Universidad Nacional Autónoma De México

Facultad de Arquitectura

Taller Domingo García Ramos

Matemáticas I

Primer Semestre 2022-1

Mtra. En Arq. Verónica Elizabeth,

Tlatelpa Piza

Arq. Eduardo Vera Alcaraz

Nombre de la alumna: Mont Santos Fabiola

Guadalupe
 Indice
1. Introducción ............................................................................................................................. 2
2. Definición de trigonometría y origen ................................................................................. 3
3. Aplicaciones, uso y relación con otras ciencias ............................................................. 5
4. Geometria analitica .................................................................................................................. 8
5. Origen ............................................................................................................................................ 9
6. Aplicaciones.................................................................................. Error! Bookmark not defined.
7. Conclusiones ............................................................................................................................ 11
8.Referencias…………………………………………………………………………………………….…………12

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 Introducción:

Siendo la trigonometría y la geometría analítica las bases que conforman parte del
programa de matemáticas en el presente trabajo se muestra una breve
introducción de algunas bases de las disciplinas anteriormente mencionadas. Es
importante señalar que más allá del estudio sistematizado de los temas de estas
materias se debe conocer la razón del porque necesitamos los conocimientos sobre
las mismas. Si bien en clases tenemos mayormente la parte práctica de la
utilización de la trigonometría y la geometría analítica, el presente documento tiene
como fin ampliar la base de conocimientos previos especificando en que áreas del
conocimiento además de nuestra propia carrera se utilizan estas disciplinas
observando la conexión tan importante que tienen con las actividades del ser
humano. De igual manera se busca saber sobre el origen de las bases necesarias
para el entendimiento de las diciplinas que se tienen actualmente.

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 La trigonometría es la rama de las matemáticas que se encarga de estudiar
y medir los triángulos. Etimológicamente la palabra trigonometría proviene del
griego “trígonos” (triángulo) y “metros” (metría). La trigonometría se basa del uso
de la relación que guardan los lados, ángulos, áreas del triángulo y demás
elementos geométricos. Observando, por ejemplo, si dos triángulos tienen sus
lados proporcionales entonces sus ángulos deben ser iguales. Así que debe haber
una manera de calcular los ángulos en términos de los lados. Las funciones
trigonométricas son las que permiten calcular dichos ángulos.

Hace más de 3.000 años los babilonios y los egipcios ya empleaban los
ángulos de un triángulo y las razones trigonométricas para realizar medidas en
agricultura los primeros, y nada más y nada menos que en la construcción de las
pirámides por los segundos. También se aplicaron en los primeros estudios de
astronomía para el cálculo de la posición de cuerpos celestes y la predicción de sus
órbitas, en los calendarios y el cálculo del tiempo, y por supuesto en navegación

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para mejorar la exactitud de la posición y de las rutas.
Fueron los egipcios quienes establecieron la medida de los ángulos en grados,
minutos y segundos, criterio que se ha mantenido hasta hoy en día.
Los conocimientos de los pueblos anteriores pasaron a Grecia, donde destacó el
matemático y astrónomo Hiparco de Nicea en el S.II a.C, siendo uno de los
principales desarrolladores de la trigonometría.
Hiparco construyó las tablas de “cuerdas” para la resolución de triángulos planos,
que fueron las precursoras de las tablas de las funciones trigonométricas de la
actualidad. En ellas iba relacionando las medidas angulares con las lineales.
Para confeccionar dichas tablas fue recorriendo una circunferencia de radio r desde
los 0º hasta los 180º e iba apuntando en la tabla la longitud de la cuerda delimitada
por los lados del ángulo central y la circunferencia a la que corta. Esa tabla es
similar a la moderna tabla del seno.
No se sabe con certeza el valor que usó Hiparco para el radio r de esa
circunferencia, pero sí se conoce que 300 años más tarde el astrónomo alejandrino
Tolomeo utilizó r = 60, ya que los griegos adoptaron el sistema numérico
sexagesimal (base 60) de los babilonios.
Tolomeo incorporó también en su gran libro de astronomía “El Almagesto” una tabla
de cuerdas con un error menor que 1/3.600 de unidad. Junto a ella explicaba su
método para compilarla, y a lo largo del libro daba bastantes ejemplos de cómo
utilizar la tabla para calcular los elementos desconocidos de un triángulo a partir de
los conocidos.
Además de eso Tolomeo enunció el llamado “teorema de Menelao”, utilizado para
resolver triángulos esféricos, y aplicó sus teorías trigonométricas en la construcción
de astrolabios y relojes de sol. La trigonometría de Tolomeo se empleó durante
muchos siglos como introducción básica para los astrónomos.
A finales del siglo VIII los astrónomos Árabesárabes trabajaron con la
función sen(x) y a finales del siglo X ya habían completado la función sen(x) y las
otras cinco funciones. También descubrieron y demostraron teoremas
fundamentales de la trigonometría.

