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INSTITUTO TECNOLOGICO DE LA AMAZONIA

“TEC”

INFORME DE AUDITORIA
EL FUNCIONAMIENTO DE LA PAGINA WEB

VÍCTOR MANUEL MORENO SALAMANCA


Jefe Oficina Asesora de Control Interno

ALEXANDER FAUSTO QUINCOS PUERTO


Funcionario Oficina Asesora de Control Interno

PUCALLPA, JULIO DE 2022


1. INFORME DE AUDITORIA AL FUNCIONAMIENTO DE
LA PAGINA WEB
En cumplimiento de las funciones de la Oficina Asesora de Control Interno,
establecidas en la Resolución 1101 de 2002 de Rectoría y teniendo en cuenta los
principios de control interno, se llevó a cabo seguimiento y evaluación a la aplicación
que la Oficina Asesora de Sistemas ha venido implementando para el registro y
consulta de asignaturas en la Universidad.

1.1 OBJETIVO

Verificar el desempeño de la página web, de conformidad con las necesidades de la


empresa.

1.2 ALCANCE

Evaluar si la página web funciona correctamente para el beneficio de los usuarios.

1.3 METODOLOGIA

En el proceso de consolidación de la información para realizar el proceso de la


auditoría se realizaron actividades de:
a. Inspección
b. Análisis
c. Visita
d. Observación
e. Confirmación
f. Revisión analítica

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2. ANTECEDENTES

La Universidad Distrital ha crecido en todos los aspectos, de esta manera se pasó de


22819 estudiantes en 2003 a 29655 en 2011 1

El cambio en los sistemas de información y especialmente en lo referente a la


utilización de Internet, en este mismo periodo de tiempo en nuestro país, mostró una
aumento del 27% en 2003 al 64% en 20112

La Universidad sin ser ajena al desarrollo de las tecnologías de información, requirió


adaptar su Sistema de Información Académico a esta nueva tendencia y esto dio
como resultado la creación de un Sistema que permitiera tanto a sus estudiantes
como a sus docentes interactuar con la Universidad desde sus casas. De allí surge
el Sistema de Información Cóndor.

3. TEMAS A CUBRIR

No CAPITULOS REFERENCIA / PAPELES DE TRABAJO REALIZADO POR


1 Análisis de Requerimientos Formato de desarrollo de la Auditoria Equipo Auditor
2 Diseño Formato de desarrollo de la Auditoria Equipo Auditor
3 Manuales Formato de desarrollo de la Auditoria Equipo Auditor
4 Pruebas Formato de desarrollo de la Auditoria Equipo Auditor
5 Capacitación Formato de desarrollo de la Auditoria Equipo Auditor
6 Versiones Formato de desarrollo de la Auditoria Equipo Auditor
7 Operación Formato de desarrollo de la Auditoria Equipo Auditor
8 Plan de contingencia Formato de desarrollo de la Auditoria Equipo Auditor

En total, la auditoria comprendió ocho temas, los cuales quedaron documentados en


un formato del desarrollo de la auditoría.

1 http://www.udistrital.edu.co/files/dependencias/planeacion/planeacIndicadoresBasicos20032011.pdf
2 Evolución en Colombia del consumo de Internet 1999 – 2011, http://www.marketingnews.com.co/site/Portals/0/
Documents/pdf/last_editions/inv.pdf

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La información del informe proviene de entrevistas a los ingenieros de la Oficina
Asesora de Sistemas y de visitas realizadas a coordinaciones de proyecto curricular.

4. MARCO REFERENCIAL

Los aspectos, capítulos o temas a tener en cuenta en la Auditoría se tomaron


usando como referencia el marco de trabajo de COBIT 4.1, específicamente sus
procesos PO1, PO2, PO4, AI1, AI7, DS3, DS5, DS7, DS8, DS9 y DS13 3 y la Guía de
Auditoria número 29 de ISACA4.

