Introducción:

Para insertarnos en el escrito diremos que el objetivo consiste en relatar en

primera persona las experiencias personales que los conceptos y teorías sobre el
desarrollo humano abordados en clases hayan permitido resignificar las propias vivencias.

Al desarrollar lo mencionado me centraré en el Modelo Ecológico de

Bronfenbrenner, el que postula que los ambientes naturales son la principal fuente de
influencia sobre la conducta, por lo que la observación en ambientes de laboratorio nos
ofrecen poco de la realidad humana. Además dice que el funcionamiento psicológico esta
en interacción con el ambiente o entorno que le rodea. La visión que tiene
Bronfenbrenner del desarrollo humano es de una progresiva acomodación entre un sujeto
activo y sus entornos cambiantes (Bronfenbrener, 1991).

Quise tomar esta teoría para hacer el análisis de mi vivencia, puesto que se
caracteriza por una visión integral y sistémica del desarrollo psicológico, comprendiéndolo
como algo complejo, que da respuestas y es determinado por una mezcla de
componentes ligados al entorno. También de manera individual la teoría responde mejor
a mi contexto familiar, el que se caracteriza por la relevante presencia de mi familia
extensa en mi desarrollo.

La mayor desventaja que presenta este Modelo es la complejidad que desarrolla al

diseño de una investigación, al instar al control de un mayor número de variables y
respetar, en la medida de lo posible, que se desarrollen en ambientes naturales
 Comenzaré definiendo los cinco conceptos seleccionados del modelo ecológico
para hacer este análisis critico individual. El primero es el Microsistema, este es el nivel
mas próximo al individuo e incluye las conductas, roles y relaciones de la cotidianeidad, es
un espacio en donde se interactúa de manera sencilla, como la familia, los amigos, la
pareja, el trabajo, la universidad, etc. (Torrico, 2002)

El Mesosistema vendría siendo el segundo concepto, el que según Bronfenbrenner

(1991) incluye las interrelaciones de dos o mas ambientes en los que la persona en
desarrollo participa activamente. Por lo que vendría siendo un sistema de microsistemas.
Este se construye o extiende cuando el sujeto entra en un nuevo contexto, es decir sería la
interacción de los entornos en los que se encuentra inmersa la persona. Por ejemplo la
relación entre la familia, la pareja y los amigos que se reúnen en su cumpleaños.

En tercer lugar haremos mención del Exosistema, este no incluye a la persona

como partícipe activo, pero tiene efecto en el entorno de él. De otra forma podemos decir
que vendría siendo el microsistema del microsistema del sujeto, que indirectamente
afecta a este. Suena complejo pero al demostrar podremos identificarlo, por ejemplo el
lugar de trabajo de su pareja, el grupo de amigos de su amigo, etc.

Finalmente, y fijándonos en un plano más apartado pero igualmente significativo,

es preciso tomar en consideración la influencia de componentes ligados a las
características de la cultura y momento histórico-social. A este nivel se le llama
Macrosistema y como hemos dicho está referido a las condiciones sociales y estructurales,
que afectan en los rasgos de las instituciones, los contextos, etc. También lo constituyen
las valoraciones, costumbres y creencias.

En las sociedades o grupos particulares existe la tendencia a que el Micro, Meso,

Exo y Macrosistema sean semejantes, como si permanecieran edificados a partir del
mismo modelo y los sistemas trabajan de modo parecido. De manera opuesta entre
grupos sociales diferentes, los sistemas integrantes alcanzan considerables diferencias.
 Por lo tanto, estudiando y contrastando los niveles que definen a distintas clases
sociales, grupos étnicos y religiosos o sociedades enteras, es posible detallar y diferenciar
de forma sistemática las propiedades ecológicas de estos contextos sociales

El ultimo concepto que considero de los mas relevantes en el desarrollo de la

persona es el de Transición Ecológica, se origina cuando la posición de un individuo en el
ambiente ecológico se altera como resultado de una variación de rol, medio o de ambos a
la vez. Toda transición ecológica es promotora del desarrollo.

La situación personal que describiré es una situación compleja familiar, no implica

solo familia nuclear, si no que se ven involucrados tíos, abuelos, vecinos, primos, entre
muchos otros.