A principios del siglo XVII, el matemático John Napier inventó los logaritmos
y gracias a esto los cálculos trigonométricos recibieron un gran empuje. A mediados

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del siglo XVII Newton encontró la serie para el y series similares para el y la . Con
la invención del cálculo las funciones
trigonométricas fueron incorporadas al análisis, donde todavía hoy desempeñan un
importante papel tanto en las matemáticas puras como en las aplicadas. Por último,
en el siglo XVIII, el matemático Leonhard Euler demostró que las propiedades de la
trigonometría eran producto de la aritmética de los números complejos y además
definió las funciones trigonométricas utilizando expresiones con exponenciales de
números complejos.

Navegación. Históricamente los navegantes midieron ángulos con respecto

a puntos de referencia en la tierra o en el cielo y consultaron tablas con posiciones
o distancias conocidas para evaluar la posición de la nave. A partir de mediados del
siglo XX, se desarrolló la tecnología que formó la base del sistema de
posicionamiento Global (GPS). Una posición en la tierra puede ser pensada como
una función de cuatro variables: latitud, longitud, altitud y tiempo. Si se reciben
señales de cuatro satélites diferentes, el receptor está programado para resolver un
sistema de ecuaciones y devolver el valor de las cuatro variables. La solución a
menudo implica el método de trilateración, en el que un sistema de coordenadas se
rota a través de dos ángulos diferentes y las nuevas coordenadas se expresan en
términos de senos y cosenos de los ángulos.

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 Topografía. Desde el siglo XVI es utilizada la triangulación para la
topografía. El agrimensor marca dos posiciones y mide con precisión la distancia
entre ellas. Los ángulos se miden entre cada una de estas dos posiciones y una
tercera señal. El agrimensor ahora conoce dos ángulos del triángulo y la longitud de
uno de los lados. El ángulo restante se calcula, mientras que las longitudes de los
otros dos lados se determinan por medio de la ley de senos. El topógrafo utiliza un
lado de este triángulo como base y repite el proceso usando un cuarto hito para
completar un segundo triángulo. Al repetir este proceso, el topógrafo es capaz de
cubrir la región en cuestión con una serie de triángulos, todas cuyas medidas son
conocidas. Estas mediciones se utilizan normalmente para determinar los límites de
las propiedades.

Ingeniería Civil. La trigonometría se usa para el trazo y levantamiento en

terrenos, en la construcción de estructuras exactas como armaduras
principalmente, en calcular empuje hidrostático, pendientes para cuencas de agua
y para el módulo de elasticidad de los materiales, con ayuda de trigonometría se
obtiene el círculo de Mohr, este círculo te indica los esfuerzos y deformaciones
máximas y mínimas en una estructura.

Ingeniería Mecánica. Se utiliza en la proyección de fuerzas estas son

representadas por vectores porque tienen magnitud y dirección. La trigonometría
puede ser usada para resolver para fuerzas considerando las longitudes de los
vectores para ser la magnitud de la fuerza asociada y los ángulos para venir de la
dirección en la cual las fuerzas están siendo aplicadas. Un ejemplo es encontrar las
tensiones en dos alambres que sostienen un objeto.

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 Ingeniería Química. Útil en los gradientes transversales de velocidades en
líquidos newtonianos para determinarla viscosidad de un fluido en mecánica de
fluidos.

