Autoinstructivo - Tema 1

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE CHOTA
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

Escuela Profesional de Ingeniería Forestal y Ambiental
Programa de actualización para examen de habilitación profesional
ASIGNATURA SILVICULTURA
Generalidades del curso
Logro de aprendizaje: analiza los conceptos básicos de silvicultura utilizando Meet y

Classroom.
Universidad Nacional Autónoma de Chota
Silvicultura
Chota, junio de 2022
Contenido
1. INTRODUCCIÓN..............................................................................................................2
2. DESARROLLO TEMÁTICO...........................................................................................3
2.1. Definición de términos...............................................................................................3
2.2. Silvicultura como disciplina forestal.......................................................................10
2.2.1. Definición..........................................................................................................10
2.2.2. Propósito...........................................................................................................11
3. ACTIVIDAD.....................................................................................................................13
4. EVALUACIÓN.................................................................................................................13
5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS............................................................................13
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Autoinstructivo – Semana 01
Mtr. Denisse Alva
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Silvicultura
1. INTRODUCCIÓN
Los tratamientos silviculturales, nacen con la necesidad de mantener la
productividad y rentabilidad de los bosques naturales, constituyendo una
herramienta para la gestión de los recursos forestales (Abarca-Valverde, Meza-
Picado, & Méndez-Gamboa, 2020). Estas prácticas permiten incrementar la
biodiversidad y complejidad estructural en bosques adultos que han sido
degradados, en bosques secundarios, en bosques quemados y en plantaciones;
asimismo, permiten mejorar su funcionalidad ecológica y, en consecuencia,
incrementar los potenciales bienes y servicios ecosistémicos desde estos
bosques.
El manejo forestal sostenible permite la conservación de recursos forestales y

generación de bienes y servicios para las poblaciones, contribuyendo a mejorar la
calidad de vida de las personas. Ante ello, es indispensable que un Ingeniero
Forestal y Ambiental conozca los principios básicos de la disciplina forestal –
silvicultura -que se encarga de su estudio y gestión.
La sumilla indica que la asignatura aborda los fundamentos de la silvicultura,

disciplina que comprende el estudio y conocimiento teórico práctico de las ciencias
forestales desde un enfoque productivo. Se inicia presentando los tipos de
actividades usuales dentro del ciclo de producción silvícola y la interrelación entre
la silvicultura y ambiente. Asimismo, promueve la reflexión sobre las políticas y
limitaciones presentes en la actual coyuntura.
El objetivo de aprendizaje de la asignatura indica que el estudiante interpreta y

aplica con propiedad y eficiencia los diferentes contenidos y habilidades que
abarca la silvicultura, bajo los lineamientos de un manejo integral del desarrollo
forestal sostenible y con respeto a la normatividad legal vigente.
La asignatura se divide en los siguientes temas:normatividad legal vigente,

semillas forestales, viveros forestales, plantaciones forestales, manejo forestal
sostenible y limitaciones presentes en la coyuntura actual.
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Mtr. Denisse Alva
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Silvicultura
2. DESARROLLO TEMÁTICO
2.1. Definición de términos
Se presenta la definición de algunos términos que se utilizarán en el desarrollo
de la asignatura, términos que se han extraído del Reglamento de Gestión Forestal
(2015) de la Ley Forestal y de Fauna Silvestre 29763.
Aprovechamiento sostenible. Utilización de los bienes y servicios de los
ecosistemas forestales y otros ecosistemas de vegetación silvestre, a través de
instrumentos de gestión, de un modo y a un ritmo que no ocasione su
disminución a largo plazo, con lo cual se mantienen las posibilidades de
satisfacer las necesidades y aspiraciones de las generaciones presentes y futuras.
https://www.youtube.com/watch?v=xE4i40b95_8&t=455s
https://www.youtube.com/watch?v=BvvXd5qpn2M&t=171s
Bosque. Ecosistema en que predominan especies arbóreas en cualquier estado de