5. HALLAZGOS POSITIVOS DE LA AUDITORIA

En el desarrollo de la Auditoria en la Oficina Asesora de Sistemas, se evidenció el


uso de buenas prácticas en diferentes temas para el mantener en funcionamiento el
Sistema de Información Cóndor, así:

Análisis de Requerimientos
Los requisitos iniciales de un desarrollo como CONDOR, tenían como objetivo base,
brindar la posibilidad de conectar a cada estudiante con la Universidad, y así, los
procesos de registro de asignaturas y visualizarlas pudiera realizarse u observarse
desde cualquier computador con acceso a Internet.

Posteriormente, las disposiciones y directrices de la Universidad, debidamente


soportados mediante oficios o mensajes de correo electrónico, llevar a desarrollar
más funcionalidades que incluyen:
• Que los profesores efectúen el registro de las notas de calificaciones de cada
uno de los estudiantes que tienen inscritos en sus asignaturas.

3 COBIT 4.1, páginas 34-46, 41-46, 74-80, 85-88, 114-140, 157-160.

4 IS Auditing Guideline G29 Post Implementation Review, páginas 2-7

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• Que la Universidad cuente con una herramienta para la generación de
información estadística sobre los aspirantes a los programas de pregrado y
posgrado de la Institución.
• Que se facilite el proceso de matrículas de la Universidad.
• Consultar e imprimir certificados de ingresos - retenciones y desprendibles de
pago de docentes, funcionarios administrativos de planta y pensionados.
• Ingresar y consultar los Planes de Trabajo de Docentes
• Evaluar a los Docentes
• Inscribir a los estudiantes a las Pruebas Saber-Pro (ECAES)
.
Diseño
Se tienen documentados los diferentes casos de uso para cada actividad que un
usuario del sistema pudiera llegar a realizar en el Sistema Cóndor. La información se
encuentra en formato digital.

Manuales
Se tiene manual de instalación para la aplicación académica del año 2008 que aún
está vigente, igualmente el manual de instalación se encuentra en formato digital. De
Cóndor, no existe un manual de instalación para el usuario, ya que el Sistema es
cliente WEB, por ello no se requiere instalar nada en los equipos que van a utilizar el
aplicativo.
Para la operación del Sistema, existen videos que pueden ser consultados vía
Internet.

Pruebas
Cada uno de los casos de uso tiene asociado un caso de prueba, debidamente
documentado.

Capacitación
Se cuenta con soportes impresos de las capacitaciones realizadas de parte de
funcionarios de la Oficina Asesora de Sistemas a diferentes usuarios del sistema.

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Versiones
Cada modificación (versión) al Sistema de Información Cóndor es guardada en un
archivo fuente diferente al anterior. Versiones alojadas además en un repositorio de
datos tipo Cloud Computing. Para el Sistema Cóndor se tienen más de 20000
archivos, alojados en el repositorio de datos github.

Operación
El lenguaje de programación con el que se desarrolla Cóndor es PHP versión 5.4.9
La base de datos utilizada por el Sistema Cóndor se encuentra en la versión 11g de
Oracle.
En el funcionamiento del sistema Cóndor se tienen diferentes subsistemas: siendo
cinco (5) los clave en el proceso de inscripción y registro de datos de asignaturas:
Cierre de semestre, preinscripción por demanda, inscripción automática,
inscripciones y Notas.
Anteriormente el sistema realizaba una búsqueda de las asignaturas que
secuencialmente debería cursar y las inscribía automáticamente después del cierre
de semestre. Esto conducía a que estudiantes que querían cursar otras asignaturas
o asignaturas en horarios diferentes, las cancelaran y comenzaran el proceso de
adición de las materias de su preferencia.
Para el primer semestre de 2013, el registro e inscripción de asignaturas tuvo menos
inconvenientes debido al siguiente cambio en el proceso: como según las normas
vigentes es estudiante activo quién realiza el proceso de matrícula, es decir quién
entre otras haya efectuado el pago de su recibo, los estudiantes que no hayan
realizado pago de matrícula al momento de la inscripción por demanda, no son
tenidos en cuenta para su inscripción automática, es decir no se le adiciona ninguna
materia y tienen que posteriormente entrar a buscar dentro de los cupos que se
hallen disponibles.
El proceso se puede ilustrar de la siguiente forma