Hace aproximadamente 5 años mi madre comenzó a sentir malestares físicos y por

iniciativa de una tía y un primo asistió de urgencia al Hospital Clínico de la Universidad
Católica (lo menciono porque es relevante para el análisis), ahí la dejaron hospitalizada
por que no tenían un diagnostico, en ese entonces yo tenía 15 años y estaba en segundo
medio. En ese momento no tenía conocimiento de lo que estaba pasando, incluso no
recuerdo mi experiencia sentimental en un comienzo, si no que sé lo que pasó mi madre
por su relato. El diagnóstico se supo después de varias semanas de hospitalización y
exámenes, nada de esperanzador fue este, vasculitis de wegener, una enfermedad con
una muy alta probabilidad de muerte, crónica y carísima. En ese momento toda mi familia
extensa se movilizó (paterna y materna), la comunidad estaba conmovida por el
tratamiento que enfrentaba una vecina, por lo que realizaron un bingo con el objetivo de
ayudar económicamente.

Después de meses de hospitalización y de un tratamiento muy agresivo los

médicos lograron estabilizar la salud de mi mamá, la que por supuesto padece hasta la
actualidad y por suerte de manera estable.
 De no ser por el apoyo económico y por supuesto emocional brindado por la
comunidad y mi familia extensa, mi mamá no hubiese recibido el tratamiento necesario
para sobrevivir.

Todo el proceso es digno de un intento de análisis ecológico, puesto que

cambiaron muchas cosas en mi vida, mi microsistema se vio afectado en que, por ejemplo
cuando yo estaba enferma por algún resfrío o virus, debía alejarme de mi mamá y de la
gente que la rodeaba para no contagiarla, cuando antes era ella quien se encargaba de
cuidarme a mi y a todos en casa cuando nos enfermábamos. Otros planos de mi
microsistema que variaron fueron el colegio, debido a que profesores y compañeros
conocían el estado de gravedad de mi mamá y procuraban ser amables conmigo por ello,
además de siempre preguntarme por ella. El hospital se incorporó a mi microsistema, los
médicos y enfermeras, ya que pasaba gran parte del tiempo ahí.

Dentro de mi mesosistema se transformaron algunas cosas, por ejemplo el flujo de

información que existía entre los médicos, la familia extensa y mi mamá. Lo que mas me
llamó la atención fue el gesto de una compañera de colegio con la que no tenia una
relación tan cercana, ella hizo y vendió pasteles con intención de recaudar dinero y se lo
entregó a mi mamá, ellas no se conocían, sin embargo mi mamá nunca olvidó su gesto tan
amable y lo recuerda hasta hoy.

También en mi mesosistema cambió la relación entre mis padres, porque dentro

del hogar mi mamá se encargaba de todo el aseo, la comida, etc. Y después mi papá tenía
que servirle desayuno a la cama a mi mamá, preparar almuerzo y lavar ropa. Incluso se
demostraban mas cariño.

En el exosistema puedo mencionar todos los cambios que experimenta el

microsistema de mi mamá, por ejemplo que dejó de trabajar varios meses, porque tenía
licencia y lo complejo que fue volver, debido a que sus pares no solidarizaban con que ella
debía hacerse exámenes de vez en cuando y tener que ausentarse. Además comenzó a
tener una relación muy cercana con médicos, ya que su tratamiento así lo requería. Otro
exosistema seria el de mis hermanos, ellos tuvieron que pedir permiso varias veces en sus
trabajos para que pudiéramos ir a ver a mi mamá al hospital, al igual que mi papá que
pasó la mayor parte del proceso al lado de mi mamá. Amigos y amigas, vecinos/as, colegas
de mi mamá que yo no conocía se acercaban a mi para saber de ella. Además los médicos
que formaban parte del microsistema de mi mamá nos daban instrucciones sobre la
higiene que debíamos mantener en el hogar, etc.

En el macrosistema puedo mencionar las practicas institucionales por ejemplo de

mi colegio, donde centro de alumnos hizo un día color y lo recaudado sería para
ayudarnos a pagar hospitalizaciones y drogas que traían del extranjero que a mi mamá
debían inyectarle. Otra institución es el hospital, del que recibimos una muy buena
atención, puesto que no habían restricciones con las visitas, la información era clara y
fluida, nos daban la posibilidad de opinar y elegir los tratamientos. Sin embargo el
contexto hubiese sido otro en una institución pública, puesto que no existe la tecnología
ni los recursos para llevar un tratamiento tan complejo a cabo, además esa enfermedad
no está dentro de las enfermedades cubiertas por el programa GES.

