la ejecución de las partidas de obra es la
vigente suscrita entre federación de trabajadores de construcción civil actualizada a la fecha
de elaboración del presupuesto, según alcances del Gobierno Regional de Cajamarca.
Hora - hombre en soles:
- Operario: 23.75
- Oficial: 18.78
- Peón: 17.00

METRADOS
Los metrados presentados corresponden a los obtenidos en el estudio realizado según las
unidades propias de medición para cada partida específica y cuyos cálculos se sustentan en
las planillas de metrados y planos correspondientes, los cuales están reflejando con la mayor
aproximación las cantidades reales de trabajo acorde a la necesidad de la obra, dando
cumplimiento a lo establecido en la Norma de Contraloría N° 072-98-C.G. asiento 600-03.

SISTEMA DE CONTRATACION
La ejecución será por contrata a suma alzada.

PLAZO DE EJECUCIÓN
180 días calendarios

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

Este proyecto se justifica por que mejorará la calidad de la educación del nivel primario,
ofreciendo una infraestructura con los requerimientos necesarios para una adecuada
enseñanza y aprendizaje del alumnado, contribuyendo de esta manera al desarrollo del capital
humano de la localidad de Agocucho.

El diseño arquitectónico propuesto es moderno y funcional, cuya construcción se ejecutará de

acuerdo a lo normado por el Reglamento Nacional de Edificaciones en lo referente al diseño
sismorresistente, y en las NORMAS TÉCNICAS PARA EL DISEÑO DE LOCALES DE
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR PRIMARIA – SECUNDARIA 2009.

Por la ubicación, magnitud y tipo de obra a ejecutarse, no implicará en ninguna de sus fases,
alteraciones que perjudiquen al medio ambiente, sin embargo, durante la construcción se
deben tomar las previsiones para controlar los ruidos, polvo, deshechos, botaderos y las
actividades inherentes a la ejecución de la obra.

En el presente proyecto está planteado con claridad, las dimensiones de los diversos
elementos estructurales respecto de los arquitectónicos. Por ejemplo; en el módulo educativo
A; se tiene la columna C2, que estructuralmente tiene dimensiones de 0.25x0.57 m (ver en
plano E-05), en plano de arquitectura A-06 se observa que columna acabada incluyendo el
tarrajeo tiene dimensiones de 0.28x0.60 m.

Los desniveles existentes topográficamente, han motivado la necesidad de plantear muros de

contención para vencer desniveles existentes; también se han planteado rampas de acceso
para facilitar el tránsito inclusivamente a toda persona que ingrese a la Institución Educativa.

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PRESUPUESTO DE OBRA
El presupuesto ha sido actualizado al mes de diciembre del 2021

CUADRO DE RESUMEN DE PRESUPUESTO

Equipamiento,
Capacitacion
Infraestructura mobiliario y mod. TOTAL
docente
Educativos

COSTO DIRECTO S/3,375,924.88 - - S/3,375,924.88

GASTOS GENERALES S/352,187.43 - - S/352,187.43

UTILIDAD S/168,796.24 - - S/168,796.24

SUB TOTAL S/3,896,908.55 - - S/3,896,908.55

IGV S/701,443.54 - - S/701,443.54

VALOR REFERENCIAL S/4,598,352.09 S/297,206.50 S/20,500.00 S/4,916,058.59

SUPERVISION Y
S/212,063.90 S/212,063.90
LIQUIDACION DE OBRA

GESTION DEL PROYECTO S/24,000.00 S/24,000.00

EXPEDIENTE TECNICO S/201,650.00 S/201,650.00

MONTO TOTAL DE LA
S/5,353,772.49
INVERSION

SON: CINCO MILLONES TRESCIENTOS CINCUENTA Y TRES MIL SETECIENTOS SETENTA Y DOS CON 49/100
SOLES

FORMA DE LLENADO DE CUADERNO DE OBRA

Se realizará acorde lo que se indica en el reglamento de la ley de contrataciones del estado
vigente desde el 30 de enero del 2019.

192.1. En el cuaderno de obra se anotan, en asientos correlativos, los hechos relevantes que
ocurran durante la ejecución de esta, firmando al pie de cada anotación el inspector o
supervisor o el residente, según sea el que efectúe la anotación. Las solicitudes que se
requieran como consecuencia de las ocurrencias anotadas en el cuaderno de obra, se
presentan directamente a la Entidad o al inspector o supervisor, según corresponda, por el
contratista o su representante, por medio de comunicación escrita.

192.2. Los profesionales autorizados para anotar en el cuaderno de obra evalúan

permanentemente el desarrollo de la administración de riesgos, debiendo anotar los
resultados, cuando menos, con periodicidad semanal, precisando sus efectos y los hitos
afectados o no cumplidos de ser el caso.
192.3. El cuaderno de obra es cerrado por el inspector o supervisor cuando la obra haya sido
recibida definitivamente por la Entidad.
RESIDENTE DE OBRA
179.1. Durante la ejecución de la obra se cuenta, de modo permanente y directo, con un
profesional colegiado, habilitado y especializado designado por el contratista, previa

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conformidad de la Entidad, como residente de la obra, el cual puede ser ingeniero o arquitecto,
según corresponda a la naturaleza de los trabajos, con no menos de dos (2) años de
experiencia en la especialidad, en función de la naturaleza, envergadura y complejidad de la
obra.
179.2. Por su sola designación, el residente representa al contratista como responsable
técnico de la obra, no estando facultado a pactar modificaciones al contrato.
179.3. El residente de obra no puede prestar servicios en más de una obra a la vez, salvo lo
previsto en el siguiente numeral.
179.4. En el caso de obras convocadas por paquete, la participación permanente, directa y
exclusiva del residente son definidos en los documentos del procedimiento de selección por
la Entidad, bajo responsabilidad, teniendo en consideración la complejidad y magnitud de las
obras a ejecutar.
FUNCIONES DEL SUPERVISOR DE OBRA
187.1. La Entidad controla los trabajos efectuados por el contratista a través del inspector o
supervisor, según corresponda, quien es el responsable de velar directa y permanentemente
por la correcta ejecución técnica, económica y administrativa de la obra y del cumplimiento
del contrato, además de la debida y oportuna administración de riesgos durante todo el plazo
de la obra, debiendo absolver las consultas que formule el contratista según lo previsto en los
artículos siguientes. En una misma obra el supervisor no puede ser ejecutor ni integrante de
su plantel técnico.
187.2. El inspector o el supervisor, según corresponda, está facultado para ordenar el retiro
de cualquier subcontratista o trabajador por incapacidad o incorrecciones que, a su juicio,
perjudiquen la buena marcha de la obra; para rechazar y ordenar el retiro de materiales o
equipos por mala calidad o por el incumplimiento de las especificaciones técnicas y para
disponer cualquier medida generada por una emergencia. No obstante lo señalado, su
actuación se ajusta al contrato, no teniendo autoridad para modificarlo.
187.3. El contratista brinda al inspector o supervisor las facilidades necesarias para el
cumplimiento de su función, las cuales están estrictamente relacionadas con esta.
CRITERIOS DE DISEÑO
El diseño estructural de la Infraestructura Educativa se ha realizado en concordancia con el
Reglamento Nacional de Edificaciones, las NORMAS TÉCNICAS PARA EL DISEÑO DE
LOCALES DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR PRIMARIA – SECUNDARIA 2009 y Código
ACI–318 –11.

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