Universidad Estatal a Distancia.

Vicerrectoría Académica.
Escuela de Ciencias Exactas y Naturales

Cátedra de Ciencias Biológicas.

Curso: Laboratorio de Botánica Agrícola

Código 3167

Proyecto

Crecimiento de las plantas

(Fitohormonas)

Silvia Brenes Vásquez

206330674

35 Atenas

Fecha entrega 05/12/2021

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 1. Introducción.

Las fitohormonas son compuestos orgánicos sintetizado en una parte de la planta y que
se translocan a otra parte, donde facilita una respuesta fisiológica. Las fitohormonas
actúan en muy bajas concentraciones, las mismas que pueden actuar en tejidos distantes
o cercanos, pueden tener actividad inductora o inhibidora y tienen actuación en general en
conjunto (Cruz, 2009).
Estos compuestos tan importantes, responsables de los patrones de expresión génica de
diversos eventos de crecimiento y desarrollo, participan en la regulación de múltiples
procesos fisiológicos como la germinación de semillas, el enraizamiento, los movimientos
trópicos, la tolerancia a diferentes tipos de estrés biótico y abiótico, la etapa de floración,
la maduración de frutos y la senescencia, entre otros (McCourt, 1999).

Podemos mencionar los diferentes tipos de fitohormonas:

Germinación
Giberelina

Raiz
Auxina

Hojas/brotes
Citocininas

Maduracion
Etileno

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 2. Objetivos.

Objetivo General:

Conocer y observar cómo responden las diferentes plantas a la aplicación de las

fitohormonas, para estimular su crecimiento

Objetivo específico:

1. Identificar los diferentes tipos de fitohormonas, su importancia y su correcta aplicación

2. Establecer el efecto de las fitohormonas vegetales en la producción agrícola.

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 3. Materiales y Métodos.

A continuación, se muestra una lista de materiales. Parte de ellos serán aportados por la
Universidad Estatal a Distancia y otros deben ser aportados por el estudiante.

Estudiante UNED

Recipientes desechables. 4 plantas de chirrite (Coleus sp.)

Hojas bond, tijeras, lápiz y bitácora. 1 vial con semillas de lechuga
Pilot 4 diferentes concentraciones de
Computadora. fitohormonas (auxina, citocininas,
Tierra. giberelinas, etileno).
Cinta. 3 placas de Petri.
4 botellas de 2 litros Manual de laboratorio y multimedia
Papel toalla de la práctica.

Procedimiento.

Debido a la situación que enfrentamos con la pandemia, no se puede visitar el

laboratorio de la UNED, por ende, se nos indicaron 4 videos donde nos explican
cómo poder aplicar las hormonas a diferentes plantas.

Una vez realizados los diferentes experimentos, se llenaron las tablas de

información.

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 4. Resultados Fitohormona Giberelinas

No presenta No presenta No presenta No presenta No presenta No presenta No presenta No presenta

actividad actividad actividad actividad actividad actividad actividad actividad

No presenta Nació un 30% Crecimiento Crecimiento Crecimiento Crecimiento Crecimiento Crecimiento

actividad 0.5cm 1cm 1.5cm 2cm 2.5cm 3cm

No presenta Nació un 20% Crecimiento Crecimiento Crecimiento Crecimiento Crecimiento Crecimiento

actividad 1cm 2cm 2.5cm 3cm 3.5cm 4cm

Resultados: Las semillas a las que no se le aplico las hormonas germinaron mayor
cantidad que a las que si se le aplico la giberelina, pero a diferencia que a las que
contenían giberelina lograron desarrollar su tallo de elongación más largo y fuerte que las
que solo contenían agua.

