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C ÁREA:
IV
4 ° MATEMÁTICA
y CARPETA DIGITAL PRIMARIA- 980315286 EXPERIENCIA Nº5

3°
I.E FECHA

ESTUDIANTE Nº ORDEN

FICHA DE REFORZAMIENTO
5
ÁREA: Matemática EXPERIENCIA

ACTIVIDAD N°1
Empecemos con la revisión de la siguiente información que nos ayudará a
Nos informamos reforzar lo trabajado en la sesión y las actividades posteriores.

CRIPTOGRAMAS DE ADICIONES
¿Qué es un criptograma?

Los criptogramas son mensajes cifrados que solo pueden ser entendidos por aquellos
que logran descifrar la clave en cuestión. Uno los métodos más
usuales y simples para crear un criptograma es el llamado cifrado por sustitución, que
consiste en reemplazar cada letra o espacio por otra o por un número.
Entonces:
La palabra cripto significa «oculto», «escondido».
En un criptograma numérico debemos redescubrir los espacios en blanco en una
operación de adición o sustracción

ACTIVIDAD N°2

Ejemplificamos Estimado estudiante, para reforzar tu aprendizaje vamos a observar los

siguientes ejemplos

Ejemplo 1
Completa los espacios en blanco, da como respuesta
la suma de todos los números que escribiste.
Resolución: Trabajamos como toda adición normal, es
decir columna por columna de derecha a izquierda.

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ACTIVIDAD N°3
Ponemos en práctica lo Para lograr el desarrollo de criptogramas , practicaremos bajo algunos ejemplos
propuestos.
aprendido
1.Resuelve las sumas y completa los espacios en blanco:

8 + 5 8 + 1 +
2 9 6 4 9 8
9 7 0 8 3 5 6 5

2 5 9 + 8 4 6 +
4 5 +
4 8 7 7 5
2 8
4 3 5 3
9 2
8 7 9 6 9 0

4 6 3 + 9 3 8 +
3 5 2 7 6
2 4 6 6 4 3
1 0 7 5 6 3 9 0

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Creamos
Es momento de proponer nuestros propios ejemplos.
ACTIVIDAD N°4 Demuestra tu creatividad.

Puedes utilizar figuras, letras o espacios en blanco:

C D U C D U
1 + 2 1 5 +
4 5 2 4
7 3 9 7 3 9

C.D.