PROVINCIA MISIONERA DE SAN FRANCISCO SOLANO DEL PERÚ

COLEGIO PARROQUIAL “SAN ANTONIO DE HUAMANGA

FICHA DE TRABAJO N° 01 – MATEMÁTICA – AYACUCHO

MARZO 2022 S1-ciclo VII MATEMÁTICA
Título: Acogida, aprendiendo protocolos de bioseguridad
Nuestro propósito de aprendizaje es resolver problemas de cantidad, logrando Traducir información sobre protocolos de
bioseguridad basados en datos numérico y Comunicar su comprensión sobre la importancia de practicar nuevas conductas
favorables que contribuyan a los protocolos de bioseguridad, basados en datos sobre unidades de medida.

Elaborar un organizador visual sobre

protocolos de bioseguridad basados en Nuestro
datos numéricos.
reto
Empecemos con una situación:
Javier es un estudiante de secundaria de una institución educativa, el se siente alegre de poder encontrarse con sus
compañeros, en este día está un tanto resfriado y estornuda a menudo, en la calle escucho decir que” si estornudas
las gotitas tienen un diámetro de 2mm y vuelan hasta 20 cm por eso debemos estar distanciados por lo menos a
30cm uno de otro respetando los protocolos”, al escuchar esto Javier se hace las siguientes preguntas.

1. ¿Qué es un protocolo de bioseguridad?

2. ¿Dónde se establecieron por primera vez los protocolos de bioseguridad?
3. ¿Qué dimensiones tienen las gotitas que expulsamos al estornudar?
4. ¿Cuán lejos llega las gotitas cuando estornudamos?
5. ¿Qué unidades de medida son más apropiadas para medir las dimensiones de las gotitas al estornudar?
6. ¿Qué unidades de medida son más apropiadas para medir la distancia que se alegan las gotitas al estornudar?
7. ¿Qué tipo de números utilizaré para representar esas dimensiones y medidas?

Ahora ayudemos a Javier a aclarar sus dudas para esto lee el texto
“Protocolos y bioseguridad”

