EVALUACION PSICOPEDAGGICA I.

- DATOS PERSONALES Nombre del nio: Fecha de nacimiento: Grado: Grupo: Nombre del padre: Ocupacin: Nombre del madre: Ocupacin: Maestro de grupo: Maestro de apoyo: 2.- MOTIVO DE CONSULTA 3.- TCNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS 4.- APARIENCIA FSICA. 5.- CONDUCTA DURANTE LA EVALUACIN. Edad: Escuela: Edad: Edad:

6.- ANTECEDENTES DEL DESARROLLO. Embarazo: Antecedentes heredo familiares: Desarrollo Motor: Desarrollo del lenguaje: Historia mdica: Historia escolar: Situacin familiar:

7.- SITUACIN ACTUAL.

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a) ASPECTOS GENERALES. rea Intelectual. Fortalezas:

Debilidades:

rea de desarrollo motor: Fortalezas:

Debilidades:

rea comunicativa lingstica: Fortalezas:

Debilidades:

rea de adaptacin e insercin social: Fortalezas:

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Debilidades:

Aspectos emocionales: Fortalezas:

Debilidades:

b) NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR. Fortalezas:

Debilidades:

c) ESTILO DE APRENDIZAJE Y MOTIVACIN PARA APRENDER. Fortalezas:

Debilidades:

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d) INFORMACIN RELACIONADA CON EL ENTORNO DEL ALUMNO. Contexto Social: Fortalezas:

Debilidades:

Socio familiar: Fortalezas:

Debilidades:

8.- INTERPRETACIN DE RESULTADOS.

9.- CONCLUSIONES.

10.- RECOMENDACIONES Necesidades y apoyos que se requieren para el:

Alumno:

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El contexto escolar:

El contexto socio familiar:

Fecha de realizacin:_________________________________________

Maestro de apoyo _____________________

maestro de grupo _______________________

Dir. De la esc. Prim. _____________________

Dir de la USAER __________________________

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