“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

“Disciplina - Ciencia – Progreso"

UGEL Nº 02 – RED 16

ÁREA CURRICULAR:

COMUNICACIÓN

MÓDULO DE APRENDIZAJE N° 02 – I BIMESTRE

Grado: 5° Nivel: SECUNDARIA Semana: Del 18 al 22 de abril de 2022

Docentes
responsables:

Lic. Carolina Aguirre Toledo

SECCIONES: A, B, C
caguirretoledo@hotmail.com

915178863

Fecha de entrega para su revisión:

22 – ABRIL

nombres:
DATOS DEL
Apellidos Angelo Ivan ESTUDIANTE
y Carhuaz Callirgos
G
r
a
B 5°
d
o

S
e
c
c
i
ó
n
:
 LOS GÉNEROS LITERARIOS – ESPECIES
1. ¿QUÉ ES LA LITERATURA?

Es una manifestación artística basada en el uso de la palabra y del lenguaje tanto escrito como oral
Teoría que estudia las obras literarias
Deriva del latín litteratūre.

Con este término también se conoce al conjunto de las producciones literarias, por ejemplo, de un país, una lengua o una época.

2. LOS GÉNEROS LITERARIOS:

Distintos grupos o categorías en los que podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido y estructura
La retórica los ha clasificado en tres grupos importantes: narrativo, lírico y dramático
Son modelos de estructuración formal y temática que le permiten establecer un esquema previo a la creación de su obra

El género literario está compuesto de diferentes grupos que permiten clasificar los textos literarios dependiendo de sucontenido específico.

3. PRINCIPALES GÉNEROS LITERARIOS: A continuación, se presentan los géneros literarios de acuerdo al orden
de aparición en la historia.

3.1. GÉNERO ÉPICO: Provienen de la palabra ephos que significa hazaña. Este género se caracteriza por narrar de forma
objetiva los acontecimientos que marcaron el inicio de los pueblos. Es importante aquí la presencia de héroes. Está presentado
en verso.

Ejemplo:

“Todos han salido armados por las torres de

CUarto Mío Cid a sUS vasallos va aleccionando.
Dejan en las PUertas hombres bien
preparados Montó Mío Cid a Babieca, SU
caballo,
De todas las gUarniciones mUy bien preparado.
La enseñan sacan fUera, de Valencia salieron,
CUatro mil menos treinta a mío Cid acompañan,
A los cinCUEnta mil van a herir con deNUedo;
Alvar FañeZ y Minaya entrárosles por el otro lado
PlUgo al Creador, y HUbiéronles de vencer.”
“Cantar del Mío Cid”
Podemos mencionar como obras
épicas:

 “La Ilíada” “La Odisea” “La Eneida” “Mío Cid” “La Canción de Rolando”

3.2. GÉNERO LÍRICO:

Al hablar del género lírico nos referimos a aquellas obras en las que prima la expresión de los sentimientos, la parte subjetiva de los seres. En
la antigua Grecia este género era difícil de definir debido a que se presentaba con el acompañamiento musical de una lira, por lo que no se
sabía si nos encontrábamos ante una obra musical o literaria. A esto se debe también el nombre que posteriormente recibiría. Puede presentarse
tanto en prosa (prosa poética) como en verso (lo más común- uso de métrica y rima).

Ejemplo:
“Era Un aire sUave, de paUsados
giros; el hada Harmonía ritmaba sUs
vUelos e iban frases vagas y tenUes
sUspiros
entre los sollOZOS de los violoncelos.
Rubén Darío
Podemos mencionar como obras líricas: (…)
Prosas Profanas

“Los Heraldos Negros” “Simbólicas” “Salicio y Nemoroso” “Tristitia” “Platero y Yo”

ESPECIES LITERARIAS LIRICAS

 Canción. Es un poema que expresa admiración y emoción. Los temas habituales son el amor, la belleza, la naturaleza, laamistad
 o Dios.
 Himno. Es una canción exaltada, de carácter religioso o patriótico. Celebran la unión de determinados grupos humanos.
 Oda. Es un poema reflexivo donde el autor expone su pensamiento ateniéndose a la observación de la realidad.
 Elegía. La expresión del dolor por la muerte, la pérdida y la separación. También ha sido usada para expresar dolor por una
desgracia nacional o colectiva.
 Égloga. Poema que expone sentimientos amorosos y de exaltación por la naturaleza. Normalmente con aire pastoril.
 Sátira. Es una crítica burlesca de aspectos que pueden estar sometidos a censura.
 Madrigal. Es un poema amoroso en verso.
 Epigrama. Poema breve de estilo satírico.
 Letrilla. Poema estrófico compuesto para ser cantado.