desarrollo, cuya cobertura de copa supera el 10% en condiciones áridas o
semiáridas o el 25% en circunstancias más favorables.
Bosque primario. Bosque con vegetación original caracterizado por la

abundancia de árboles maduros con especies del dosel superior o dominante, que
ha evolucionado de manera natural.
Bosque secundario. Bosque de carácter sucesional, surgido como proceso de

recuperación natural de áreas en las cuales el bosque primario fue retirado como
consecuencia de actividades humanas o por causas naturales.
Conservación. Es la gestión de la utilización de la biósfera por el ser humano a

efectos que produzca el mayor y sostenido beneficio para las generaciones
actuales y mantenga su potencialidad para satisfacer las necesidades y las
aspiraciones de las generaciones futuras.
https://www.youtube.com/watch?v=jMzptYwrJUw
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Mtr. Denisse Alva
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Silvicultura
Especie endémica. Toda especie cuyo rango de distribución natural está
limitado a una zona geográfica restringida, no teniendo distribución natural fuera
de ella.
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-
99332006000200004
Deforestación. Eliminación de la cobertura forestal de un bosque natural por

causa del ser humano o de la naturaleza.
https://www.youtube.com/watch?v=erERY_IgtzI
Ecosistemas de vegetación silvestre. Son espacios con formaciones vegetales

de origen natural donde se desarrollan las especies forestales y de fauna
silvestre, que tienen la capacidad para proveer bienes y servicios para el hombre
y la sociedad.
Ecosistema forestal. Es el ecosistema de vegetación silvestre en donde

predomina la vegetación arbórea.
Especie exótica. Toda especie cuyas poblaciones silvestres no se distribuyen en

forma natural en un ámbito geográfico determinado, pudiendo tratarse de una
región, país o continente, habiéndose desarrollado en condiciones ecológicas
diferentes; por tanto, originalmente no forman parte de los procesos ecológicos
de los ecosistemas presentes en el ámbito geográfico del área o zona donde ha
sido introducida generalmente por factores antropogénicos, en forma intencional
o fortuita.
Especie endémica. Toda especie cuyo rango de distribución natural está

limitado a una zona geográfica restringida, no teniendo distribución natural fuera
de ella.
Especie exótica. Toda especie cuyas poblaciones silvestres no se distribuyen en

forma natural en un ámbito geográfico determinado, pudiendo tratarse de una
región, país o continente, habiéndose desarrollado en condiciones ecológicas
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Mtr. Denisse Alva
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Silvicultura
diferentes; por tanto, originalmente no forman parte de los procesos ecológicos
de los ecosistemas presentes en el ámbito geográfico del área o zona donde a
sido introducida generalmente por factores antropogénicos, en forma intencional
o fortuita.
Industria forestal. Conjunto de actividades que involucran, entre otros, los

procesos de transformación primaria y secundaria de los recursos forestales.
Manejo. Es la ciencia y arte de manipular las características e interacciones de

las poblaciones de flora y fauna silvestre y sus hábitats, con la finalidad de
satisfacer las necesidades humanas, asegurando la conservación y el
aprovechamiento sostenible de los recursos.
Regeneración natural. Proceso de recuperación poblacional de las especies

forestales mediante su propagación sexual o asexual, que se produce sin la
intervención del hombre.
https://www.youtube.com/watch?v=HQi1zodlIc0
https://www.youtube.com/watch?v=R4_rzr4vJmw
Repoblamiento. Es la acción de restablecer una población de flora o fauna

silvestre en áreas donde existe en pequeños grupos, mediante la adición de
individuos de la misma especie.
Resiliencia. Capacidad de un ecosistema de retornar a sus condiciones originales

o reorganizarse luego de procesos de disturbio.
Silvicultura. Conjunto de técnicas que permiten el mantenimiento y