Medicina. La trigonometría se aplica en la medicina para poder leer los

electrocardiogramas, examen que registra gráficamente la actividad eléctrica del
corazón en función del tiempo. En estos estudios aparecen funciones del seno y el
coseno. Según van apareciendo se les va otorgando una letra que le da significada
a la onda. Esto permite que los médicos lo puedan leer y dar un diagnóstico
oportuno.

Astronomía. Utilizada en el cálculo órbitas de los planetas, la triangulación

que es una aplicación de la trigonometría es utilizada por los astrónomos para
calcular la distancia a las estrellas.

Arquitectura. De su uso depende la creación de los planos y su posterior

ejecución. La creación de una casa o de un edificio debe seguir unos parámetros
específicos. Un ejemplo claro del uso de la trigonometría en la arquitectura se
observa en las pirámides egipcias y en las construcciones realizadas por las
civilizaciones que habitaban el continente americano antes de la llegada de los
españoles. Debido a la aplicación de la trigonometría es que esas construcciones
siguen casi intactas con el paso del tiempo.

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 Es el estudio de ciertas líneas y figuras geométricas con la aplicación de
técnicas básicas del análisis matemático y del álgebra en un cierto sistema de
coordenadas. Con lo anterior describe y analiza las propiedades de objetos
geométricos, puntos, líneas, círculos y curvas más complicadas. La idea que llevó a
la geometría analítica fue: a cada punto en un plano le corresponde un par
ordenado de números y a cada par ordenado de le corresponde un punto en un
plano. Lo importante es definir numéricamente la posición de un punto.
Inicialmente, es útil restringir la consideración a los puntos que se encuentran en
un plano, es decir, los puntos que se pueden visualizar como si estuvieran en una
hoja plana de papel; de esta manera, las técnicas de la geometría analítica pueden
describir los resultados de la geometría plana. La idea central de toda la Geometría
Analítica consiste en establecer un vínculo entre objetos geométricos y números, de
tal manera que los problemas geométricos se puedan expresar de manera
algebraica (analítica) y que muchos problemas algebraicos puedan encontrar una
interpretación geométrica.

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 La geometría analítica como tal surge en el siglo XVII. Sin embargo, se
podrían considerar algunos antecedentes. Apolonio de Pérgamo (griego, 262-190 a.
C.) tenía una caracterización de las secciones cónicas por medio de lo que ahora
llamamos coordenadas, a pesar de que no había valores numéricos asignados. Por
otro lado, la latitud y la longitud en la geografía de Ptolomeo (greco-egipcio, 100-
170) eran coordenadas numéricas. Sin embargo, la geometría tuvo que esperar al
desarrollo al que llegó el Álgebra en el siglo XVI y al pensamiento racionalista del
siglo XVII para la vinculación de ambas.

Finalmente fue inventada por René Descartes y por Pierre Fermat, a

principios del siglo XVII. Pierre de Fermat En su trabajo publicado en 1629 dedica
tan solo ocho hojas a las rectas, circunferencias y secciones cónicas. Estableció en
un lenguaje preciso el principio fundamental de la geometría analítica: si en una
ecuación se tienen dos cantidades desconocidas tenemos un lugar geométrico que
puede ser una recta o una curva. Demostró además que las ecuaciones de primer
grado expresadas ax by c + + = 0 representan rectas, que las ecuaciones de
segundo grado de la forma 2 2 x y ax by c + + + + = 0 representan circunferencias, y
que otras ecuaciones de segundo grado pueden representar parábolas, elipses, o
hipérbolas (hoy en día se conoce que existen algunas excepciones). René Descartes
su único trabajo sobre este tema aparece como una aplicación en su tratado
filosófico conocido como El Discurso del Método, publicado en 1637. El Discurso de
Método que expone un método general de pensamiento ideal para facilitar las
invenciones y encontrar la verdad de las ciencias. El anexo de su geometría se
publicó como una aplicación de su método general. Dos siglos después André-Marie
Ampere denominó a este método de la geometría como Geometría Analítica. El
mérito de Descartes consiste sobre todo en su aplicación conveniente de la bien
desarrollada álgebra del siglo XVI al análisis geométrico de los antiguos
matemáticos. Finalmente fue Leonhard Paul Euler quien, en 1748, sistematizó la
Geometría Analítica de una manera formal.