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 2. Resultados Fitohormona Auxinas

No presenta crecimiento No presenta crecimiento No presenta crecimiento

No presenta crecimiento
No presenta crecimiento
0cm - 0.6cm Aprox
0.6cm - 0.7cm Aprox
0.7cm – 0.9cm Aprox
0.9cm – 1cm Aprox
1cm – 1.7cm Aprox
1.7cm – 2cm Aprox
2cm – 2.40cm Aprox
2.40 cm – 2.80cm Aprox
Murieron quizás por desprendimiento de la raíz
No presenta crecimiento
0cm - 0.5cm
0.5cm - 0.8cm
0.8cm – 1cm
1cm – 1.5cm
1.5cm – 2cm Aprox
2cm – 2.8cm Aprox
2.8cm – 3.10cm Aprox
3.10cm – 3.40cm Aprox
3.40cm – 3.90cm Aprox
No presenta crecimiento
0cm - 0.5cm
0.5cm - 0.8cm
0.8cm – 1cm
1cm – 1.5cm
1.5cm – 2cm Aprox
2cm – 2.8cm Aprox
2.8cm – 3.10cm Aprox
3.10cm – 3.40cm Aprox
3.40cm – 3.90cm Aprox

Resultados: Podemos observar como los tallos a los que se le aplicaron la hormona,
logaron desarrollar más rápido raíces y además con un crecimiento más rápido que sin
hormona.

Al llegar al día 12 empecé a notar como las plantas se fueron muriendo (pudriendo,
iniciando a ponerse negra desde el tallo hasta el meristemo), analizando lo ocurrido,
podría mencionar que quizás fue por 2 razones, tales son:

1. Exceso de agua cada vez que las regaba.

2. Perdida de raíces cuando las extraía para realizar la medición de las mismas.

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3. Resultados Fitohormona Citocininas

Sin crecimiento Sin crecimiento

Sin crecimiento Sin crecimiento
crecimiento crecimiento
crecimiento crecimiento
Sin crecimiento Sin crecimiento
Sin crecimiento Sin crecimiento
crecimiento crecimiento
crecimiento crecimiento
Sin crecimiento Sin crecimiento
Nace 1 nuevo brote Sin crecimiento
crecimiento crecimiento
crecimiento
Sin crecimiento Nace 1 nuevo brote
Nace 1 nuevo brote Sin crecimiento
crecimiento
crecimiento
Sin crecimiento Sin crecimiento Nacen 2 nuevos brotes
crecimiento Sin crecimiento
crecimiento
crecimiento
Sin crecimiento Sin crecimiento Sin nuevos brotes
crecimiento Sin crecimiento
crecimiento
Sin crecimiento Nacen 2 nuevos brotes crecimiento
Sin nuevos brotes Sin crecimiento
crecimiento
crecimiento
Sin crecimiento Sin nuevos brotes Nacen 2 nuevos brotes Sin crecimiento
crecimiento
crecimiento
Sin crecimiento Sin nuevos brotes Sin nuevos brotes
Sin crecimiento
crecimiento
crecimiento
Sin crecimiento
Nace 1 nuevo brote Sin nuevos brotes Sin crecimiento
crecimiento
crecimiento
Sin crecimiento Sin nuevos brotes Sin nuevos brotes Nace 1 nuevo brote
crecimientov
Sin crecimiento Sin nuevos brotes Sin nuevos brotes Sin crecimiento
crecimientov crecimiento
Sin crecimiento Sin nuevos brotes Nace 2 nuevo brote
Sin crecimiento
crecimientov
Nacen 2 nuevos brotes crecimiento
Sin crecimiento Sin nuevos brotes Sin crecimiento
crecimientov crecimiento
Sin nuevos brotes
Sin crecimiento Sin nuevos brotes Sin crecimiento
crecimientov crecimiento

Resultados: Podemos observar lo siguiente:

Planta decapitada con hormona cantidad de brotes # 8
Planta decapitada sin hormona cantidad de brotes # 6
Planta sin decapitada con hormona cantidad de brotes # 1
Planta testigo cantidad de brotes # 0

