“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

TEMA:
Facilitar la Lectura de Planos Topográficos mediante el uso de
Tablet´s en Riberas del Río Quilcay y para la ciudad de Huaraz.
ASESORA: L. INVESTIGACIÓN:
Dra. HERENCIA FELIX, Beatriz Gina. Métodos Alternativos Modernos para el Diseño y la
MATERIA: Interpretación de Planos Topográficos
TOPOGRAFÍA L.RSU:
ALUMNOS: Proyecto de Desarrollo con Innovación Sostenible
▪ BELDA TUESTA, Bryan Antonio. ▪ RIVERA PÚA, Luis Antonio. en la Comunidad
▪ FLORES VARGAS, Samuel David. ▪ TORRES DEL AGUILA, Ramon Junior.
▪ GARCÍA RENGIFO, Ariane del Pilar. ▪ VALLES RIOS, Milagros.
▪ MERA PUGA, Milagros. ▪ ZAPATA FLORES, Diogo Dialet
▪ QUERO CULLASH, Henrry Vladimir.
Perú – 2022
 INTRODUCCIÓN
A continuación presentaremos el proyecto titulado “Facilitar la Lectura de Planos Topográficos
mediante el uso de Tablet´s en Riberas del Río Quillcay y para la ciudad de Huaraz”, este proyecto
tiene la finalidad de crear un nuevo método para la fácil lectura e interpretación de planos
topográficos en la zona de estudio denominada riberas del río Quillcay en la ciudad de Huaraz.

Los alumnos del tercer ciclo de la carrera de ingeniería civil de la Universidad Cesar Vallejo nos
vemos con el compromiso de dar solución a este problema, con la creación de módulos portátiles en
3 ubicaciones a lo ancho de la ciudad de Huaraz, estas ubicaciones están pensadas en los actuales
residentes de dicha zona de estudio para su fácil acceso y uso.

QUERO CULLASH, Henrry Vladimir.

 INTRODUCCIÓN
Hoy en día existen muchos problemas a la hora de construir una vivienda, y es aún más
problemático si se construye en las riberas del río sin tener el conocimiento, también es un
problema si en futuro esta decisión compromete su integridad ante algún desastre natural.

La siguiente propuesta irá de la mano con Las organizaciones encargadas del bienestar
público:

También están las entidades necesarias para brindar los datos necesarios:

QUERO CULLASH, Henrry Vladimir.

 ANTECEDENTES
Desde tiempos antiguos, hasta nuestro tiempo la lectura de mapas topográficos fue y será una de las principales actividades del ser
humano, puesto que la información que encontramos en ellas es de vital importancia.
La evolución del mapa mundial corresponde a épocas distintas desde hace muchos años. Desde el año 600 a.C. Hasta la actualidad, se
ha intentado representar diferentes tipos de mapas según lo que se pensaba que era el mundo en esa época.

El mapa a continuación el cual tenemos constancia lo situamos en el año 590 a.C. creado por el geógrafo griego
Anaximandro Mileto. Un mapa circular en el que se aprecia Europa arriba, Asia abajo en el centro el Mar
Mediterráneo y alrededor océano. Grecia, Italia, España, Egipto, Libia, Arabia, Persia, Asiria o Palestina, ya estaban
representados en este mapa mundial.

El mapa a continuación el cual tenemos constancia lo situamos en el año 590 a.C. creado por el geógrafo
griego Anaximandro Mileto. Un mapa circular en el que se aprecia Europa arriba, Asia abajo en el centro el
Mar Mediterráneo y alrededor océano. Grecia, Italia, España, Egipto, Libia, Arabia, Persia, Asiria o Palestina, ya
estaban representados en este mapa mundial.

El mapa a continuación el cual tenemos constancia lo situamos en el año 590 a.C. creado por el geógrafo
griego Anaximandro Mileto. Un mapa circular en el que se aprecia Europa arriba, Asia abajo en el centro el
Mar Mediterráneo y alrededor océano. Grecia, Italia, España, Egipto, Libia, Arabia, Persia, Asiria o Palestina,
ya estaban representados en este mapa mundial.
MERA PUGA, Milagros
 ANTECEDENTES
Desde la época de los pre incas en el Perú se ha llevado un gran proceso acerca de las vistas topográficas hasta la
actualidad en el Perú. Las cuales han ido mejorando las formas más sencillas y avanzadas de tener una mejor vista
topográfica de las ciudades.