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 Las ecuaciones más complejas como las que pueden surgir en el estudio de
la ingeniería eléctrica o la navegación pueden resolverse de forma aproximada
trazando las curvas que representan y determinando las coordenadas de los puntos
que se intersecan. Esta técnica se utiliza en "nomogramas" que alguna vez fueron
ampliamente utilizados para obtener soluciones gráficas a problemas matemáticos
difíciles. Una imagen, dibujo o diagrama se compone de objetos geométricos:
puntos, líneas, curvas. La geometría debe traducirse a números en una
computadora con la finalidad de que almacene un diagrama y realice modificaciones
en él. Cualesquiera que sean las propiedades del diagrama que sean de interés
(áreas, puntos de intersección o longitudes, por ejemplo) se pueden calcular.

Astronomía. Las secciones cónicas, descritas a través de la geometría

analítica, participan en importantes fenómenos de la naturaleza, tal como las
trayectorias de los cuerpos celestes, sujetos a la fuerza de la gravedad.

Arquitectura. Se utilizan programas de computadora para considerar todos

los aspectos de un edificio como la colocación de paredes puertas ventanas caleado
y tuberías en un espacio tridimensional. Antes de las computadoras estos datos se
almacenan como geometría en los planos de construcción. La geometría analítica
hace posible traducir una descripción espacial de un edificio en dibujos. Además de
calcular cosas simples como el área y la longitud un programa de computadora

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puede mostrar una imagen en perspectiva de un edificio calculada a partir de
planos. El paso final en este proceso es convertir los números en objetos
geométricos. De manera similar una nave espacial sigue una órbita en tres
dimensiones.

Si bien la arquitectura va dirigida al diseño y proyección en especial de

edificaciones, podemos concluir que para poder realizar lo que se menciona
anteriormente es necesario tomar en cuenta cálculos y antecedentes que nos
permiten analizar mayormente lo que se quiere proyectar, de esta manera para
unir el arte del diseño con las matemáticas la geometría analítica y la trigonometría
se vuelven fundamentales en la comprensión del entorno y la manera de cambiar y
adaptar el mismo. Para la realización de cualquier construcción se deben prever
muchos cálculos para la factibilidad de estos, así como describirlos mayormente. La
trigonometría y la geometría analítica se vuelve así el lenguaje en el que la
arquitectura puede traducir la creatividad y conectar el arte con la factibilidad y

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solución a las necesidades de una vivienda y habitabilidad del ser humano. También
podemos observar que nos permiten entender un previo del mismo diseño físico, es
decir que antes de realizar una construcción existen primero una serie de base
siendo estos trazos que se vuelven guía de manera plana y para realizar dichas
guías se requieren los cálculos que de igual manera estas disciplinas nos ayudan en
la realización de estos.

• Los orígenes de la geometría analítica. (2013). Google Books.

https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=ZtSqkQ-

TWKcC&oi=fnd&pg=PP2&dq=origenes+geometria+analitica&ots=014Mfof6-

h&sig=Ob_kCPFXXhdQP_fp1c3QRzGKmFA#v=onepage&q=origenes%20geometria%

20analitica&f=false

• Majid, A., Fernández, L., Fernández-Bussy, S., Herth, F., & Ernst, A. (2010).

Traqueobroncomalacia. Archivos de Bronconeumología, 46(4), 196–202.

https://doi.org/10.1016/j.arbres.2009.10.011

• Historia de la Trigonometría. (2022). Cecyt3.Ipn.mx.

https://www.cecyt3.ipn.mx/ibiblioteca/mundodelasmatematicas/unidad1historia.html

• ::Colección Conocimientos Fundamentales:: (2022). Unam.mx.

http://www.conocimientosfundamentales.unam.mx/matematicas/trigonometria/m01/t01/01.html

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