regeneración del bosque y otras asociaciones vegetales forestales, a través de
intervenciones en el establecimiento, la composición, la estructura y el
crecimiento de la vegetación, para atender mejor los objetivos del manejo.
Título Habilitante. Es un instrumento otorgado por la autoridad forestal y de

fauna silvestre, que permite a las personas naturales o jurídicas el acceso, a
través de planes de manejo, para el aprovechamiento sostenible de los bienes
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Mtr. Denisse Alva
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Silvicultura
forestales y de fauna silvestre y los servicios de los ecosistemas forestales y
otros ecosistemas de vegetación silvestre.
Tocón. Parte del tronco de un árbol que queda en el suelo unida a la raíz como
resultado del tumbado.
Troza. Sección o parte del fuste o tronco de un árbol libre de ramas, de longitud
variable, obtenida por cortes transversales.
Uso múltiple del bosque. Se refiere al aprovechamiento de diversas opciones de

productos y servicios del bosque, que incluyen madera, productos diferentes a la
madera, fauna silvestre como usos directos, pero también aquellos que se
denominan usos indirectos, como el disfrute del paisaje, u otros servicios que
este proporciona, entre los cuales se puede incluir protección de biodiversidad,
conservación de aguas y tierras, y captura de carbono. El concepto también
refiere al mayor y mejor uso de la diversidad de especies y ecosistemas que
caracterizan a los bosques, incluyendo la minimización de residuos o
desperdicios por cada recurso aprovechado
Vivero. Lugar con infraestructura e instalaciones especializadas, destinadas a la

producción de plantones de especies forestales u ornamentales.
Restauración ecológica. Proceso inducido por el hombre mediante el cual se

busca ayudar al restablecimiento de un ecosistema degradado, dañado o
destruido. La restauración trata de retornar un ecosistema a su trayectoria
histórica.
Figura 1.
Diagrama conceptual que resume los enfoques asociados a la restauración de
Bosques desde un punto de vista amplio.
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Mtr. Denisse Alva
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Silvicultura
Nota. En el diagrama se entiende la restauración (verde) en una relación

simétrica con la degradación (rojo). Líneas punteadas representan trayectorias
potenciales (ver texto) (Bannister, Donoso, & Mujica, 2016).
Un diagrama conceptual sobre la restauración de bosques, basado en

Stanturf (2005) y adaptado a la realidad chilena (figura 1), propone tomar en
cuenta las relaciones entre cambios de uso del suelo (deforestación) y cobertura
boscosa (degradación). Según este diagrama, la trayectoria de la degradación
tiene como punto de partida un bosque idealizado "Ω" y avanza hacia un estado
"A" a través de estados intermedios (B1, B2, B3), representando "A" un sitio
extremo deforestado y convertido a otro uso de suelo. Todos estos estados
representan puntos de inicio para trayectorias de restauración. El trayecto entre
"A" y "Ω" representa lo que estrictamente se entiende como "restauración
ecológica", proceso a través del cual se pretende recrear el ideal de ecosistema,
es decir, que a futuro retome su trayectoria ecológica natural, de preferencia
hacia un estado similar al previo a la degradación. La reconstrucción, por su
parte, se refiere a la restauración de ecosistemas bajo usos de suelo distintos al
forestal (agricultura, zona urbana, etc.) a través de plantaciones o invasión
natural. El punto final de una reconstrucción puede ser cualquiera de los estados
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Mtr. Denisse Alva
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Silvicultura
"B", por ejemplo, un bosque natural de baja diversidad (B2) o una plantación
mixta de especies nativas (B3). La rehabilitación de bosques, en tanto, tiene su
punto de inicio en alguno de los estados intermedios (B1, B2, B3), los cuales se
caracterizan por una cobertura boscosa degradada, no obstante no ha ocurrido un
cambio del uso del suelo. Rehabilitación abarca una serie de técnicas para
restaurar la estructura, composición florística y regímenes de disturbios. En los
casos de rehabilitación, el objetivo es llegar a estados de mayor complejidad
(B1, B2), pero no necesariamente al supuesto estado histórico previo a la
perturbación del ecosistema. Alternativamente, un sitio puede estar tan
degradado que puede ser necesario reemplazar especies nativas por exóticas para
recuperar la productividad del sitio (Jacobs et al. 2015). En estos casos, esta
acción se llama "reemplazo" y su punto final sería "C". No obstante, a través de
la "conversión", también se puede llevar a estos sistemas reemplazados a estados
cercanos al natural o histórico. Esto último también podría suceder con el
tiempo, potencialmente con la rehabilitación y reconstrucción, si es que se
cambian los objetivos a largo plazo, luego de éxitos en el mediano plazo (líneas
punteadas).
Definiciones complementarias. Investigue y redacte la definición