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De esta manera se han reducido los tiempos y trámites administrativos en el registro
e inscripción de asignaturas

Plan de Contingencia
Con el objetivo de garantizar la Alta Disponibilidad del Sistema Cóndor, se está
usando la infraestructura instalada en el Centro de Gestión Olimpo. Sin embargo, no
existe un Centro Alterno de Computo que permita restaurar las operaciones desde
un sitio físicamente apartado de las instalaciones de la Universidad

6. INFORME

Con base en el desarrollo de la auditoria se determinaron nueve (9) observaciones,

OBSERVACION 1
Al revisar la operación de Cóndor desde una Coordinación de proyecto curricular, e
intentar enviar un mensaje a varios docentes, no fue posible hacerlo en un mismo
evento, seleccionando los diferentes docentes (por área) o todos los asociados al
proyecto curricular, esta tarea solo puede realizarse enviando secuencialmente a
cada destinatario el mensaje.

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RIESGO
Perdida de la efectividad y disponibilidad de la información. No lograr en un
momento dado el envío del mensaje puede impedir que el docente cumpla
con lo requerido para la coordinación. Al hacerlo uno a uno aumenta la
posibilidad de que algún docente no sea informado oportunamente.
RECOMENDACIÓN
Adecuar el Sistema para que permita crear listas, o seleccionar varios
destinatarios antes de enviar el mensaje.

OBSERVACION 2
La asignación de horarios en el módulo “carga académica” debe ser alimentada una
a una, cada hora con su respectivo día. Así el cargue de las asignaturas es tedioso y
puede llegar a ser lento.
RIESGO
Perdida de la efectividad y disponibilidad de la información. Estas tareas
pueden demorar el cargue de las asignaturas y retrasar los tiempos
establecidos en el Calendario Académico, más aún si se contempla que un
proyecto curricular debe cargar, en promedio, más de doscientos (200)
horarios.
RECOMENDACIÓN
Hacer los ajustes necesarios en el Sistema que permita que esta tarea se
realice más rápidamente, por ejemplo, subir un archivo plano que contenga
los horarios.

OBSERVACION 3
Los estudiantes que han cursado y aprobado la totalidad de asignaturas de su plan
de estudios deben cancelar recibo de pago normal hasta que finalmente se gradúen.
Si además de haber culminado todas sus asignaturas el estudiante ya cuenta con
anteproyecto aprobado, es decir sus dos revisores han dado concepto de viable, el
estudiante sólo está obligado a pagar el valor correspondiente al seguro estudiantil.
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Actualmente son cinco mil quinientos pesos ($5.500). La revisión de sí el estudiante
tiene o no aprobado su anteproyecto no se registra en ningún sistema, algunos
proyectos utilizan hojas electrónicas con este propósito.
RIESGO
Perdida de la eficiencia y la efectividad de la información. En la medida en
que no se registren estos datos en el Sistema y se tenga que acudir a medios
físicos, para generar un recibo, estos procesos pueden ser susceptibles de
error.
RECOMENDACIÓN
Adecuar el Sistema Cóndor para que previo a la impresión de recibos, se
pueda observar si el estudiante cuenta con un anteproyecto de grado viable
por sus dos revisores que afecte la liquidación y generación del recibo de
pago.

OBSERVACION 4
No se encontró evidencia de la arquitectura inicial del Sistema CONDOR.

RIESGO
Perdida de la eficiencia y la efectividad de la información. No tener
documentados los procesos de negocio impide al nuevo personal conocer la
lógica y las tareas al interior de éste
RECOMENDACIÓN
Documentar todos los cambios en la estructura y diseño de las aplicaciones
para facilitar el entendimiento de la lógica de negocio.

