FODA ADMINISTRATIVO
RESPONSABLE: Lic. Mariela Tancara – Prof. Claudia Pinto- Prof. Julieta Mariscal
Objetivo: Fortalecer y promover el compromiso, servicio e identidad educativa en los administradores,
docentes y Padres de Familia, a través del acompañamiento y seguimiento continuo, la gestión de
informes y la elaboración de proyectos necesarios para la UB, ASEA-MBC, el Distrito de Educación de
Vinto, la UAB para el logro eficaz de la calidad educativa.
FORTALEZAS
 Personal Administrativo afianzado que
abarca todas las áreas necesarias para
brindar un buen servicio.
 Escala Salarial que motiva y valora la
formación actualización continua de los
maestros y maestras.
 Resolución Administrativa que acoge a
todos los niveles de Educación Regular.
 Mayor porcentaje de Personal Docente y
Administrativo con pertinencia en cada
una de las áreas.
 Convenio de becas a los estudiantes:
hermanos, industriales y de trabajo.
DEBILIDADES
 Toma de decisiones administrativas que
necesariamente deben coordinarse con
la UAB.
 Escala salarial no actualizada por
factores externos.
 Necesidad de apoyo institucional
financiero, para bioseguridad y clases
híbridas (Materiales tecnológicos e
Internet).
 Dotación oportuna de documentación de
pertinencia a nuestros maestros.
Plan de Actividades propuestas
Objetivo
Consolidar la elaboración de informes y proyectos.
Fortalecer la actualización de la escala Salarial y la
capacitación docente.
OPORTUNIDADES
 Convenio con la UAB para acceso a todo el
campus para las diferentes actividades en la
Gestión escolar.
 Convenio de descuentos para el personal y
familia, con los cursos (Posgrado, Deportes y
Música) que brinda la UAB.
 Buenas relaciones con la Dirección Distrital y
el Gobierno Autónomo Municipal de Vinto para
coordinar actividades de relevancia social.
 Apoyo de otras Instituciones para la
actualización docente y actividades escolares
(UB, ASEA-MCB, Ministerio de Educación)
 Convenio becas a los estudiantes colportarje.
AMENAZAS
 Medidas arbitrarias del Ministerio de
Educación que afecta a las Unidades
Educativas Privadas.
 Tiempos de Coordinación con la
Administración y jefaturas de la UAB, nos
respondes a las necesidades inmediatas.
 Pandemia que no dejó el desarrollo regular de
las clases presenciales.
Actividades
 Entrega de Informe de Fin de Gestión.
 Elaboración de Proyectos: PEI, POA, PSP
y PDC.
 Plan de Inscripciones
 Realizar la carga horaria y Personal
docente 2022 pertinente consolidado.
 Reunión Administrativa para valorar
diferentes escalas que se trabajan en otras
Unidades Educativas.
 Una Capacitación Docente por trimestre.
 Compartir las invitaciones de las
capacitaciones de otras instituciones de
forma oportuna.
 Realizar una reunión donde la UAB

Coordinar y gestionar la mejora de infraestructura
y Bioseguridad.
Fortalecer el compromiso con los Padres de
Familia.
muestre las oportunidades para el personal
docente y Administrativo en cuanto a
descuentos.
 Gestionar con GTH que los docentes y
administración estén asegurados.
 Realizar el mantenimiento de los
ambientes.
 Consolidar el inventario 2021.
 Gestionar los insumos para la Bioseguridad
de las aulas y comunidad educativa.
 Socializar los tipos de becas a los Padres
de familia.
 Coordinar las reuniones mensuales e
informativas con las diferentes áreas.