En la imagen vemos los principales

sistemas hidráulicos puestos en
práctica por nuestros ingenieros pre-
incas e incas, que revela el
conocimiento y talento científico, que
conjuga la aplicación de una serie de
ciencias.

MERA PUGA, Milagros

 PROBLEMATICA
Problemática
En la actualidad Huaraz no cuenta con un sistema que facilite la comprensión de mapas
topográficos y brinde a los ciudadanos la facilidad de acceder a ellos, esto se debe a que
las entidades encargadas no inventen en planes para solucionar este problema.

Si bien es cierto existen entidades privadas que

brindan servicios topográficos, estos tienen un costo
alto que muchas familias no pueden permitírselo y
caen en el desinterés, muchas familias pasan por
alto información necesaria a la hora de construir su
vivienda y esto genera grandes problemas frente a
desastres naturales.

TORRES DEL AGUILA, Ramon Junior

 PROBLEMATICA
Pregunta General
¿Cómo ayudarán los módulos a los ciudadanos en la lectura de los
mapas topográficos en la ciudad de Huaraz?

Pregunta Especifica
▪ ¿De qué forma se recaudarán los datos en las tabletas de los
módulos?
▪ ¿Cómo se hará el llamado a los ciudadanos para que tengan el
acceso a esta información? Objetivo General
Optimizar el tiempo para la lectura de mapas topográficos de la zona
de estudio.
Objetivo Especifico
▪ Identificar los puntos clave para la implementación de dichos
módulos para la lectura de mapas.
▪ Realizar un inventario de los recursos necesarios para la
implementación de dichos módulos.
▪ Recopilar datos topográficos de la zona de estudio y
colocarlos a disposición de los ciudadanos en las tabletas de
los módulos.

TORRES DEL AGUILA, Ramon Junior

 DESARROLLO
UBICACIÓN

Departamental Provincial
Distrital

GARCÍA RENGIFO, Ariane del Pilar

 DESARROLLO
ACCESO Y CLIMA
Vías de acceso
El acceso a la ciudad de Huaraz desde la zona costa, seguimos la ruta Huaraz - Chimbote por la carretera Panamericana
Norte hasta la intersección, luego continuamos el tramo recto por la vía denominada (carretera 14). Desde este punto se
recorre un tramo de 145 km por una vía asfaltada y llegaremos a la ciudad de Huaraz.

Clima
El distrito de Huaraz se caracteriza por tener días soleados y noches frías. Las más altas temperaturas ocurren durante el
mes agosto (24º C) y las Temperaturas más bajas se dan en el mes de julio (4º C). Al igual que muchos otros destinos del
Perú, Huaraz posee una temporada de lluvias y una temporada seca. En promedio, llueve con mayor intensidad durante el
mes de marzo (165.6 mm/mes). Así mismo tiene una humedad media de 60% y el índice UV es 10. Los materiales que se
emplearán en este proyecto serán adquiridos en las cercanías.

GARCÍA RENGIFO, Ariane del Pilar

 DESARROLLO
Datos de la zona de estudio
Huaraz de se encuentra a una altura
de (3,055 msnm), ubicada entre los
puntos:
• A (9°31'29.39"S - 77°32'10.16"O)
• B (9°31'31.88"S - 77°32'6.97"O)
• C (9°31'35.53"S - 77°31'14.45"O)
• D (9°31'34.07"S - 77°31'14.42"O)
• E (9°31'26.28"S - 77°31'27.14"O)
• F (9°31'21.99"S - 77°31'53.07"O)
La zona de estudio cuenta con un
perímetro de 3614 m y un área total
de 396367 𝑚2 .
Los sectores más vulnerables son
divididos por las aguas del río
Quillcay, al nor-este de la ciudad de
Huaraz, a una atura de entre 3032 –
3092 msnm.