de los términos indicados. Recuerde colocar citas si el texto ha
sido extraído de alguna fuente de información.
Dosel: es el volumen que contiene a toda la vegetación de la plantación

(Somarriba, 2004), en otros términos es las copas de los árboles.
Sotobosque: conjunto de árboles pequeños o jovenes, hiervas, arbustos que se

encuentran y crecen o están creciendo debajo del bosque, los cuales los
dan un soporte de vida a los árboles (Medianero, Valderrama y Barrios,
2003)
Brinzal: plantas que alcanzan entre 0.50 y 1.30 metros y que con el posterior
crecimiento e incremento de su diámetro y otras características pasan a la
categoría latizal. Etapa en el desarrollo de un árbol entre plántula y árbol
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Mtr. Denisse Alva
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Silvicultura
joven; aunque arbitrario, usualmente se aplica cuando se alcanza una
altura de 1.30 m pero menos de 8 cm en d.a.p
Latizal: son aquellas plantas que se encuentran en bosque a partir de 1.5m de

altura a 9.9cm. de DAP, encontrándose los Latizales bajos (1.5 m. de
altura a 4.9 cm. de DAP) y altos (5 a 9.9 cm. de DAP), es la etapa de
desarroHo de un bosque en eHa las plantas intensifican y fijan su
crecimiento en el área y altura específicamente en latízales altos
(Vallejos Joyas et al. 2005).
Fustal: son especies que miden mayores o iguales a 1 O centímetros y menores

a 40 cm de diámetro a la altura del pecho (Louman, 2001) (Mejia y
Núñez, 2002).
Vallejos-Joyas et al. (2005); indica que los fustales son plantas con
diámetro a altura del pecho (DAP) mayor o igual a 1 O cm. Según los
autores mencionados anteriormente los Fustales para el presente trabajo
de investigación es considerado como aquellos individuos mayores a
10cm de DA.
Fuste: es la pate de un árbol, generalmente incluye desde la base del árbol hasta
el apice incluido las ramas, este puede ser recto, torcido o sinuoso
(Manual Práctico de Inventarios Forestales CORPIAA-ATALAYA,
2011).
Forestación: Establecimiento de plantaciones, en superficies donde no existía

cobertura arbórea extraido del Reglamento de Gestión Forestal (2015) de
la Ley Forestal y de Fauna Silvestre 29763. Actividad que se ocupa de
estudiar y de gestionar la práctica de las plantaciones, especialmente de
los bosques, como lo que son, recursos naturales renovables.
Reforestación: es el repoblamiento o establecimiento de especies arbóreas,