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 4. Resultados Fitohormona Etileno
Color amarillo normal
Color amarillo normal
Color amarillo normal
Inician pequeños cambios en
el color
Inician pequeños cambios en
el color
Cambios en el color, manchas
marrones pequeñas
Cambios en el color, manchas
marrones pequeñas
Cambios en el color, manchas
marrones poco definidas
Cambios en el color, manchas
marrones poco definidas
Cambios en el color, manchas
marrones definidas
Cambios en el color, manchas
negras definidas
Cambios en el color, manchas
negras en su totalidad
Negro en casi todo su exterior
Maduro pero duro
Maduro pero duro
Color amarillo normal
Color amarillo normal
Color amarillo normal
Cambios en el color,
pequeñas manchas
Cambios en el color, manchas
marrones poco definidas
Cambios en el color, manchas
marrones poco definidas
Cambios en el color, manchas
marrones más definidas
Cambios en el color, manchas
negras poco definidas
Cambios en el color, manchas
negras poco definidas
Cambios en el color, manchas
negras definidas
Cambios en el color, manchas
negras muy definidas
Color negro definido casi en
su totalidad
Color negro definido casi en
su totalidad
Maduro y un poco duro
Maduro y un poco duro
Color amarillo normal
Color amarillo normal
Color amarillo más intenso
Cambios en el color, manchas
marrones pequeñas
Cambios en el color, manchas
marrones mas definidas
Cambios en el color, manchas
marrones mas definidas
Cambios en el color, manchas
marrones bien definidas
Cambios en el color, manchas
negras definidas
Cambios en el color, manchas
negras mas definidas
manchas negras definidas casi
en su totalidad
Cambia de color a un café muy
oscuro en todo su exterior
Cambia de color a un café muy
oscuro en todo su exterior
Muy Maduro y suave cambio
de textura
Muy Maduro y suave cambio
de textura
Casi podrido
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 Color normal verde/amarillo
Color normal verde/amarillo
Color normal verde/amarillo
Color normal verde/amarillo
Color normal verde/amarillo
Color normal verde/amarillo
Color normal verde/amarillo
Color normal verde/amarillo
Color normal verde/amarillo
Color normal verde/amarillo
Color normal verde/amarillo
Color normal verde/amarillo
Cambios en el color, se va
poniendo amarilla
Cambios en el color, se va
poniendo amarilla
Cambios en el color, se va
poniendo amarilla
Color normal verde/amarillo
Color normal verde/amarillo
Color normal verde/amarillo
Cambios en el color, se va
perdiendo el verde
Cambios en el color, se va
perdiendo el verde
Cambios en el color, se va
poniendo amarilla
Cambios en el color, se va
poniendo amarilla
Cambios en el color, la
mayoría amarillas
Cambios en el color todas
amarillas con poco naranja
Cambios en el color todas
amarillas con manchas naranja
Cambios en el color todas
amarillas con manchas naranja
Cambios en el color todas
anaranjadas
Cambios en el color todas
anaranjadas
Se ven ya maduras con color
intenso
Madura por fuera pero verde
por dentro
Color normal verde/amarillo
Color normal verde/amarillo
Cambios en el color algunas
más amarillas
Cambios en el color, algunas más
amarillas se pierde el verde
Cambios en el color, algunas más
amarillas se pierde el verde
Cambios en el color alguna
más amarilla ya no hay verde
Cambios en el color todas
amarillas con poco naranja
Cambios en el color todas
amarillas con poco naranja
Cambios en el color todas
amarillas tirando a naranja
Cambios en el color todas
anaranjadas
Cambios en el color todas
anaranjadas
Se ven ya maduras con color
intenso
Maduro por fuera pero verde
por dentro
Maduro por fuera pero verde
por dentro
Maduro por fuera
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 1. Discusiones

Con la realización del presente trabajo nos hemos podido dar cuenta cómo
funcionan las fitohormonas en algunas plantas o frutos.

Fue un reto bastante grande, realizar cada uno de los experimentos por nuestra
propia cuenta, con la incertidumbre de si los resultados serían los ideales.

Con respecto a los resultados obtenidos comentare lo siguiente:

Giberelinas:

Al realizar el experimento pude notar como al inicio las semillas que contenían
solo agua germinaron más rápido y en mayor cantidad, luego las que contenían
las giberelinas fueron creciendo rápidamente presentando un mayor crecimiento
del tallo, de esta forma se pudo evidenciar como la fitohormona de giberelina
ayuda a acelerar el proceso de germinación y en la elongación de los tallos.

Auxinas:

Con respecto a este experimento con las auxinas en particular al inicio se pudo ver
como la fitohormona inicio fu función en estimulación de crecimiento celular,
permitiendo la presencia de raíces en los tallos que se sembraron, pudimos ver
que las que presentaban más raíces eran los tallos que contenían la hormona,
mientras que los testigos iban más lerdos en el crecimiento celular.