VALLES RIOS, Milagros

 DESARROLLO
Cantidad de Habitantes
EDAD Y SEXO 0 - 14 15 – 64 65 - a más Varones Mujeres TOTAL
# de Personas 424 1830 695 1306 943 2949

CANTIDAD

VIVIENDA
730

COMERCIO
342

INSTITUCIONES
35

VALLES RIOS, Milagros

 PROYECTO
Esta herramienta constituirá un medio indispensable para la localización y la orientación y, además, cumplirá la
función de brindar información topográfica de la ciudad

¿Quiénes y cómo se hará todo el estudio necesario en la ciudad de Huaraz?

los alumnos del tercer ciclo de Ingeniería Civil estamos pensando en reclutar una cantidad estimada de 100 estudiantes de
Topografía divididos en 10 grupos, de esta manera se hará el estudio necesario en la ciudad, el tiempo estimado para la
recopilación de datos varía entre 10 a 15 días, toda esta información recopilada irá destinada a las tabletas dentro de los módulos,
así las personas de la ciudad se le facilitará mucho más tener acceso a esta información.

Cada grupo de estudiantes que participará del proyecto debe Además de estos instrumentos llevaran consigo otra
contar con una mochila que contenga los siguientes materiales: mochila de primeros auxilios y alimentos.
▪ Medidor De Escala
▪ GPS
▪ Cinta Métrica
▪ Plomada
▪ Baliza
▪ Brújula De Brunton
▪ Trípode
▪ Miras Verticales
▪ Piquete
▪ Libreta De Campo

ZAPATA FLORES, Diogo Dialet

 PROYECTO
¿Quiénes y cómo se hará todo el estudio necesario en la ciudad de Huaraz?
En la indumentaria de protección contarán:
▪ Cascos
▪ Cuerdas
▪ Pies de Gato • La zona representada o el nombre del
▪ Arnés área, y/o el nombre del tipo de
proyecto para el cual se utiliza.
▪ Cabo de Anclaje
• La exacta localización de la zona.
▪ Asegurador
▪ Mosquetones • El nombre de la persona o de las
personas que realizaron los estudios en
los cuales se basa el plano o mapa.

• La fecha en la cual se realizó el estudio.

Cada día que pasa tendremos más información de los estudiantes de Topografía y podemos destinar toda la • La dirección del norte magnético.
información a las tabletas, de esta manera tendremos un avance diario del lugar. • La escala en la cual está dibujado el
Toda la indumentaria y equipo se obtendrá de MegaCorPeru, los estudiantes que participaran del proyecto plano o mapa.
deben contar con un horario libre entre las 08:00 a 15:00 horas. en el caso ellos tendrán un break de 1 hora y • El intervalo de curvas de nivel, si el
obtendrá todas sus comidas cada estudiante. plano indica el relieve vertical.
Cada grupo tendrá un libro de apuntes en el cual nos apuntará lo siguiente: • Una descripción o clave de los símbolos
utilizados en el dibujo.

ZAPATA FLORES, Diogo Dialet

 CANTIDAD DESCRIPCIÓN PRECIO UNITARIO PRECIO TOTAL
3 Lenovo Tablet M10 PLUS Octa Core 4G RAM. S/ 800.00 S/2,400.00
C 3 Módulos Prefabricados. S/ 1,000.00 S/3,000.00
O 10 Medidor De Intensidad Uv Portátil Uva Uvb Escala 0 A 20. S/ 44.00 S/ 440.00
10 GPS (Mapas topográficos y ruteros para GPS Garmin Montana). S/ 80.00 S/ 800.00
S 10 Wincha Fibra De Vidrio Truper Carcasa Plástica 50 M. S/ 74.00 S/ 740.00
T 10 Plomada de Bronce (Promart). S/ 29.90 S/ 290.00
O 10 Baliza 22 mm (Con luz led y Zumbador Emas). S/ 400.00 S/ 4,000.00