3.3. GÉNERO DRAMÁTICO:

El Género Dramático se inició en Grecia, en las fiestas en honor a Dionisos, dios del vino. Los participantes de dichas celebraciones
presenciaban representaciones de la vida de su divinidad. Con el paso del tiempo, los temas fueron variando y la finalidad de las historias
presentadas era mucho más que religiosa. Hablamos aquí del TEATRO, que puede presentarse tanto en verso como en prosa.

Ejemplo:
ESCENA QUINTA

Anselmo, Harpagón, Elisa, Mariana, Frosina, Valerio, maese Santiago, el Comisario, su

oficial Anselmo.- ¿Qué ocurre Don Harpagón? Os noto demudado
Harpagón.- ¡Ah, don Anselmo, estáis ante el más desdichado de los hombres! ¡Y cuan mayor desbarajuste y
extravío envuelve el contrato que venís a firmar! Me asesinan en la bolsa y me asesinan en la honra; ése es
el traidor, el malvado que ha vulnerado los derechos más sagrados, que se ha colocado en mi casa bajo el
aspecto de un criado para robar mi dinero y seducir a mi hija.
Valerio.- ¿Quién piensa en vuestro dinero, por el que tanto jaleo armáis?
Harpagón.-Sí, se han dado el uno al otro promesa de matrimonio. Ese baldón os afecta, don Anselmo, y a
vos toca erigiros parte en contra y emprender todas las diligencias judiciales para vengaros de su insolencia .

“El Avaro”Moliere

Podemos mencionar como obras dramáticas:

“Romeo y Julieta” “Ña Catita” “Hamlet” “La Vida es Sueño” “Bodas de Sangre”

ESPECIE DRAMÁTICO DEFINICIÓN

TRAGEDIA Obra dramática protagonizada por un héroe que, en muchas ocasiones, debe afrontar una lucha heroica con su
destino. Los personajes son de alta alcurnia, el tono es elevado y los temas se centranen situaciones límite. El
público ha de sentir como propios los padecimientos de los personajes, lo queproduce en ellos la catarsis o
liberación.

COMEDIA Refleja una acción ordinaria y no extraordinaria, los personajes son de clase media, el tono esdistendido y el final
feliz.

TRAGICOMEDIA Subgénero teatral en auge durante el Siglo de Oro en el que se mezclan la tragedia y la comedia.Aparecen
personajes de diferentes estamentos sociales y diversos usos del lenguaje.

DRAMA Género que plantea, al igual que la tragedia, un conflicto doloroso, pero que está protagonizado porpersonajes
menos grandiosos que los héroes trágicos y más cercanos a la realidad.

ENTREMÉS Pieza jocosa de un solo acto que se representaba durante los siglos de oro en los descansos dealguna obra de
carácter serio.

SAINETE Obra teatral, generalmente cómica y en un solo acto, que sustituye al entremés en los siglos XVIII,XIX y XX.
Es frecuente que sirva para ridiculizar vicios y convenciones sociales.

FARSA Muy similar al entremés, en su origen la farsa era una pieza breve (de 200 a 300 versos; es decir, de 5a 10
minutos de duración) que solía acompañar en la representación de obras teatrales más largas.
Pone en escena una situación burlesca, generalmente erótica, protagonizada por personajesexageradamente
caricaturescos. No obstante, existen también farsas extensas.
 3.4. GÉNERO NARRATIVO:

Este género es producto de la evolución de la literatura a lo largo de la historia. Se hizo necesaria su aparición ya que los antiguos
géneros no podían abarcar a un tipo de obra literaria en la que predominaban las acciones sin dejar de lado la subjetividad del autor.