OBSERVACION 5
No se halló documentación del diagrama Entidad Relación de CONDOR

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RIESGO
Perdida de disponibilidad de la información. Si no se encuentra el encargado
de la base de datos no es posible tener acceso a esta información estructural
del Sistema de Información.
RECOMENDACIÓN
Tener una persona, además del Administrador de la Base de Datos, que
tenga conocimiento de la documentación inherente al modelo relacional de la
base de datos, con sus correspondientes versiones.

OBSERVACION 6
El Sistema Cóndor no permite importar datos, usando hojas electrónicas, o archivos
de texto.
RIESGO
Perdida de disponibilidad y oportunidad de la información. Debido a la
imposibilidad de utilizar archivos de interfaz QUE agilicen los procesos de
asignación de horarios, carga académica, entre otros.
RECOMENDACIÓN
Ajustar el Sistema Cóndor para que permita importar datos.

OBSERVACION 7
La vinculación de personal contratista, no permite que haya continuidad en los
procesos relacionados con el diseño, desarrollo y mantenimiento del Sistema de
Gestión Académico.
RIESGO
Detrimento patrimonial. Pérdida de la inversión realizada en temas de
instrucción realizada por la Universidad.

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RECOMENDACIÓN
Impulsar en la alta dirección, el cambio en las condiciones laborales del
personal adscrito a la Oficina Asesora de Sistemas.
OBSERVACION 8
Se evidenciaron diferentes comunicaciones en donde se pide la apertura de Sistema
de Gestión Académico, en fechas posteriores a la fecha límite para el cargue de
notas.
RIESGO
Pérdida de credibilidad en el Sistema de Gestión Académico, porque la no
incorporación de registros de calificaciones puede redundar en mala voluntad
de parte de los estudiantes.

RECOMENDACIÓN
Propender para que la totalidad de los docentes, registren las calificaciones
de manera oportuna.

OBSERVACION 9
Los archivos de copias de respaldo a los datos no se encuentran fuera de la
Universidad.

RIESGO
Pérdida de disponibilidad de la información, en caso de no poder ingresar a la
Universidad.
RECOMENDACIÓN
Que se definan políticas para la guarda y custodia de la información fuera de
la Universidad, que pueden incluir la contratación de este servicio con un ente
externo. Además, en caso de tener acceso a los datos fuera de la
Universidad, se hace necesario también contar con un centro de respaldo
para restaurar la información.

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7. CONCLUSIONES

• Durante el desarrollo de la Auditoria, se observó que las actividades


desarrolladas por la Oficina Asesora de Sistemas reflejan el uso de buenas
prácticas en la disposición del Sistema Cóndor para su uso de parte de
estudiantes, docentes y funcionarios administrativos.

• Cóndor, es la cara visible del Sistema de Gestión Académica de la Universidad


Distrital, pero ya hace más de cinco (5) años que paralelamente se utiliza la base
de datos y algunos reportes de la Aplicación Académica, que actualmente se
encuentra obsoleta y presenta deficiencias en su operación.

• El servidor que aloja el software del Sistema Cóndor se encontraba ubicado


físicamente en el primer piso del Edificio Alejandro Suárez Copete, que tiene
problemas de fluido eléctrico, sin embargo se trasladó al Centro de Gestión
Olimpo, en ese sentido el riesgo de falta de disponibilidad de la información fue
mitigado.

8. RECOMENDACIONES GENERALES

• Se recomienda a la Oficina Asesora de Sistemas realizar el desmonte total de la


aplicación académica.

• En el tema de la Evaluación Docente, desarrollar un procedimiento que permita


generar un visto bueno cuando el docente realiza el cargue de notas de manera
oportuna.

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• Se recomienda a las directivas de la Universidad impulsar cambios necesarios
para que la contratación de personal garantice su continuidad, en temas críticos
como la administración y funcionamiento del Sistema de Gestión Académico.

• Se recomienda a la Oficina Asesora de Sistemas documentar las experiencias


que se han adquirido en la implementación del Sistema Cóndor que permitan su
restauración y soporte desde otro lugar geográfico.