nativas o exóticas, con fines de producción, protección o provisión de
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Mtr. Denisse Alva
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Silvicultura
servicios ambientales, sobre suelos que pueden o no haber tenido
cobertura forestal (Ministerio de Desarrollo Agrario y Riego, 2015).
La reforestación consiste en repoblar zonas deforestadas para recuperar
bosques destruidos en el pasado reciente. Ante la pérdida de grandes
masas forestales, vitales para la absorción de CO2, la generación de
oxígeno y la lucha contra el cambio climático, se hace necesaria
la plantación masiva de árboles nuevos con el objetivo de evitar la
pérdida de ecosistemas y frenar el deterioro del planeta (Arriaga,
Cervantes, Vargas-Mena, 1994).
DAP: Se conoce como diámetro altura pecho (dap) a la altura en que se debe
tomar la medida del diámetro del tronco. Dentro de la biometría forestal
se ha convenido que sea a 1.30m del suelo, debido a que esta es la altura
promedio en la que se encuentra el pecho de una persona (SERFOR,
2017).
Plantación forestal: Son ecosistemas forestales constituidos a partir de la

intervención humana mediante la instalación de una o más especies
forestales, nativas o introducidas, con fines de producción de madera o
productos forestales diferentes a la madera, de protección, de
restauración ecológica, de recreación, de provisión de servicios
ambientales o cualquier combinación de los anteriores extraído Ley
Forestal y de Fauna Silvestre 29763.
2.2. Silvicultura como disciplina forestal
2.2.1. Definición
Silvicultura es una disciplina forestal que engloba actividades referentes a la
instalación, regeneración, mantenimiento, conservación de los recursos
forestales, acorde a los objetivos de gestión planteados. A continuación, se
presenta algunas definiciones propuestas por otros autores:
“Conjunto de técnicas que permiten el mantenimiento y regeneración del
bosque y otras asociaciones vegetales forestales, a través de intervenciones en
el establecimiento, la composición, la estructura y el crecimiento de la
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Mtr. Denisse Alva
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Silvicultura
vegetación, para atender mejor los objetivos del manejo” (Ministerio de
Agricultura y Riego, 2015).
“Es una disciplina de las ciencias forestales clave en el proceso de razonamiento

previo a la implementación de acciones de restauración, ya que contempla
estrategias y técnicas validadas para la regeneración de especies arbóreas,
basadas en el conocimiento de la autoecología de las especies, y de la ecología y
dinámica de los bosques” (Bannister et al., 2016).
“Es una rama de las Ciencias Forestales, que se encarga de estudiar las técnicas
para cultivar y manipular masas forestales aplicando principios biológicos y
ecológicos, para la producción continua de bienes y servicios para la sociedad
(Hawley y Smith, 1982)”
Considerando las definiciones descritas anteriormente,

redacte su propia definición de Silvicultura:
- Más que un ciencia o rama es un conjunto de actividades

relacionadas al bosque con el único propósito de mejorar,
restaurar, aprovechar, producir e incrementar las especies tanto
en diversidad, estructura y volumen del dosel.
2.2.2. Propósito
La silvicultura tiene diversos propósitos y van acorde a los objetivos en que
se aplica:
En la restauración de bosques, el propósito primordial de la silvicultura es

aumentar su nivel de biodiversidad y complejidad estructural con el objetivo de
mejorar su funcionalidad ecológica, maximizando los bienes y servicios que
brinda (Bannister et al., 2016).
Maximizar la calidad física y mecánica de la madera acorde a su uso final en

bosques o plantaciones de producción maderable (Vignote, Martínez-Rojas, &
Villasante Plagaro, 2011).
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Mtr. Denisse Alva
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Silvicultura
En el enriquecimiento de bosques, los sistemas silviculturales permiten reponer
la población de especies de interés maderable en bosques aprovechados,
utilizando fajas de enriquecimiento (Zulle, Brassiolo, Gómez, & Kees, 2015).
Aumentar la productividad de las plantaciones y su rentabilidad a través de una

silvicultura especifica por cada sitio (Toro Vergara, 2004)
Garantizar la participación activa y equitativa de mujeres y hombres y la

distribución justa del trabajo y sus beneficios desde una perspectiva de género
(Zamora-Martínez, 2014)
El propósito fundamental de la silvicultura es el manejo forestal sostenible

