La coma

 Se utilizan en las oraciones, para

separar elementos de una enumeración.
 Mis animales favoritos son: perros,
monos, jirafas y elefantes. (conjunción Y)
 Se utilizan para aclarar o explicar algo.
 Rodolfo, el canguro negro, es el que
más salta.
 Se utilizan para separar el nombre de la
persona a la a la que se dirige el emisor.
 El perro está dormido, mamá.
 Se utilizan para expresiones y
conectores, como:
Por ejemplo
Sin embargo
Es decir
 Los payasos son muy divertidos, es
decir, son muy graciosos.

El punto
 Lo utilizamos para señalar el final de
una oración, que no sea exclamativa o
interrogativa.
 Juan practica hándbol.
  Una palabra después de un punto
empieza siempre con MAYÚSCULA.
 Juan juega al hándbol. La cancha es
hermosa.
 Hay 3 clases de puntos:
- Punto seguido
Separa dos frases de un mismo párrafo.
 El cerebro se divide en dos partes
llamadas hemisferio izquierdo y derecho.
Estos dos hemisferios se conectan entre
sí a través de una estructura denominada
cuerpo calloso.
- Punto aparte
Marca el final de un párrafo.
 El cerebro se divide en dos partes
llamadas hemisferio izquierdo y derecho.
Estos dos hemisferios se conectan entre
sí a través de una estructura denominada
cuerpo calloso.
 El cerebro controla la mayoría de las
funciones vitales. También nuestros
pensamientos, nuestra memoria y
nuestras emociones.
 - Punto final
Indica el final del texto.
 El cerebro se divide en dos partes
llamadas hemisferio izquierdo y derecho.
Estos dos hemisferios se conectan entre
sí a través de una estructura denominada
cuerpo calloso.
El cerebro controla la mayoría de las
funciones vitales. También nuestros
pensamientos, nuestra memoria y
nuestras emociones.
Hay una cosa más importante de nuestro
cerebro. Cuanto más lo utilicemos mejor
funciona.

Punto y coma
 Marca una pausa mayor que la coma (,),
pero menor que el punto.
 Se utiliza para separar los elementos de
una enumeración, cuando ya hemos
utilizado la coma.
 En inglés, perro se dice dog; en francés,
se dice chien; en alemán, hund y en
portugués, cachorro.
  Se utiliza para separar una oración de
otra con la que está relacionada por su
significado.
 Hoy es mi cumpleaños; esta tarde
comeremos torta.

Los dos puntos

  Se utilizan después del saludo, o en
un texto.
 Querida María:
Te escribo para invitarte a mi
cumpleaños.
 También se utilizan antes de empezar
una enumeración.
 La prehistoria tiene tres períodos:
 Paleolítico, el neolítico y la edad de los
metales.
 Se utilizan antes de reproducir lo que
dice una persona.
 La seño dijo: por favor, cállense.
Y todos se callaron.

Los puntos suspensivos

  Se utilizan al final de una
enumeración, para indicar que está
incompleta.
 En la biblioteca Hay libros de ciencias,
historia, arte… (se reemplazan por etc.)
 Se utilizan para interrumpir una
oración y expresar sorpresa o duda.
 De repente el delfín saltó…y nos mojó a
todos.