• La administración de la Universidad debe propender por la adquisición de como


mínimo de un centro de respaldo, que cumpla con las buenas prácticas de
gobierno y auditoria, para lograr restaurar los sistemas de información y de
comunicaciones en caso de desastre

9. GLOSARIO

CLOUD COMPUTING: En castellano Computación en la Nube, es una tecnología


nueva que busca tener todos los archivos e información en Internet y que no
requiere de hardware de alto desempeño y/o capacidad para almacenar información.

COBIT: (Control Objetives for Information and related Technology) En español


Objetivos de Control para la Información y la Tecnología, es un marco de referencia
usado para controlar las Tecnologías de la Información, que brinda buenas
prácticas, las cuales representan el consenso de los expertos y sirven como soporte
al Marco de Referencia Integrado de Control Interno (COSO), que es ampliamente
aceptado para el gobierno corporativo y para la administración de riesgos.

CONFIDENCIALIDAD DE LA INFORMACIÓN: se refiere a la protección de


información sensitiva contra revelación no autorizada.

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DISPONIBILIDAD DE LA INFORMACIÓN: se refiere a que la información esté
disponible cuando sea requerida por los procesos del negocio en cualquier
momento. También concierne a la protección de los recursos y las capacidades
necesarias asociadas.

EFECTIVIDAD DE LA INFORMACIÓN: tiene que ver con que la información sea


relevante y pertinente a los procesos del negocio, y se proporcione de una manera
oportuna, correcta, consistente y utilizable.

EFICIENCIA DE LA INFORMACIÓN: consiste en que la información sea generada


con el óptimo (más productivo y económico) uso de los recursos.

GITHUB: es una plataforma de desarrollo colaborativo de software para alojar


proyectos utilizando el sistema de control de versiones Git.

ORACLE: Sistema de gestión de base de datos relacional (o RDBMS por el


acrónimo en inglés de Relational Data Base Management System), desarrollado por
Oracle Corporation. Es considerado como uno de los sistemas de bases de datos
más completos.

PHP: (Acrónimo de Hypertext Pre-processor) es un lenguaje de programación de uso


general, que permite desarrollos web alojados en un servidor y cuyo contenido es
dinámico.

PERFIL: Es el conjunto de características de un usuario de un sistema de


información en cuanto a sus necesidades, formación, pertinencia y relevancia de los
datos a los que puede acceder.

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REPOSITORIO DE DATOS: también depósito o archivo es un sitio centralizado
donde se almacena y mantiene información digital, habitualmente bases de datos o
archivos informáticos.

SERVIDOR WEB: En términos de informática, es un software que procesa una


aplicación del lado del servidor realizando conexiones bidireccionales y/o
unidireccionales y síncronas o asíncronas con otro (s) equipo (s) que tengan
instalado el mismo software, llamado (s) cliente (s), generando o cediendo una
respuesta en cualquier lenguaje o aplicación del lado del cliente.

Funcionario Oficina Asesora de Control Interno

Papeles de trabajo: Acta de apertura de la Auditoria, Plan de Auditoria, Programa de Auditoria, Formato desarrollo de la
Auditoria, COBIT 4.1 (Objetivos de Control para la Información y la Tecnología), IS Auditing Guideline G29 Post Implementation
Review (Guía de Auditoria de Sistemas de Información Numero 29 – Verificación Posterior a la Implementación), Arquitectura
proyectada Sistema Información Cóndor, Especificación de casos de prueba (subsistema administración de inscripciones para
posgrados), Solicitud de paso de componentes de software a entorno de pruebas y/o producción, Matriz de solicitud de
pruebas, Impresión de pantalla de Repositorio de datos,, formato de solicitud de pruebas usado por la Oficina Asesora de
Sistemas, soporte de Control de Asistencia a Capacitación de Bodega de datos (Incluye Sistema Cóndor,, Acta de cierre de la
Auditoria.

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