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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 3 | 1.er y 2.

° grado
ACTIVIDAD 5

Indagamos científicamente sobre la capacidad


pulmonar

¡Hola! En la actividad anterior, hemos reflexionado sobre: ¿cuál es la ruta


de transmisión de las enfermedades respiratorias y la TB pulmonar, y
cómo el desarrollo científico y tecnológico contribuye a la salud
respiratoria? Ahora, vamos a indagar científicamente sobre: ¿cuál es la
capacidad pulmonar?, para luego utilizar los resultados para plantear
nuestras recomendaciones para el cuidado de la salud respiratoria.

Recordemos que:
La respiración es el proceso de tomar oxígeno a través de la nariz hasta los
pulmones, para ser transportado a todas las células del cuerpo mediante el sistema
sanguíneo y eliminar dióxido de carbono (CO2). Si el oxígeno no puede llegar lo
suficientemente rápido, nos cansaremos rápidamente, y por eso, es muy importante
tener una buena condición física.

CAPACIDAD PULMONAR:
Las capacidades pulmonares se refieren a los distintos volúmenes de
aire característicos en la respiración humana. Un pulmón humano puede
almacenar alrededor de 4,6 litros de aire en su interior, pero una
cantidad significativamente menor es la que se inhala y exhala durante
la respiración. La capacidad de tus pulmones es la cantidad total de aire
que tus pulmones pueden retener. Con el tiempo, la capacidad y función
de nuestros pulmones por lo general disminuye lentamente a medida
que envejecemos, después de los 25 años. Afortunadamente, existen
ejercicios que pueden ayudar a mantener y aumentar la capacidad
pulmonar, lo que facilita mantener nuestros pulmones saludables y
obtener el oxígeno que tu cuerpo necesita.
Competencia: Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos

Estoy en ¿Qué puedo


Lo proceso hacer para
logré
Criterios de evaluación de mejorar mis
lograrlo aprendizajes?

Planteé preguntas para indagar científicamente sobre la capacidad


pulmonar e hipótesis en las que establecí relaciones de causa y efecto
entre las variables.
Obtuve, organicé y registré datos fiables en función al tema tratado en
clase
Interpreté lo aprendido en clase y lo relacione con el problema anterior,
elaboré conclusiones que las comprueban o refutan.
Sustenté si mis conclusiones responden a la pregunta de indagación, y si
los procedimientos, mediciones y ajustes realizados contribuyeron a
demostrar mi hipótesis, comuniqué mi indagación a mi familia y
comunidad.
Vamos a la siguiente actividad

¡Muy bien, hemos culminado con la actividad! En la


siguiente actividad, nos espera un nuevo desafío donde
vamos a explicar los problemas ambientales que afectan
la salud respiratoria para luego proponer qué podemos
hacer al respecto.
¡Vamos!

Respondemos las siguientes preguntas:

• ¿Qué medidas de prevención mejoran la salud respiratoria en nuestra


familia y comunidad?

• ¿Qué factores interviene en la capacidad pulmonar?

• ¿Hemosnotado cómo cambia tu respiración cuando


corremos o hacemos actividad física, porque?

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