(MFS) pues esta actividad “genera las mayores contribuciones ecológicas,
sociales, económicas y culturales para las poblaciones de aquellas regiones que
poseen bosques naturales” (Abarca-Valverde, Meza-Picado, &
Méndez-Gamboa, 2020).
Importancia de la silvicultura
Restaurar o recuperar ecosistemas forestales producto de acciones

antrópicas mediante técnicas adecuadas.
Incrementar la diversidad florística en un bosque. Mientras más diverso

sea un bosque puede ser mejor los servicios ambientales ecosistemicos.
Aprovechar espacios que estaban abandonados o mal cuidados y

transformarlos en un terreno útil
Permite conocer que especies son las más adecuadas cultivar dentro de
un área específica y cuáles son los beneficios económicos, sociales y
ambientales.
La silvicultura contribuye al equilibrio ecológico que necesita nuestro

planeta. Una adecuada planificación y cultivo ayuda a la regeneración
natural de los recursos, que son muy necesarios para la economía de sus
respectivas comunidades
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Mtr. Denisse Alva
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Silvicultura
Para contar con áreas con cobertura arbórea y estás estén bien
manejadas es indispensable contar con personal y recursos por lo tanto
su importancia radica en generar empleo.
3. ACTIVIDAD
Orientaciones: analice los artículos publicados y responda a la
pregunta ¿Qué actividades contempla la Silvicultura?
https://www.google.com/search?
q=silvicultura+scielo&oq=silvicultura+scielo&aqs=chrome..69i57j33i160.3541j
0j4&sourceid=chrome&ie=UTF-8
A. Construcción de línea de defensa o cortinas cortafuegos.

B. Control de Plagas y Enfermedades dentro del bosque.
C. Instalación de colmenas (Apicultura) debido que estos insectos
constituyen como es eslabón de la polinización.
D. Eliminación de especies invasoras o exóticas si se trata de un bosque
natural.
E. Construcción de senderos y señalización.
F. Construcción de zanjas de infiltración para incrementar la duración de
la humedad.
G. Introducción de fauna dispersora de semillas.
4. EVALUACIÓN
Ingrese a www.kahoot.it en cualquier navegador, puede usar celular o PC.
Agregue el PIN de juego que brindará el

docente.
Registre como Nick su código, Ejemplo:

2013030200.
Una vez en el juego, visualice las

preguntas y marque el símbolo/color que contiene la respuesta correcta.
……………………………………………………………………………………………………
Mtr. Denisse Alva
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Silvicultura
5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Abarca-Valverde, P., Meza-Picado, V., & Méndez-Gamboa, J. (2020). Evaluación
de tratamientos silviculturales en la sostenibilidad de bosques tropicales en la
Región Huetar Norte, Costa Rica. Revista de Ciencias Ambientales, 54(1),
140–166. https://doi.org/10.15359/rca.54-1.8
Bannister, J. R., Donoso, P. J., & Mujica, R. (2016). La silvicultura como
herramienta para la restauración de bosques templados. Bosque, 37(2), 229–
235. https://doi.org/10.4067/S0717-92002016000200001
Ministerio de Agricultura y Riego. Ley Forestal y de Fauna Silvestre y sus
Reglamentos. , Diario Oficial El Peruano § (2015).
Toro Vergara, J. (2004). Alternativas silvícolas para aumentar la rentabilidad de las
plantaciones forestales. Bosque (Valdivia), 25(2), 101–113.
https://doi.org/10.4067/s0717-92002004000200010
Vignote, S., Martínez-Rojas, I., & Villasante Plagaro, A. (2011). La silvicultura
como primera operación de transformación de la madera. Revista Mexicana de
Ciencias Forestales, 2(4), 7–14.
Zamora-Martínez, M. C. (2014). Editorial El manejo de los recursos forestales
desde una perspectiva de género. In Revista mexicana de ciencias forestales
(Vol. 5).
Zulle, F., Brassiolo, M., Gómez, C., & Kees, S. (2015). Enriquecimiento forestal en
fajas en un bosque explotado del Chaco húmedo. Bosque, 36(2), 171–177.
https://doi.org/10.4067/S0717-92002015000200003
……………………………………………………………………………………………………
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Generalidades del curso