En la semana 12 se presentó un problema en particular, podría ser por exceso de

agua o quizás perdida de raíces a la hora de extraer las plantas para realizar la
medición, lo que llevo a las mismas a su prematura muerte.

Citocininas:

En el experimento con las citocininas, podemos evidenciar que de las cuatro

muestras realizadas, las que se ubica en el puesto #1con un mayor crecimiento
lateral con nuevos brotes, fue la plata a la que se le cortaron los meristemos
apicales y se le aplico la hormona, en el puesto #2 sería la planta a la que se
cortaron los meristemos apicales pero no se le aplico la hormona, en el puesto #3
se ubica la planta que solamente se le aplico la hormona sin realizar ningún corte
de apicales y por último en el puesto #4 sería el testigo al que no se le aplico
hormona y tampoco se cortó aplícales. Podemos ver que la hormona citocinina es
un estimulante en la división celular y promueve el crecimiento en los meristemos
laterales.

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Etileno:

Con el experimento relacionado al Etileno, se pudo observar como dicha hormona

actúa directamente en la maduración de los frutos, con respecto a las naranjas se
pudo evidenciar que solamente su maduración fue en la cascara, ya que en lo
interno de la naranja mantenía la misma consistencia y sabor acido, con respecto
a los bananos puede ver claramente como los 3 grupos fueron madurando muy
constantemente, pero el más afectado fue al que se le aplico la hormona y no se
envolvió esos bananos se encontraban al final del experimento casi que podridos.

FITOHORMONA ETILENO

Primer día

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FITOHORMONA CITOCININA
 Resultado

FITOHORMONA AUXINA

Resultado

6.Conclusiones.

1. Se analizó los diferentes tipos de hormonas y su importancia en la agricultura

2. Se reconoció el efecto y la afectación de las fitohormonas en los diferentes

frutos y plantas

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 7. Bibliografía.

Alan. E (2001). Tropical Wild Plants. Cartago, Costa Rica:first edition

Nabors, M. (2003). introduction to botany. Benjamin-Cummings Publishing.

Zavala, A. (2019). Botánica General: Practica de laboratorio. San José, Costa

Rica: Editorial Universidad Estatal a Distancia

Cruz, M. 2009. Fitohormonas. Disponible en

http://www.bdigital.unal.edu.co/8545/9/05_Cap03.pdf

McCourt, L. 1999. Funciones de las fitohormonas. Disponible en:

http://www.bdigital.unal.edu.com/8545/9/05_cap03.pdf.

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8. Ejercicios de autoevaluación.

1. Una persona, vecina de San Ramón y amante de las orquídeas, decide establecer un
negocio de venta de estas plantas. Sin embargo, ha notado que cuando se genera un
nuevo individuo, por propagación vegetativa, el desarrollo de la nueva planta no es tan
rápido como para que el negocio funcione. Por eso, recurre a usted como agrónomo y le
solicita ayuda para mejorar el rendimiento de la propagación de sus orquídeas. ¿Qué
recomendación le daría?

Como posible solución le indicaría el intentar realizar la propagación utilizando la

fitohormona citocininas, ya que la misma lo que genera es un incremento en el
crecimiento de los meristemos.

2. Un agricultor, que tiene una finca en Orotina, donde cultiva árboles de naranja y las vende
en las ferias del agricultor de la zona. Como el negocio ha crecido, quiere vender sus frutos
en los supermercados de nuestra capital. Pero, para poder realizar su deseo, necesita

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 mejorar el aspecto de las naranjas a fin de que sean más atractivas para los consumidores.
¿Cómo podría realizar esta tarea que le parece tan difícil?

Para logar una mejora en sus frutos, debería de aplicar la fitohormona de etileno,
ya que dicha hormona actúa directamente en le maduración y calidad de los frutos.

3. Si usted quiere sembrar una pequeña huerta en su casa con lechugas y culantro para la
venta, ¿cree que sería beneficioso utilizar la giberelina sintética para la germinación de sus
semillas? ¿Cuáles serían las ventajas y las desventajas de su uso?

Claro que la utilizaría, ya que me garantizo un buena germinación y floración,

además me aseguro que las plantas germinadas llevan una buena estimulación en
su tallo de elongación,

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