S 10
10
Brújula de Brunton.
Trípode de Aluminio para Nivel Doble Seguro-rosca y Palanca.
S/ 109.00
S/ 239.00
S/ 1,090.00
S/ 2,390.00
10 Miras Verticales. S/ 210.00 S/ 2,100.00
10 Pack de Piquetes. S/ 50.00 S/ 500.00
10 Libreta de Campo. S/ 25.00 S/ 250.00
10 Mochila de Primeros Auxilios. S/ 120.65 S/ 1,200.00
1500 Almuerzos. S/ 8.00 S/ 12,000.00
100 Cascos. S/ 15.00 S/ 1,500.00
750 Cosas de Primer uso (Alcohol en gel S/2.00, curitas S/0.50 y algodón S/1.00, Mascarilla 2.50). S/ 6.00 S/ 4,500.00

10 Protección para maniobras (cuerdas S/160.00, Pies de gato S/220.00, Arnés S/300.00, Cabo de anclaje S/ 845.00 S/ 8,450.00
S/90.00, asegurador S/40.00, Mosquetones S/35.00.

100 Sueldo de los participantes. S/ 250.00 S/ 25,000.00

BELDA TUESTA,
Monto Total S/ 70,650.00
Bryan Antonio
G GENERO
R N° APELLIDOS Y NOMBRE EDAD
F M
DNI TELEFONO/CELULAR/CORREO ELECTRONICO. INSTITUCIÓN/ ORGANIZACIÓN O PERSONA NATURAL

U
P 01 BORJA CRUZADO, Henry Augusto 52 X 42482191 hborjac@regionancash.gob.pe GOBIERNO REGIONAL DE ANCASH

O
S 02 MAUTINO ANGELES, Rori. 50 X 75858485 emautino@munihuaraz.gob.pe. ALCALDE DE LA CIUDAD DE HUARAZ

D 03 ANGULO CABANILLAS, Luis Elmer. 52 x -------------- Languloca@ucvvirtual.edu.pe.

RECTOR DE LA UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO (FILIAL

E HUARAZ)

I RECTOR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO

N 04 REYES PAREJA, Carlos Antonio. 65 x -------------- --------------
ANTUNES DE MAYOLO (UNASAM)
T
E 05 QUERO CULLASH, Henrry Vladimir. 24 x 70567850 Hquerocu@ucvvirtual.edu.pe – 964749488. VECINO DE LA ZONA
R
É 06 DÁVILA HUERTO, Mario Alessandro 22 x 76017815 vsugarm@gmail.com - 98117542 PERSONA NATURAL
S
BELDA TUESTA, Bryan Antonio
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MESES
ACTIVIDAD
M0 M1 M2 M3 M4
OBJETIVO ESPECÍFICO 1
Realizar un estudio de masas, los lugares más visitados y encontrar los puntos donde se ubicarán los módulos. x
Crear una encuesta y buscar la opinión del público de la ubicación de estos módulos. x
OBJETIVO ESPECÍFICO 2
Realizar un inventario de los recursos necesarios para la implementación de dichos módulos. x x
Solicitar el apoyo de las entidades involucradas. x x
Construir los módulos y equiparlos. x x
OBJETIVO ESPECÍFICO 3
Realizar el reclutamiento de participantes y adquirir el equipamiento para el proyecto. x x
Realizar la recopilación de datos topográficos y subir la información a las tabletas. x x x x
Realizar actividades para informar a la ciudadanía del proyecto en marcha. x x x

RIVERA PÚA, Luis Antonio

CONCLUSIONES
El proyecto concluirá con la culminación de todos los objetivos planteados, de esta manera se tendrá
la certeza de que cada uno de los objetivos cumplió de la misma manera que se planteó.

El proyecto buscará facilitar la comprensión de mapas topográficos, centrándonos principalmente en

las personas con poco conocimiento acerca del manejo y uso de mapas topográficos, de esta manera
los alumnos del curso de Topografía pretendemos hacer nuestro pequeño aporte a la sociedad.

Los participantes del proyecto tienen la finalidad de instalar todos los módulos, equipar cada uno de
ellos y habilitar su funcionamiento, siguiendo el cronograma y la planeación del proyecto.

Para finalizar el proyecto pretende generar conciencia en nuestros compañeros universitarios,

motivar en la creación de propuestas innovadoras y generar cambios en futuras propuestas que
contribuyan a la mejora de la sociedad, siguiendo la Misión y Visión que tiene nuestra universidad
Cesar Vallejo.

FLORES VARGAS, Samuel David

“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

GRACIAS