Ejemplo:
“La casa NUEVA, blanca como UNA paloma, FUE estrenada con UN baile. ÚRSUla había
concebido AQUella idea desde la tarde en QUe vio a Rebeca y Amaranta convertidas en
adolescentes, y casi PUede decirse QUE el principal motivo de la constRUCCión FUE el deseo
de proCURAr a las mUCHAChas UN lUGar digno donde recibir las visitas. Para qUE nada
restara esplendor a ese propósito, trabajó como UN galeote mientras se ejeCUtaban las
reformas, de modo QUE antes de qUE estUVIeran terminadas había encargado costosos
menesteres para la decoración y el servicio, y el invento maravilloso qUE había de SUscitar
el asombro del PUEblo y el júbilo de la jUVentUd: la pianola. (…)

“Cien Años de Soledad”

Gabriel García Márquez
Recordemos entonces:
Los Géneros Literarios que conocemos hasta ahora son:

Género Épico
Género Lírico
Género Dramático
Género Narrativo

Debemos mencionar que la actual crítica literaria considera, como un quinto género el llamado EXPOSITIVO, en donde son incluidas todas
aquellas obras que presentan de forma ordenada y sistemática el pensamiento y opinión del autor sobre un determinado tema, a las que
conocemos con el nombre de ENSAYO. Este género se inició durante el Renacimiento europeo gracias a los escritos de Michael de
Montaigne
 Actividades de Extensión
1. Señalar verdadero o falso:

(F) A. Los géneros literarios son 3

(F) B. La épica es el género más reciente
(V) C. La dramática apareció como parte de un rito
( ) D. Los griegos son los primeros en distinguir los géneros(
) E. Las especies se subdividen en géneros
( ) F. La lírica siempre utiliza el verso
( ) G. El ensayo forma parte del género lírico
( ) H. El cuento es una sub especie de la novela.

2. Completar los espacios en blanco

A. desarrollo la primera teoría sobre los géneros literarios. Logró definir tres de ellos:
, , .

B. La se caracteriza por expresar sentimientos, así como la describe hechos

ocurridos en la formación de los pueblos.

C. La narrativa se caracteriza por . Está dividida a su vez en especies como:

, , .

D. Géneros literarios que utilizan el verso como forma de composición: , ,

.

3. ¿A qué género literario pertenecen las siguientes obras?

a. La Ilíada
b. Edipo Rey
c. Los Gallinazos sin plumas
d. La Eneida
e. Conversación en la Catedral
f. Los Heraldos Negros
g. El Viejo y el Mar
h. Las Flores del Mal
i. Huasipungo
j. Bodas de Sangre

4. Lee atentamente los siguientes textos y establece en cada caso el género y la especie literaria

Textos Género Especie

¿Por qué a verte volví, Silvia querida?
¡Ay triste! ¿Para qué? ¡Para trocarse
mi dolor en más triste despedida!
Pero ¡ay! de ti me arranca cruda suerte;
éste es mi gran dolor, éste es mi duelo;
en verte busqué vida y hallo muerte (Mariano Melgar)
Un cangrejo salió del mar para vivir solitariamente en la playa. La zorra, que
no tenía nada para comer lo vio y corrió hacia él para devorarlo.

El cangrejo, a punto de ser engullido, dijo:

 - ¡Me lo tengo bien merecido, ya que, siendo un animal marino, he
querido venir a vivir en la tierra! (Esopo)
Padre: (Dramático) Pero ¿No está en el baile?
Criada: En el baile no está.
Padre: Hay mucha gente. ¡Mirad!
Criada: ¡Ya he mirado!
Padre: (Trágico) ¿Pues dónde está?
Novio: (Entrando) Nada. En ningún sitio
Madre: ¿Qué es esto? ¿Dónde está tu hija? (García Lorca)
En esta obra de reconstitución y venganza no contentos con los hombres del
pasado: los troncos añosos y carcomidos produjeron ya sus flores de aroma
deletéreo y sus frutos de sabor amargo. ¡Que vengan árboles nuevos a dar
flores nuevas y frutos nuevos! ¡Los viejos a la tumba, los jóvenes a la obra!
(Gonzales Prada)

5. Escuchar el video y explicar lo que ha entendido

https://www.youtube.com/watch?v=xUx0EG3w-iA

VOCABULARIO:
Sobrenaturales
Didáctico
Tradicional
Exclusivamente
Clasificación

AUTOEVALUACIÓN: Marcar con X según tu criterio para evaluar tu trabajo.

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
5TO. SECUNDARIA
ACTIVIDAD: Los géneros literarios- subgéneros literarios
COMPETENCIA: Lee diversos tipos de textos
CRITERIOS SI NO
1 Entrego puntual y debidamente presentadas mis tareas.
2 Escucho el contenido del video
3 Identifico los géneros literarios y especies
4 Desarrolla las actividades del vocabulario.

1. BIBLIOGRAFÍA O DIRECCIÓN WEB PARA EL ESTUDIANTE:

• https://www.significados.com/literatura/
• https://sites.google.com/site/creandobooktrailers/estructura/ficha-bibliografica/generos-
literarios/subgeneros-dramatico