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2
CASA
Describen y comparan
algunas etapas de procesos
animales o vegetales propios
de la función nutritiva.
TOTAL 30 %
O
R
A
B
A
A
E
T
4
Observan y describen las
relaciones de las plantas con Taller de taxonomía y
la luz, tierra, sustancias organización de los seres vivos. 5%
químicas y otras plantas.
5
Establecen las características Quiz de reconocimiento de
de los sistemas de relación características de los seres 5%
intra e inter.-especie. vivos.
6
Taller de especies en peligro de
Describen e identifican extinción, amenazadas, raras,
sistemas de locomoción etc. áreas protegidas en 5%
animal y sus características. diferentes ecosistemas.
7
Mapa mental de diferentes 10 %
Describen ecosistemas clasificaciones de los
naturales y artificiales. ecosistemas.
8 Personalidad 5%
9 Prueba Evaluativa 10 %
Total 40 %
Total Acumulativo 70 %
Examen 30 %
Total Parcial 100 %
República de Honduras
Secretaria de Estado en los Despachos de Educación
Dirección Departamental de Francisco Morazán
Dirección Distrital N° 6
TRABAJO EN
1 Mapas mentales y conceptuales de
sistemas y aparatos en plantas y animales.
CASA
10 %
2 Exposición de diferentes plantas y
animales con organización taxonómica de
cada uno. 10 %
3 Cadenas y pirámides alimenticias.
10 %
TOTAL 30 %
4 Taller de taxonomía y organización de los
seres vivos. 5%
TRABAJO EN AULA