Logro de aprendizaje: analiza los conceptos básicos de silvicultura utilizando Meet y

El manejo forestal sostenible permite la conservación de recursos forestales y

La sumilla indica que la asignatura aborda los fundamentos de la silvicultura,

El objetivo de aprendizaje de la asignatura indica que el estudiante interpreta y

La asignatura se divide en los siguientes temas:normatividad legal vigente,

Bosque. Ecosistema en que predominan especies arbóreas en cualquier estado de

Bosque primario. Bosque con vegetación original caracterizado por la

Bosque secundario. Bosque de carácter sucesional, surgido como proceso de

Conservación. Es la gestión de la utilización de la biósfera por el ser humano a

Deforestación. Eliminación de la cobertura forestal de un bosque natural por

Ecosistemas de vegetación silvestre. Son espacios con formaciones vegetales

Ecosistema forestal. Es el ecosistema de vegetación silvestre en donde

Especie exótica. Toda especie cuyas poblaciones silvestres no se distribuyen en

Especie endémica. Toda especie cuyo rango de distribución natural está

Especie exótica. Toda especie cuyas poblaciones silvestres no se distribuyen en

Industria forestal. Conjunto de actividades que involucran, entre otros, los

Manejo. Es la ciencia y arte de manipular las características e interacciones de

Regeneración natural. Proceso de recuperación poblacional de las especies

Repoblamiento. Es la acción de restablecer una población de flora o fauna

Resiliencia. Capacidad de un ecosistema de retornar a sus condiciones originales

Silvicultura. Conjunto de técnicas que permiten el mantenimiento y

Título Habilitante. Es un instrumento otorgado por la autoridad forestal y de

Uso múltiple del bosque. Se refiere al aprovechamiento de diversas opciones de

Vivero. Lugar con infraestructura e instalaciones especializadas, destinadas a la

Restauración ecológica. Proceso inducido por el hombre mediante el cual se

Nota. En el diagrama se entiende la restauración (verde) en una relación

Un diagrama conceptual sobre la restauración de bosques, basado en

Definiciones complementarias. Investigue y redacte la definición

Dosel: es el volumen que contiene a toda la vegetación de la plantación

Sotobosque: conjunto de árboles pequeños o jovenes, hiervas, arbustos que se

Latizal: son aquellas plantas que se encuentran en bosque a partir de 1.5m de

Fustal: son especies que miden mayores o iguales a 1 O centímetros y menores

Forestación: Establecimiento de plantaciones, en superficies donde no existía

Reforestación: es el repoblamiento o establecimiento de especies arbóreas,

Plantación forestal: Son ecosistemas forestales constituidos a partir de la

“Es una disciplina de las ciencias forestales clave en el proceso de razonamiento

Considerando las definiciones descritas anteriormente,

- Más que un ciencia o rama es un conjunto de actividades

En la restauración de bosques, el propósito primordial de la silvicultura es

Maximizar la calidad física y mecánica de la madera acorde a su uso final en

Aumentar la productividad de las plantaciones y su rentabilidad a través de una

Garantizar la participación activa y equitativa de mujeres y hombres y la

El propósito fundamental de la silvicultura es el manejo forestal sostenible

Restaurar o recuperar ecosistemas forestales producto de acciones

Incrementar la diversidad florística en un bosque. Mientras más diverso

Aprovechar espacios que estaban abandonados o mal cuidados y

La silvicultura contribuye al equilibrio ecológico que necesita nuestro

A. Construcción de línea de defensa o cortinas cortafuegos.

Agregue el PIN de juego que brindará el

Registre como Nick su código, Ejemplo:

Una vez en el juego, visualice las

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