El llamado virus variola, cuya afectación en los seres humanos es conocida desde hace por lo menos 10.000 años, es el
causante de la enfermedad conocida como viruela. La viruela se propagaba fácilmente de una persona a otra por las
gotas de saliva. Su propagación también puede darse por sabanas y ropa. Era más contagiosa durante la primera
semana de la infección y podía seguir siendo contagiosa hasta que cayeran las costras de la erupción. El virus podía
permanecer vivo entre 6 y 24 horas. Según la (Biblioteca Nacional de Medicina de los EE.UU., 2020). Ahora miremos las
medidas que tomaban en Egipto para prevenir accidentes en la labor que realizaban sus esclavos, en sus
construcciones o en las labores de minería, entre otras. Según Ramses II brindaba un trato especial a los esclavos que
construían sus estatuas, porque pensaba que, si estaban mejor descansados, alimentados, y bebidos, realizarían su
trabajo con más gusto y por lo tanto las estatuas del faraón resultarían más estéticas. Utilizaban arneses, sandalias y
andamios como seguridad para las actividades que realizaban. Estos elementos eran utilizados por los esclavos que se
dedicaban a construir las pirámides y esfinges que adornaban la urbe egipcia. Luego en el año 1520, aparece
nuevamente la viruela, considerándose pandemia, porque afectó a gran parte de la población mundial. Se propagó
por los viajes que hacían los españoles para conquistar el nuevo mundo. (Palacios, 2016. p.3).
Karl Mark (1818-1883) y Frederic Engels (1820-1895), quienes se interesaron por los derechos de los trabajadores, son
los promotores de la sindicalización que serviría como un canal para la mejora de las condiciones de trabajo incluyendo
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la seguridad. En 1848, se inició una legislación sanitaria para la industria. Dos años más tarde comienzan las
inspecciones para verificar el cumplimiento de las normas, que tendrían sustento legal. El primer sistema de extinción
contra incendios, fue implementado por Frederic Grinnell en 1850 en Estados Unidos. Y en 1867, se promulga una ley
que nombraba a los inspectores en la fabricas. En 1918, la universidad de Harvard fue la primera casa de estudios
superiores que concedió el título de licenciado en Seguridad e Higiene en el Trabajo. También empieza a funcionar la
Organización Internacional del Trabajo (OIT). Otro suceso importante fue el tratado de Versalles que en su fracción XII
estableció principios que luego tomaría la OIT, de modo que en 1921 se crea su Servicio y Prevención de Accidentes.
Igualmente, en este mismo año aparece la Escuela Americana con Heinrich, Simonds, Grimaldi y Birds; que proponían
un enfoque analítico y preventivo de los accidentes.
Los coronavirus son una extensa familia del virus que pueden causar enfermedades tanto en animales como en
humanos. En los humanos, se sabe que varios coronavirus causan infecciones respiratorias que pueden ir desde el
resfriado común hasta enfermedades más graves como el síndrome respiratorio de Oriente Medio (MERS) y el síndrome
respiratorio agudo severo (SARS). El coronavirus que se ha descubierto más recientemente causa la enfermedad por
coronavirus COVID-19.
Por otra parte, la elaboración del concepto de autocuidado, indica el comportamiento del individuo para establecer y
conservar la propia salud por medio del desarrollo de acciones de promoción y prevención de enfermedades para su
propio beneficio, incluyendo actividades asociadas que conforman los fundamentos que permiten entender las
necesidades y las limitaciones de acción de las personas que ejercen la enfermería. El ser humano para garantizar su
sobrevivencia tiene la función del autocuidado como regulador, diferente de otros tipos de regulación del
funcionamiento y el desarrollo humano. Esta función debe aprenderse y aplicarse de acuerdo con las necesidades de
regulación que tienen los individuos en sus diferentes etapas de crecimiento y desarrollo, estados de salud,
características sanitarias o fases de desarrollo específicas, factores del entorno y niveles de consumo de energía
(Naranjo, 2017).
La bioseguridad es un conjunto de normas, medidas y protocolos que son aplicados en múltiples procedimientos
realizados en investigaciones científicas y trabajos docentes con el objetivo de contribuir a la prevención de riesgos o
infecciones derivadas de la exposición a agentes potencialmente infecciosos o con cargas significativas de riesgo
biológico, químico y/ físicos, como por ejemplo el manejo de residuos especiales, almacenamiento de reactivos y uso
de barreras protectoras entre otros. ¿Qué es un protocolo de bioseguridad?
Es un conjunto de medidas para mitigar, controlar, evitar la propagación y realizar el adecuado manejo de la pandemia.
Contacto estrecho: es el contacto entre personas en un espacio de 2 metros o menos de distancia, en una habitación o
en el área de atención de un caso de COVID-2019 confirmado o probable, durante un tiempo mayor a 15 minutos, o
contacto directo con secreciones de un caso probable o confirmado mientras el paciente es considerado infeccioso.
Conductas Básicas de bioseguridad: Sistema de precauciones Universales. Corresponden al conjunto de medidas
preventivas, destinadas a mantener el control de factores de riesgo laborales procedentes de agentes biológicos,
físicos o químicos, logrando la prevención de impactos nocivos, asegurando que el desarrollo o producto final de
dichos procedimientos no atenten contra la salud y seguridad de trabajadores y usuarios. (Ministerio de Salud, 1997)
Este sistema fue establecido por el Centro de Control de Enfermedades ( C.D.C.) de Atlanta en 1987, a través de un
grupo de expertos quienes desarrollaron guías para prevenir la transmisión y control de la infección por VIH y otros
patógenos provenientes de la sangre hacia los trabajadores de la salud y sus pacientes. En el cual se recomendó que
todas las instituciones de Salud adoptaran una política de control de la infección, que denominaron “Precauciones
Universales”. (Ministerio de Salud, 1997) Por lo general, las medidas de precaución normales son pautas aplicadas para
el cuidado de los pacientes en hospitales, pero a la vez corresponden a medidas de sentido común para todos y
deberían usarse para evitar la transmisión de enfermedades para todos los ámbitos. Siempre debe existir una barrera
entre cualquier sustancia infecciosa y su piel, ojos, interior de la boca o la nariz. (Ministerio de la Protección Social ,
2006).
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Leemos el texto
“Aerosoles humanos”
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https://www.youtube.com/watch?v=q00QEgT3u3o

Terminamos elaborando un organizador visual sobre protocolos, dimensiones y distancia de las gotitas de flugge y su
relación con la cantidades y números como medidas.