Respecto de la transición ecológica puedo decir que todo el proceso es eso, la

manera de llevar la vida de familia cambió, la higiene, el cuidarnos de virus, etc. Existe un
cambio de rol en casa, todos en algún momento tuvimos que hacer lo que antes nos
hacían y eso también significa un desarrollo, reducir en algo la dinámica patriarcal del
hogar creo que es un gran progreso para un matrimonio ya de bastante edad.
Personalmente me siento mas independiente, tener que ponerse en el plano de que mi
mamá podía morir significó maduración además del inmenso dolor.

La segunda experiencia que analizaré es un hecho reciente que vivimos como

familia. Resulta que mi hermana mayor llevaba quince años de matrimonio con su pareja y
tenían tres hijos hermosos, sin embargo hace apenas dos meses mi hermana se enteró de
una infidelidad que ya llevaba un tiempo. Ella buscó la manera de separarse lo menos
dañina para los niños, estaba todo el día con ellos en el colegio (es profesora) y en casa
hasta que llegara el padre y ahí él se encargaba de hacerlos dormir mientras ella se iba a la
casa de nuestros papás, donde también vivo yo, por cierto.

Podrá parecer un hecho muy aislado pero ha influido de manera tal en todas mis
relaciones, pensamientos, acciones y se que también ha sido así para el resto de mi
familia.

Mi microsistema se ha visto afectado en el ámbito amoroso, por ejemplo me he

vuelto desconfiada sin que mi pareja de motivo alguno, por suerte el está consiente del
proceso que vivimos como familia y me hace ver esas situaciones. También he compartido
mucho mas tiempo con mi hermana y sobrinos, incluso soy mas cariñosa con ellos.
Durante el paro tenia la intención de participar de una manera activa, sin embargo este
hecho me posicionó en un lugar que no pude decir que no, intenté durante estos dos
meses entretener y hacer pasar la mayor felicidad a los dos mas chiquitos, de 5 y 7 años.
No importaba si dejaban todo sucio o si me cansaba de jugar, fueron dos meses de juegos,
de películas, de dibujos, de greda y arcilla, de pelotas, etc.

El mesosistema vendría siendo quizás una de las cosas mas positivas dentro de la
tragedia, ya que mi hermana y mi pareja no tenían una muy buena relación, pero después
de esta situación lograron compartir bastante e incluso me atrevería a decir que se
estiman mucho. Lo mismo con mis sobrinos, les encanta jugar PS4 juntos, escuchar música
fuerte mientras saltan en las camas.

En el exosistema podemos mencionar al que fue mi cuñado, ya no forma parte de

mi microsistema, sin embargo del de mis sobrinos si, por lo que siempre me va a afectar la
manera en la que se relacione con ellos. Un ejemplo es que durante la primera semana de
separación él lloraba frente a mi sobrino mayor, que tiene 15 años, esa situación nos
causaba mucha rabia a mi y a mi mamá, porque mi sobrino culpaba a su mamá del dolor
de su papá.
 Si consideramos el macrosistema y la influencia del momento social y cultural por
el que estamos pasando podría mencionar el movimiento feminista que sin duda influyó
en la decisión de separación que tomó mi hermana, debido a que hoy no se normaliza la
infidelidad de parte del hombre, pero años atrás si. Incluso hemos tenido que escuchar
comentarios de gente mas adulta que nos ha dicho que nosotros (yo, mis papás y mi
hermano) no nos entrometamos en la relación de mi hermana porque ellos se aman y van
a volver, cuando mi hermana lo que mas nos pide es apoyo y presencia para ser fuerte y
no volver con una persona que fue capaz de causarle tanto dolor a ella y sus hijos.

Esta transición ecológica está en desarrollo y nos ha entregado diversos roles, no

definidos aún, sabemos que como familia nos hará crecer, pero todavía debemos
enfrentar el dolor que implica.
Referencias:

Bronfenbrener, U. (1991). Ecología del Desarrollo Humano La. Paidos Iberica, Ediciones S.

A..

Torrico Linares, M. E., Santín Vilariño, M. C., Andrés Villas, M., Menéndez Álvarez-Dardet,
S., & López López, M. J. (2002). El modelo ecológico de Bronfrenbrenner como
marco teórico de la Psicooncología.